. XXV Международная заочная научно-практическая конференция «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии»
XXV Международная заочная научно-практическая конференция «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии»

XXV Международная заочная научно-практическая конференция «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии»

В XXV международной заочной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологи» приняло участие 43 автора научных работ. Материалы конференции опубликованы в 4/2014 (25) выпуске сборника статей «Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологи».

Ответственный редактор: Васинович М.А.

Н 34 Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии. № 4 (25).: сборник статей по материалам XXV международной заочной научно-практической конференции. — М., Изд. «Международный центр науки и образования», 2014. — 228 с.

Оглавление

Секция 1. Педагогические науки

9

1.1. Общая педагогика, история педагогики и образования

9

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ 4 КЛАССА НА ЗАНЯТИЯХ КРУЖКА «АНГЛИЙСКИЙ ФОЛЬКЛОР»

Дмитриева Анна Александровна

Чудочина Татьяна Петровна

МЕСТО И МИССИЯ УЧИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Заоева Нелля Касполатовна

ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ

Заоева Нелля Касполатовна

ИГРА КАК ФОРМА И МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Зиянгирова Ленара Фидаиловна

СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ КАК ВАЖНОЕ КАЧЕСТВО ЛИЧНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Иваненко Татьяна Григорьевна

К ВОПРОСУ О РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Инякина Любовь Сергеевна

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАПУЩЕННОСТЬ КАК ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Ковтун Татьяна Юрьевна

УСЛОВИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ЮЖНОЙ ОСЕТИИ НА СТАДИИ ПЕРЕХОДА К ИННОВАЦИОННЫМ МЕТОДАМ НА ПРИМЕРЕ ЦХИНВАЛЬСКОГО МНОГОПРОФИЛЬНОГО КОЛЛЕДЖА

Козаева Гульнара Ролландовна

ТИПОЛОГИЯ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ США

Куликова Юлия Николаевна

РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Кускел-оол Дина Монгушевна

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ВЫСОКИМ УРОВНЕМ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ

Мусатова Ольга Витальевна

РАЗРАБОТКА КОМПЬЮТЕРНОЙ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ

Неженцев Михаил Михайлович

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КАЗАХСТАНЕ

Чалабаева Арай Артыкбаевна

Сманова Алуа Арыстановна

Сманов Асетхан Арыстонович

1.2. Теория и методика обучения и воспитания

66

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ, КАК ОДНОГО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

Аюрова Татьяна Ивановна

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ПЕДАГОГА

Селезнева Анна Александровна

ВОСПИТАНИЕ ИНИЦИАТИВЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

Кобялковская Татьяна Николаевна

Синькевич Людмила Семеновна

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ЭВРИСТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕДМАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ДОШКОЛЬНИКОВ

Черногребель Виктория Сергеевна

Дубинка Мария Григорьевна

РАБОТА С МАСКОЙ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЧУВСТВЕННОЙ СФЕРЫ РЕБЕНКА

Ческидова Ирина Борисовна

ГРУППОВЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ НА УРОКЕ: «БРЕЖНЕВ: ЧЕЛОВЕК И ПОЛИТИК»

Гранина Людмила Владимировна

Чушпирова Мадина Исаевна

1.3. Коррекционная педагогика

93

К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НОРМАЛЬНЫМ И ПОНИЖЕННЫМ ЗРЕНИЕМ

Новикова Ирина Маратовна

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНИКИ ВЯЗАНИЯ В КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА

Тимащук Елена Михайловна

1.4. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

105

СПОРТ И ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ВУЗЕ КАК ФАКТОР СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ

Лахтин Артем Юрьевич

Старыгина Галина Павловна

Лахтина Юлия Викторовна

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА НА УРОКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Сираковская Яна Вадимовна

Зайнуллина Юлия Ринатовна

Дербенева Оффела Манцуровна

1.5. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности

115

МЕСТО И РОЛЬ ПЕДАГОГА В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Заневский Сергей Викторович

1.6. Теория и методика профессионального образования

122

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ТРЕНИНГ КАК МЕТОД ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ, СПОСОБСТВУЮЩИЙ ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ СПЕЦИАЛИСТОВ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ

Галкина Елена Николаевна

СОЦИАЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСАНТОВ ВУЗОВ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ

Бережнова Людмила Николаевна

Гнездилов Виктор Александрович

ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ

Гранина Людмила Владимировна

КВАЛИМЕТРИЧЕСКИЙ ПОДХОД ОЦЕНИВАНИЯ КАЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИТ-ПРОФЕССИОНАЛА В ВУЗе

Еремина Ирина Ильинична

РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГА

Ковалёв Алексей Александрович

ИННОВАЦИИ ПЛЮС ТРАДИЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ГРАФИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Кокурошникова Виолетта Николаевна

МЕДИАПЕДАГОГИКА КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Корниенко Елена Ревовна

О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ ВЫСШЕГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГЛАЗАМИ СТУДЕНТА

Нурпеисова Назерке Канбековна

Ускенбаева Сымбат Тулегеновна

СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ МЕЖДУНАРОДНЫХ АВИАЦИОННЫХ ПЕРЕВОЗОК: СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА

Харламова Лилия Степановна

ОСОБЕННОСТИ ВЕДЕНИЯ ПРОГРАММ «ДВОЙНОГО ДИПЛОМА» В PHD-ДОКТОРАНТУРЕ В КАЗАХСТАНЕ

Хикметов Аскар Кусупбекович

Моисеева Екатерина Сергеевна

Секция 2. Психологические науки

174

2.1. Общая психология, психология личности, история психологии

174

РОЛЬ ВРЕМЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ В РЕГУЛЯТОРНЫХ МЕХАНИЗМАХ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ СТАРШЕКЛАССНИКАМИ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ

Ванин Александр Владимирович

Цыганов Игорь Юрьевич

КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРИНЦИПОВ ПСИХОЛОГИИ

Романова Наталья Рудольфовна

К ПРОБЛЕМЕ ТИПОЛОГИЗАЦИИ ЖИЗНЕННЫХ СТРАТЕГИЙ

Третьякова Виктория Эдуардовна

Пинегина Наталья Михайловна

ИНТЕРНЕТ-СРЕДА КАК ИНСТИТУТ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

Хох Ирина Рудольфовна

Буйвалова Юлия Сергеевна

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭФФЕКТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ В СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЕ

2.2. Психология труда. Инженерная психология. Эргономика

203

ВЛИЯНИЕ ЦВЕТА НА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЯ ЧЕЛОВЕКА

Слижевская Анастасия Николаевна

Хочай Наталья Сергеевна

2.3. Педагогическая психология

209

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ОДАРЕННОСТИ РЕБЕНКА

Бородина Ольга Евгеньевна

Пинегина Наталья Михайловна

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИСТОКИ ФОРМИРОВАНИЯ СКЛОННОСТИ КО ЛЖИ И МАНИПУЛИРОВАНИЮ ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ

Коваленко Максим Александрович

«ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ВУЗЕ»

Аронова Елена Юрьевна

Колчанов Андрей Викторович

ПСИХОЛОГО — ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЗАНЯТИЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫМ ИСКУССТВОМ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎