Главный бухгалтер Способова Ольга Валерьевна 8(391)
2 Лицензия, государственная аккредитация Лицензия (серия 24Л рег л от 5 декабря 2014 г.) выдана министерством образования и науки Красноярского края. Свидетельство о государственной аккредитации (серия 24А ), регистрационный номер 4326 от г., выдано Министерством образования Красноярского края. Срок действия: до г. 1. Система управления Деятельность Училища осуществляется в соответствии с Федеральным законом РФ от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным Приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. 464, Уставом Училища и локальными актами. Административное управление осуществляет директор и его заместители. Основной функцией директора является координация всех субъектов образовательного процесса через органы самоуправления: собрание трудового коллектива, студенческий совет, Совет Училища, Педагогический совет, методический совет. Сведения об администрации образовательного учреждения Наименование/Должность ФИО Контактный телефон Директор Гурьев Сергей Викторович 8(391) Заместитель директора по учебной работе Заместитель директора по хозяйственным вопросам Чичева Альбина Борисовна 8(391) Ярош Ольга Сергеевна 8(391) Главный бухгалтер Способова Ольга Валерьевна 8(391) Заведующий деятельностью Заведующий практикой Начальник отдела выставочной производственной кадрово-правового Начальник отдела материальнотехнического снабжения, государственных закупок и планирования Заведующий хозяйством Гурьева Лариса Владимировна 8(391) Бердюгина Наталья Александровна Скуратова Анна Валерьевна 8(391) Белоусова Наталья Николаевна 8(391) Рабинович Ирина Владимировна Начальник методического отдела Форостовская Лариса Геннадьевна 8(391) Начальник отдела обеспечения безопасности образовательного и трудового процесса Ярош Сергей Александрович 8(391)
3 Органы государственно-общественного управления и самоуправления Училища Общее собрание (конференция) Учреждения принимает решения по вопросам, отнесенным действующим законодательством к компетенции общего собрания трудового коллектива. Совет Учреждения, в который входят представители всех категорий работников и обучающихся Училища, рассматривает вопросы, связанные с программами развития Училища, анализирует содержание и организацию учебно-воспитательного процесса и совершенствование учебно-методической работы, составляет ежегодные отчеты о результатах работы подразделений Училища. Педагогический совет решает вопросы, связанные с реализацией концепции и программы развития Училища, выполнения программы подготовки специалистов среднего звена Методический совет является консультационным органом Училища по вопросам учебно-методического обеспечения образовательного процесса. Студенческий совет является органом студенческого самоуправления и рассматривает вопросы социальной защиты и организации учебной и внеучебной деятельности студентов. 3. Образовательная деятельность Организация учебного процесса Основными документами, определяющими содержание и организацию образовательной деятельности в Училище, являются разработанные Училищем программы подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ) по специальностям: «Живопись (по видам)» и «Дизайн (по отраслям)». ППССЗ представляют собой систему учебно-методических документов, определяющую компетентностно-квалификационную характеристику выпускника, содержание и организацию образовательного процесса, ресурсное обеспечение реализации ППССЗ, государственную (итоговую) аттестацию выпускников. ППССЗ в отчетный период были составлены на основе ФГОС СПО. Они включают в себя календарный учебный график; учебный план ОПОП; рабочие программы учебных дисциплин, междисциплинарных курсов; программы практик. По всем дисциплинам учебного плана разработаны рабочие программы учебных дисциплин, междисциплинарных курсов и профессиональных модулей, которые ежегодно обновляются с учетом современных требований к подготовке специалистов. Реализация образовательного процесса осуществляется с использованием методов и средств, направленных на теоретическую и практическую подготовку: - различные типы уроков (изучения нового материала, комбинированный, повторения и обобщения, проверки знаний, умений и навыков и др.), - лекции (вводная, подготовительная, интегрирующая, установочная) - семинары в различных диалогических формах дискуссии, деловых и ролевых игр, разборов конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов, обсуждения результатов студенческих работ (докладов, сообщений); - коллоквиум; - самостоятельная работа студентов, выполняемая студентом вне аудиторных занятий в учебных аудиториях, мастерских, читальном зале библиотеки, а также в домашних условиях в соответствии с заданиями преподавателя; - консультации; - различные формы текущего контроля знаний; - практические занятия; - мастер-классы преподавателей и приглашенных специалистов; - методические выставки учебно-творческих работ; 3
4 - учебная и производственная практика; - подготовка докладов и рефератов. Составной частью освоения ППССЗ, реализуемых в училище, является учебная и производственная практика. Практика имеет целью комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальности СПО, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической деятельности по специальности. Программы практики разработаны и утверждены Училищем самостоятельно, и обеспечивают реализацию ФГОС СПО. Видами практики являются учебная практика и производственная практика (далее практика). Планирование и организация практики на всех ее этапах обеспечивает последовательное расширение круга формируемых у студентов умений, навыков, практического опыта и их усложнение по мере перехода от одного этапа практики к другому; целостность подготовки специалистов к выполнению основных трудовых функций; связь практики с теоретическим обучением. Содержание всех этапов практики определяется требованиями к умениям и практическому опыту по каждому из профессиональных модулей ППССЗ в соответствии с ФГОС СПО, программами практики. Содержание всех этапов практики обеспечивает обоснованную последовательность формирования у студентов системы умений, целостной профессиональной деятельности и практического опыта в соответствии с требованиями ФГО СПО. Все виды и этапы практики планируются и утверждаются в учебном плане и проводятся в установленные Училищем сроки в соответствии с ППССЗ по соответствующей специальности, с учетом договоров с организациями. В 2015 году Училищем заключены договора со следующими организациями: Детские художественные школы: 1. МОБУДОД «Детская художественная школа 1 им. В.И. Сурикова» г. Красноярска 2. МОБУДОД «Детская художественная школа 2» г. Красноярска 3. МОБУДОД «Детская школа искусств 15» г. Красноярска 4. МБУДО «Ачинская детская художественная школа им. А.М. Знака» Общеобразовательная школа МБОУ «Средняя школа 92» Театры: 1. КГАУ «Красноярский музыкальный театр» 2. КГАУК «Красноярский театр кукол» Организации (учреждения): 1. КГБУК «Красноярский краевой краеведческий музей» 2. «Государственный природный заповедник «Столбы»» 3. ООО «Дока Колор» 4. «Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва 1 по спортивной гимнастике им.в.и. Шевчука» 5. ООО «Крокодил» 6. ООО «Производственно коммерческая фирма Я» 7. ИП Егорова С.В. Центр творчества и досуга «Золотое яблоко» 8. Красноярский парк флоры и фауны «Роев ручей» 9. ММАУ «ЦТП» 10. ООО «Краспан инновация» 11. «Медиа мастерская» 12. ООО «Мир кованых изделий» 13. ИП Ярошенко С.А. 14. ООО «Фокс Юнион» 15. ИП Семенникова Ю.Г. 16. ОАО «РусГидро» 17. ООО «Яр Печать» 18. «Национальный благотворительный фонд» 4
5 19. ООО «Веста» 20. ООО «Интрас - Красноярск» 21. ООО «Гуриати А.Г.» Содержание и качество подготовки обучающихся Оценка качества освоения ППССЗ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестации студентов. Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется по двум основным направлениям: оценка уровня освоения дисциплин и оценка компетенций обучающихся. Для юношей предусматривается оценка результатов освоения военной службы. Училищем разработаны конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю, которые доводятся до сведения студентов в течение первых двух месяцев от начала обучения. Год выпуска Количество выпускников Востребованность выпускников Количество выпускников трудоустроившихся по специальности 5 Количество выпускников продолживших обучение в ВУЗах 2012 г. 39 чел. 18 чел.(46%). 19 чел. (49%) 2013 г. 31 чел. 19 чел. (61%), 11 чел. (35%) 2014 г. 30 чел. 14 чел. (46,6%) 14 чел. (46,6%) 2015 г. 46 чел. 24 чел. (52,2%) 18 чел. (39,1%) Наши выпускники работают преподавателями по рисунку, живописи, композиции в детских художественных школах и детских школах искусств, художественных студиях, театрах, дизайнерских и полиграфических фирмах, в качестве фрилансеров. География трудоустройства представлена городами и районами Красноярского края: Красноярск, Дивногорск, Боготол, Канск, Минусинск, п. Берёзовка и др., а также гг. Москва, Санкт-Петербург. Более 35% выпускников после окончания училища продолжают обучение в высших учебных заведениях Красноярска, Москвы, Санкт-Петербурга: Красноярском государственном художественном институте, Сибирском федеральном университете, Всероссийском государственном Университете кинематографии им. С.А. Герасимова, Московский Государственный академический художественный институт им. В.И. Сурикова, Московский государственный художественно-промышленный университет им. С.Г. Строганова, Российская академия живописи, ваяния и зодчества И. Глазунова, Санкт-Петербургская государственнопромышленная академия им. А.Л. Штиглица и т.п. 4. Кадровое обеспечение Педагогический коллектив Училища состоит из опытных преподавателей, многие из которых имеют высшую квалификационную категорию. Преподавательский состав училища по состоянию на 1 апреля 2016 г.: Количество преподавателей высшая квалификационная категория 1 квалификационная категория Высшее профессиональное образование Среднее профессиональное образование * *3 чел. имеют среднее профессиональное образование со стажем практической работы в соответствующей профессиональной сфере более 20 лет, в том числе: 1 чел. имеет государственное почетное звание «Заслуженный деятель искусств РФ», 1 чел. обладатель знака Министерства культуры РФ «За высокие достижения».
6 В преподавательский коллектив училища входят известные художники России, в том числе: 2 человека заслуженные деятели искусств РФ, 2 человека заслуженные работники культуры РФ, 2 человека члены Общероссийской ассоциации искусствоведов, 7 преподавателей являются членами КРО ВТОО «Союз художников России», 5 преподавателей прошли стажировку в творческих мастерских регионального отделения «Урал, Сибирь, Дальний Восток» Российской академии художеств, 1 преподаватель кандидат филологических наук. За подготовку молодых специалистов коллектив училища награжден Благодарностями Российской академии художеств (2003, 2012 гг.) и Дипломом Российской академии живописи ваяния и зодчества И. Глазунова (2012 г.). Все преподаватели училища не реже одного раза в пять лет проходят повышение квалификации. 5. Учебно-методическое обеспечение В отчетный период велась работа по следующим направлениям: 1) корректировка программ подготовки специалистов среднего звена, рабочих программ учебных дисциплин, междисциплинарных курсов и профессиональных модулей по всем специальностям; 2) организационное и учебно-методическое обеспечение учебного процесса: формирование фонда контрольно-оценочных средств, организация постоянно действующих учебнометодических выставок с целью повышения уровня подготовки студентов; 3) сопровождение внеаудиторной работы студентов (разработка методических рекомендаций и наглядных пособий); 4) анализ результатов промежуточной аттестации, экзаменационных просмотров учебнотворческих работ на семестровых выставках; 5) контроль за укомплектованием библиотечного фонда печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы. Образовательные программы, реализуемые в училище, обеспечены учебнометодической документацией по всем учебным дисциплинам, МДК и профессиональным модулям. Преподаватели училища ведут активную научно-исследовательскую работу, участвуют с докладами на всероссийских и региональных конференциях, публикуются в научных журналах. Участие в наиболее значимых мероприятиях 2015 года XXIX межрегиональная научно-практическая конференция «Методика преподавания дизайна в художественном училище», г. Новосибирск. С докладами на конференции выступили преподаватели: Винникова Т.А. Методика учебного проектирования на 4 курсе специальности «Дизайн». Дипломное проектирование // Методика преподавания дизайн-проектирования на 4 курсе художественного училища. Дипломное проектирование: материалы XXIX Межрегиональной научно-практической конференции директоров и преподавателей художественных училищ. Новосибирск: НГХУ, января 2015 г., с Дулуш И.С. Методы проектирования брендбука на 4 курсе специальности «Дизайн» // Методика преподавания дизайн-проектирования на 4 курсе художественного училища. Дипломное проектирование: материалы XXIX Межрегиональной научно-практической конференции директоров и преподавателей художественных училищ. - Новосибирск: НГХУ, января 2015 г., с ; Опубликовали методические материалы следующие сотрудники Училища: 6
7 Демидова Н.Л. Профориентационная деятельность как фактор мотивации одаренных детей на получение профессии в сфере изобразительного искусства // Профессиональное самоопределение молодежи инновационного периода: проблемы и перспективы: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции 27 ноября 5 декабря 2014 г. - Красноярск, 2015 г., с А.П. Новикова, Е.В. Осетрова. Суицидальные интернет-тексты: речевые жанры и языковое воздействие // Монография. Немецкая Национальная Библиотека Lambert, Демидова Н.Л., Винникова Т.А., Дидковская В.К. Козленко С.П., Решетняк А.В., Дулуш И.С., Гуренков А.В. Методика преподавания рисунка, живописи и станковой композиции в 3 классе художественной школы. Межпредметные связи // Сборник итогов и рекомендаций зональных методических семинаров-совещаний директоров и преподавателей ДХШ. Красноярск: КХУ им. В.И. Сурикова, Методическая и профориентационная работа с детскими художественными школами и художественными отделениями детских школ искусств Красноярского края одно из важных направлений деятельности училища. В рамках этой деятельности осуществляется проект «Передвижной центр по развитию образования в области изобразительного искусства». В школах края проводятся передвижные, групповые, персональные выставки работ студентов и преподавателей училища. Педагоги училища выезжают в школы для оказания методической помощи преподавателям и потенциальным абитуриентам, проводят методические дни, открытые зональные конкурсы, консультации по приемным требованиям и др. Создается уникальная возможность совместной творческой работы коллектива учащихся, преподавателей школ и преподавателя училища. Такие занятия формируют навыки самостоятельной творческой деятельности учащихся, прививают им интерес к профессии художника. В 2015 году преподавателями училища проведено 8 выездных мастер-классов в школах и учреждениях культуры края, в том числе: мастер-классы для учащихся ДХШ в рамках открытия проекта «Культурная столица Красноярья 2015» (18 февраля в ДХШ г. Канска): «Технические приемы акварельной живописи» (Винникова Т.А.); «Профессия художник театра» (Ефремова Н.В.); «Знакомство с основами макетирования в дизайне. Оригами» (Дулуш И.С.). мастер-класс для учащихся ДХШ «Как прекрасен этот мир» в рамках культурнообразовательной акции «Сибирский Арбат» (12 июня на центральной площади г. Канска); мастер-класс по вырезанию классического силуэта для учащихся общеобразовательных школ (Потапова Ю.В.) проведен в Краевой специализированной библиотеке; мастер-классы «Знакомство с элементами макетирования в дизайне» (Дулуш И.С.) проведены в ДХШ края: ДХШ г. Дивногорска (13 февраля), ДХШ Железногорска (20 мая), ДХШ г. Зеленогорска (16 декабря). В течение учебного года по согласованию со школами в училище проведено 12 «Дней открытых дверей» с обзорным знакомством с каждой специальностью. В марте 2015 года состоялись ставшие уже традиционными зональные методические семинары директоров и преподавателей детских художественных школ и школ искусств края. На 7 площадках на базе опорных школ преподаватели училища давали рекомендации по повышению качества педагогического процесса. С 2012 года училище проводит в рамках краевой программы «Культурная столица Красноярья» культурно-образовательную акцию «Сибирский Арбат». В 2012 году такое мероприятие состоялось в г. Минусинске, в 2013 г. в Боготоле, в 2014 г. в г. Бородино, в 2015 г. в г. Канске. В программу входят презентация выставки работ студентов Красноярского художественного училища им. В.И. Сурикова (дипломные проекты, пейзажи, портреты, натюрморты) на центральной площади города, мастер-классы преподавателей училища, проведение конкурсов среди учащихся детских художественных школ и юных художников, совместные пленэры с учащимися школ, портретные зарисовки и аквагрим для всех желающих. 7
8 Все эти мероприятия способствуют тому, что училище ежегодно выполняет план набора, а численность поступающих значительно превышает количество мест, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджета края. Так, в 2015 г. на 30 бюджетных мест претендовало 158 человек, общий конкурс составлял более 5 человек на место. 6. Художественно-творческая деятельность За отчетный период в училище значительно возросла активность участия преподавателей и студентов в выставках и конкурсах различного уровня. Преподаватели и студенты стали лауреатами и дипломантами, награждены грамотами и благодарственными письмами. За 2015 год училищем были организованы и проведены 26 выставок, из которых 8 на базе детских художественных школ и школ искусств Красноярского края. 1. ХIX региональная выставка работ студентов художественных училищ Сибири 2. Персональная выставка работ студентки 4 курса училища Толстопятенко Юлии 3. Персональная выставка работ студентки 4 курса училища Ивановой Юлии 4. Выставка работ студенток 4 курса училища Протасевич Яны и Дианы 5. Выставка-конкурс творческих работ студентов училища, посвященная 70-летию Великой Победы 6. «Сибирский Арбат» выставка работ студентов КХУ им. В.И. Сурикова 7. «Душа Родины, Родина души» международный фестиваль конкурс- пленэр 8. «Поклонимся Великим тем годам» выставка творческих и методических работ студентов училища (живопись, графика, композиция) 9. «Поклонимся Великим тем годам» выставка творческих и методических работ студентов училища (живопись, графика, композиция) 10. Выставка портретов ветеранов Великой Отечественной войны, выполненных студентами училища 11. «История материальной культуры сибирского села глазами молодых художников» краевая выставка работ студентов КХУ им. В.И. Сурикова и обучающихся ДХШ гг. Красноярска, Дивногорска, Зеленогорска, Железногорска и п. Шушенское по итогам летнего пленэра в Шушенском 12. Выставка работ преподавателей ДХШ им. В.И. Сурикова, посвященная 105-летию школы 13. «Buon giorno, Венеция!» выставка работ Ивановой Юлии, студентки училища по итогам пленэра в Италии в рамках проекта «Передвижная Академия искусств» января 2015 г. г. Новосибирск 30 марта 20 мая 2015 г. ДХШ 1 им. В.И. Сурикова, г. Красноярск 3 апреля 29 мая 2015 г. ДХШ им. А.М. Знака, г. Ачинск 24 апреля 4 мая 2015 г. ДХШ, г. Канск 7 мая 8 июня 2015 г. Выставочный зал КХУ им. В.И. Сурикова 12 июня 2015 г. г. Канск 2 9 июля 2015 г. Санкт-Петербург 26 октября 23 ноября 2015 г. ДШИ пос. Козулька 16 декабря 31 января 2016 г. ДХШ 1 им. В.И. Сурикова, г. Красноярск 23 ноября 4 декабря 2015 г. ДК «Свердловский», г. Красноярск 20 января 4 марта 2015 г. Дом художника, г. Красноярск 27 января 24 февраля 2015 г. Выставочный зал КХУ им. В.И. Сурикова 13 февраля 5 марта 2015 г. Дом искусств, г. Красноярск 14. «Керамика» выставка работ студентов КГХИ 6 24 апреля 2015 г.
9 кафедры «Керамика» 15. «Арт-Красноярск 2015» международная выставкаярмарка 16. Персональная выставка работ заслуженного работника культуры РФ, преподавателя училища Удина Виктора Николаевича 17. Региональная методическая выставка дипломных работ студентов КХУ им. В.И. Сурикова по композиции. Специальность «Дизайн» 18. «Дизайн» методическая выставка работ студентов училища по композиции 19. «Белые ночи» выставка работ студентов училища участников международного конкурса в Санкт- Петербурге 20. «Дизайн» методическая выставка работ студентов училища по композиции 21. «Выпуск -2015» методическая выставка дипломных работ студентов училища Специальность «Живопись» (по видам), вид «Станковая живопись» 22. «Выпуск-2015» методическая выставка дипломных работ студентов училища Специальность «Живопись» (по видам), вид «Театрально-декорационная живопись» 23. «Выпуск-2015» методическая выставка дипломных работ студентов училища. Специальность «Дизайн» 24. «Дизайн» методическая выставка работ студентов КХУ им. В.И. Сурикова по композиции 25. «Летняя практика» методическая выставка работ студентов училища по летней практике (1-4 курсы) 26. Выставка «Площадь художников» на краевой ярмарке ремесел «Новогодний БазАрт», Выставочный зал КХУ им. В.И. Сурикова 4 8 ноября 2015 г. МВДЦ «Сибирь», г. Красноярск 29 октября 23 ноября 2015 г. Выставочный зал КХУ им. В.И. Сурикова января 2015 г. г. Новосибирск 13 февраля 27 марта 2015 г. ДХШ им. Е.А. Шепелевича, г. Дивногорск 6 30 марта 2015 г. Выставочный зал КХУ им. В.И. Сурикова 29 апреля 8 июня 2015 г. ДХШ, г. Железногорск сентября 2015 г. Выставочный зал КХУ им. В.И. Сурикова 2 26 октября 2015 г. Выставочный зал КХУ им. В.И. Сурикова 27 ноября 30 декабря 2015 г. Выставочный зал КХУ им. В.И. Сурикова 26 ноября 16 декабря 2015 г. ДХШ, г. Зеленогорск 11 июня 11 июля 2015 г Выставочный зал КХУ им. В.И. Сурикова декабря 2015 г., Центр культурных инициатив, г. Красноярск Участие студентов училища в 2015 г в творческих фестивалях-конкурсах 1. Трусова Елена, студентка 3 курса специальности «Живопись», лауреат конкурса по присуждению краевой именной стипендии для учащихся и студентов образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, расположенных на территории Красноярского края, награждена стипендией имени В.И. Сурикова за достижения в области искусств и художественного творчества. 2. Боз-Али Оглы Эльвина, студентка 3 курса специальности «Дизайн», лауреат конкурса по присуждению краевой именной стипендии для учащихся и студентов образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, расположенных на территории Красноярского края, награждена стипендией имени основательницы первого ремесленного училища в г. Красноярске Т.И. Щеголевой за успехи в овладении профессиональным мастерством. 9
10 3. Азаматов Назар, студент 2 курса специальности «Живопись», стал обладателем сертификата «За личные достижения талантливой молодежи в сфере культуры и искусства» конкурса лучших творческих работников, работников организаций культуры и образовательных организаций в области культуры, талантливой молодежи в сфере культуры и искусства на получение денежного поощрения по итогам 2015 года. 4. Иванова Юлия, студентка 4 курса специальности «Живопись», награждена дипломом лауреата премии Главы города молодым талантам в номинации «За высокие достижения в области культуры и искусства». 5. Наумыч Анастасия, студентка 2 курса специальности «Дизайн», лауреат I степени Медийного конкурса «Дикие кошки Южной Сибири» в номинации «Рисунок» в рамках Международного медийного фестиваля дикой природы «Мой снежный барс» (заповедник «Саяно-Шушенский», заповедник «Хакасский»). 6. Берзан Дарья, студентка 3 курса специальности «Дизайн», награждена дипломом I степени за оригинальность идеи Международной научной конференции студентов, аспирантов, молодых ученых «Молодежь и наука: проспект Свободный», секция «Инновационные подходы в проектировании, реконструкции и оснащении ресторанно-гостиничных комплексов» (Сибирский федеральный университет). 7. Савельева Алена, студентка 4 курса специальности «Живопись», награждена дипломом победителя в номинации «Живопись» краевого творческого конкурса среди молодежи «Я помню! Я горжусь!», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне гг. (Красноярская краевая молодежная библиотека). 8. Дипломы участников III открытого международного фестиваля-конкурса снежно-ледовых скульптур «Волшебный лед Сибири» в номинации «Конкурс среди молодежных команд» (г. Красноярск). 9. Десять победителей (2 диплома Гран-при, 3 лауреата I степени, 1 лауреат II степени, 1 лауреат III степени, 3 диплома III степени) V международного фестиваля-конкурса детского и юношеского национального изобразительного творчества «Душа Родины, Родина души» (г. Санкт-Петербург). 10. Десять дипломов победителей ХIX региональной выставки работ студентов художественных училищ Сибири (г. Новосибирск). 11. Шесть дипломов победителей конкурса граффити «Будущее культуры» в рамках проведения Межрегионального молодежного форума «Будущее культуры начинается сегодня» и проекта «Культурная столица Красноярья-2015» (г. Канск, министерство культуры Красноярского края). 12. Четыре диплома победителя (дипломы I, II и III степеней в номинации «Графика» и диплом II степени в номинации «Живопись») и три диплома участника профильной олимпиады по дисциплинам художественно-творческой направленности для учащихся ССУЗов, ДХШ и ДШИ Красноярского края (Красноярский государственный художественный институт). 13. Дипломы участников III Открытого фестиваля патриотического творчества «Мой край! Мое Отечество!», номинация «Фоторабота Объективный взгляд на край» (Дом офицеров). 14. Дипломы участников открытого конкурса научно-технического творчества молодежи Свердловского района г. Красноярска «Инженерная Лига-2015» в номинации «Художественный замысел». 15. Три диплома за победу в номинациях «Одиночное дефиле», «Конкурс арта. Выбор зала», «Фанарт» Красноярского косплей-конвента AVECTOR-2015 (г. Красноярск). 10
11 Участие студентов училища в международных, краевых и городских социокультурных проектах, мастер-классах 1. Устюгова Яна, студентка 2 курса театрально-декорационной живописи, выпустила авторский сборник графических рассказов «Это было. Сборник рисованных историй» (тираж 300 экз., 2015, г. Санкт-Петербург, издательско-творческий дуэт «Live Bubbles при поддержке издательства «КОМИЛЬФО»). 2. Грасмик Ольга, студентка 2 курса специальности «Живопись», участница Всероссийского молодежного форума «Таврида» на Бакальской косе, смена «Художники и скульпторы» (октябрь 2015, Общественная палата РФ, Федеральное агентство по делам молодежи, ФГБУ «Роспатриотцентр»). 3. Стеценко Михаил, студент 2 курса специальности «Дизайн», награжден дипломом за разработку дизайна, баннера, дипломов, афиш, пригласительных билетов X Пасхального фестиваля, посвященного 70-летию Великой Победы «Святая Русь» (апрель май 2015, г. Саяногорск). 4. Проведение мастер-классов «Акварельная живопись», «Квиллинг», «Шрифтовая интерпретация» для учащихся Сухобузимской детской школы искусств; пленэр в рамках фестиваля народной культуры «Сибирская Масленица» ( , с. Сухобузимо). 5. Пятеро студентов приглашены на Молодежный конвент и Молодежный IQ-бал за достижения в научной, общественной, профессиональной, спортивной, творческой, учебной деятельности (март , Министерство культуры Красноярского края). 6. Презентация специальностей Красноярского художественного училища им. В.И. Сурикова и проведение мастер-класса «Модульное оригами» для учащихся Центра детского творчества 3 ( , Красноярская краевая молодежная библиотека). 7. Проведение художественных занятий для участников проекта «Живи, рисуя» ( , Молодежный творческий бизнес-центр «Пилот»). 8. Оформление территории предприятия к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне гг. (май 2015, ООО «Комбинат Волна»). 9. Оформление территории Красноярского детского дома-интерната 4 «Подсолнух» (май 2015, г. Красноярск). 10. Мастер-классы «Модульное оригами» для учащихся ДХШ и художественных отделений ДШИ г. Красноярска в рамках проекта «Арт-Красноярск» ( г., МВДЦ «Сибирь»). 11. Участие в качестве членов жюри II открытого городского конкурса детских работ «Осень в Красноярском крае» ( , МАУ «Дворец культуры «Свердловский»). 12. Арт-площадка по созданию шаржей ( , Красноярский музыкальный театр). 13. Интерактивная площадка по созданию портретов всех желающих в рамках культурнопросветительского мероприятия «Осень в Париже» ( , Красноярская краевая филармония). 14. Мастер-класс «Модульное оригами» для жителей Свердловского района г. Красноярска ( , МБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения Свердловского района г. Красноярска»). 7. Библиотечно-информационное обеспечение Библиотека училища является ведущим структурным подразделением, обеспечивающим всестороннюю информационную функцию основных направлений деятельности училища по 11
12 оказанию качественных образовательных услуг удовлетворение творческих, научных и учебных запросов. Деятельность библиотеки регулируется «Положением о библиотеке Красноярского художественного училища им. В. И. Сурикова» и Уставом училища. Фонды библиотеки соответствуют требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов и соответствуют лицензионным нормативам к наличию учебной, учебно-методической литературы и иных информационных ресурсов обеспечения образовательного процесса. Библиотека располагает основным фондом, читальным залом и хранением. Читальный зал имеет 26 посадочных мест, два из них оборудованы выходом в интернет. В компьютерной базе данных, доступной всем пользователям, представлен полный спектр программ, методических разработок, вопросов к зачетам и экзаменам, примеров тестовых заданий, необходимых для осуществления учебной деятельности. Студенты бесплатно обеспечены основной учебно-методической литературой, методическими пособиями, научными и периодическими изданиями по всем дисциплинам и профессиональным модулям основных профессиональных образовательных программ, изданными за последние 5 лет. В хранении находятся раритетные издания, собранные за полувековую историю училища. Некоторые из них имеются в единичных экземплярах в пределах города. Эти экземпляры доступны читателям только в читальном зале. Библиотечный фонд составляет на года экземпляров. В библиотеке имеются два основных каталога алфавитный и систематический. Для внутреннего пользования топографический каталог. Фонд аудио- и видеоматериалов насчитывает 239 единиц по всем предметам образовательного цикла. Ежегодно выписывается 14 наименований периодической печати. 8. Материально-техническая база Образовательный процесс организован в 3-хэтажном здании общей площадью 4529,6 м 2 В училище имеются кабинеты по следующим дисциплинам: русский язык и литература, математика и информатика, черчение и перспектива, гуманитарные дисциплины, история искусств и мировая культура, истории, география и обществознание, цветоведение, иностранный язык, пластическая анатомия, информационные технологии с выходом в интернет. Оборудованы специализированные кабинеты для занятий по междисциплинарному курсу «Художественное оформление спектакля», дисциплинам «Графика» и «Скульптура». Каждой группе студентов предоставлены отдельные мастерские для занятий рисунком и живописью. В училище имеются выставочный, спортивный и актовый залы, методический и натюрмортный фонды. Училище оснащено 36 компьютерами, объединенными в локальную сеть. Сеть включает в себя компьютеры для учебного процесса и компьютеры администрации. Все они имеют доступ в интернет. На всех компьютерах используется лицензионное программное обеспечение: ОС Winsows XP, Windows 7, Windows 8.1, Windows 10, Microsoft Office. Для учебного процесса используются специализированные программы для работы с графикой (Photoshop, CorelDraw, Illustrator, Dreamweaver, 3dMax, InDesign). В читальном зале библиотеки имеются 2 компьютера с выходом в интернет. Мероприятия, проводимые училищем в целях поддержания положительного имиджа учреждения и обеспечения информационной открытости, освещаются на официальном сайте 12
13 училища в интернете: Сайт ориентирован на оперативное предоставление максимально полной информации о структуре, деятельности и перспективах развития нашего учебного заведения. Кроме того, все значимые мероприятия освещаются на информационном портале о культуре Красноярского края «Культура24», а также в социальных сетях Facebook ( и «ВКонтакте» ( Открыт профиль в «Инстаграм» (instagram.com/khu_im.surikova). 9. Качество функционирования внутренней системы оценки качества образования Результаты государственной итоговой аттестации выпускников С целью проведения в 2015 году итоговой государственной аттестации обучающихся были утверждены государственные экзаменационные комиссии (далее ГЭК) по ППССЗ по специальностям: Живопись (по видам) и Дизайн (по отраслям) в следующем составе: председатель ГЭК Ануфриев Сергей Евгеньевич, председатель правления Красноярской региональной организации Всероссийской творческой общественной организации «Союз художников России», заместитель председателя федерального государственного бюджетного учреждения «Региональное отделение Урала, Сибири и Дальнего Востока Российской академии художеств» в г. Красноярске, действительный член Российской академии художеств, заслуженный художник России; заместитель председателя ГЭК Гурьев Сергей Викторович, директор КГБ ПОУ «Красноярское художественное училище (техникум) им. В.И. Сурикова», заслуженный деятель искусств РФ, заслуженный работник культуры РФ, член Союза художников РФ; члены ГЭК: Баженов Александр Николаевич, главный художник Красноярского музыкального театра, преподаватель КГБ ПОУ «Красноярское художественное училище (техникум) им. В.И. Сурикова», заслуженный деятель искусств РФ, лауреат государственной премии им. К.С. Станиславского; Рогачёв Виктор Иванович, профессор ФГБОУ ВПО Красноярского государственного художественного института, член Союза художников РФ; Руднев Максим Николаевич, преподаватель КГБОУ СПО «Красноярское художественное училище (техникум) им. В.И. Сурикова»; Чичёва Альбина Борисовна, заместитель директора по учебной работе, преподаватель высшей категории КГБ ПОУ «Красноярское художественное училище (техникум) им. В.И. Сурикова»; Невмержицкая Марина Алексеевна, преподаватель высшей категории КГБ ПОУ «Красноярское художественное училище (техникум) им. В.И. Сурикова»; Новикова Александра Павловна, преподаватель высшей категории КГБ ПОУ «Красноярское художественное училище (техникум) им. В.И. Сурикова» «Живопись» в следующем составе: председатель ГЭК Ануфриев Сергей Евгеньевич, председатель правления Красноярской региональной организации Всероссийской творческой общественной организации «Союз художников России», заместитель председателя федерального государственного бюджетного учреждения «Региональное отделение Урала, Сибири и Дальнего Востока Российской академии художеств» в г. Красноярске, действительный член Российской академии художеств, заслуженный художник России; заместитель председателя ГЭК Гурьев Сергей Викторович, директор КГБ ПОУ «Красноярское художественное училище (техникум) им. В.И. Сурикова», заслуженный деятель искусств РФ, заслуженный работник культуры РФ, член Союза художников РФ; члены ГЭК: 13
14 Баженов Александр Николаевич, главный художник Красноярского музыкального театра, преподаватель высшей категории КГБ ПОУ «Красноярское художественное училище (техникум) им. В.И. Сурикова», заслуженный деятель искусств РФ, лауреат государственной премии им. К.С. Станиславского; Рогачёв Виктор Иванович, профессор ФГБОУ ВПО Красноярского государственного художественного института, член Союза художников РФ; Руднев Максим Николаевич, преподаватель первой категории КГБ ПОУ «Красноярское художественное училище (техникум) им. В.И. Сурикова», член Союза художников РФ. Качество подготовки и защиты дипломных работ составило 100%. Из 46 выпускника 31 чел. получили оценку «отлично» (67%) (из них 6 чел. с похвалой членов ГЭК), оценку «хорошо» 15 чел. (33%). В т.ч. по специальностям: Живопись, специализация «Станковая живопись» (по ГОС стандартам): «отлично» 9 чел. (75%) (из них 1 чел. с похвалой членов ГЭК), «хорошо» 3 чел. (25%); Живопись (по видам) вид «Станковая живопись»: «отлично» 7 чел. (58%) (из них 1 чел. с похвалой членов ГЭК); «хорошо» - 5 чел. (42%); Живопись (по видам) вид «Театрально-декорационная живопись»: «отлично» 8 чел. (100%) (из них 4 чел. с похвалой членов ГЭК); «Дизайн (по отраслям)»: «отлично» 7 чел. (50%), «хорошо» 7 чел. (50%). Председателем ГЭК Ануфриевым С.Е. отмечен традиционно высокий профессиональный уровень дипломных работ выпускников. Итоги государственного экзамена по ПМ «Педагогическая деятельность» Из 34 человек 13 чел. получили оценку «отлично» (38%), оценку «хорошо» 6 чел. (18%), удовлетворительно 15 чел. (44%). В т.ч. по специальностям: Живопись (по видам) вид «Станковая живопись»: из 15 чел. «отлично» 7 чел. (47%), «хорошо» 2 чел. (13%), «удовлетворительно» 6 чел. (40%); Живопись (по видам) вид «Театрально-декорационная живопись»: из 7 чел. «отлично» 5 чел. (72%), «хорошо» 1 чел. (14%), «удовлетворительно» 1 чел. (14%); «Дизайн (по отраслям)»: из 12 чел. «отлично» 1 чел. (8%), «хорошо» 3 чел. (25%), «удовлетворительно» 8 чел. (67%). 10. Стипендиальное обеспечение, формы социальной поддержки На основании Положения «О стипендиальном обеспечении и материальной поддержке студентов», утвержденного приказом КГБ ПОУ «Красноярское художественное училище (техникум) им. В.И. Сурикова» от , государственная академическая стипендия назначается студентам при отсутствии у них по итогам промежуточной аттестации оценки «удовлетворительно» и «академической задолженности». На основании решения стипендиальной комиссии от г. (протокол 7) был установлен на период с г. по г. размер государственной академической стипендии студентам, прошедшим аттестационные испытания по учебным дисциплинам, входящим в состав промежуточной аттестации за I полугодие уч. г на: «отлично» 2400 руб.; «отлично» и одну оценку «хорошо» 2000 руб.; «отлично» и две оценки «хорошо» 1600 руб.; «отлично» и более двух оценок «хорошо» или «хорошо» 800 руб.; государственной социальной стипендии: детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей 1200 руб. 14
15 иным категориям получателей, имеющим право на получение государственной социальной стипендии 800 руб. По итогам промежуточной аттестации за 1 полугодие учебного года государственная академическая стипендия была назначена 49 студентам, в том числе: в размере 2400 руб. 4 чел.; в размере 2000 руб. 9 чел.; в размере 1600 руб. 5 чел.; в размере 800 руб. 31 чел. Государственная социальная стипендия назначается студентам, имеющим право на получение государственной социальной стипендии в соответствии с законодательством Российской Федерации; с января 2016 года социальная стипендия была назначена 12 студентам. 12. Показатели деятельности учреждения N п/п Показатели Единица измерения 1. Образовательная деятельность 1.1 Общая численность студентов, обучающихся по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена (все по очной форме обучения) 1.2 Количество реализуемых образовательных программ среднего профессионального образования 1.3 Численность студентов, зачисленных на первый курс на очную форму обучения, за отчетный период 1.4 Численность/удельный вес численности студентов из числа инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общей численности студентов 1.5 Численность/удельный вес численности выпускников, прошедших государственную итоговую аттестацию и получивших оценки «хорошо» и «отлично», в общей численности выпускников человека 2 64 человека 1 человек/ 0,6% 31 человек/ 78% по ГОС стандартам 12 человек/ 100% по ФГОС стандартам 19 человек/ 56% 1.6 Численность/удельный вес численности студентов, ставших победителями и призерами олимпиад, конкурсов профессионального мастерства федерального и международного уровней, в общей численности студентов 1.7 Численность/удельный вес численности студентов, обучающихся по очной форме обучения, получающих государственную академическую стипендию, в общей численности студентов обучающихся за счет бюджета 1.8 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности работников 1.9 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников 1.10 Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена 14 человек/ 9 % 49 человек/ 47% 36 человек/ 40,4% 33 человека/ 91,7% 31 человек/ 89%
16 квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе высшая 23 человека/ 64% первая 8 человек/ 22% 1.11 Численность/удельный вес численности педагогических работников, прошедших повышение квалификации/ профессиональную переподготовку за последние 3 года, в общей численности педагогических работников 1.12 Численность/удельный вес численности педагогических работников, участвующих в международных проектах и ассоциациях, в общей численности педагогических работников 30 человек/ 90% 7 человек/ 19,4 % 1.13 Общая численность студентов Училища, обучающихся в филиале - 2. Финансово-экономическая деятельность 2.1 Доходы Училища по всем видам финансового обеспечения (деятельности) 2.2 Доходы Училища по всем видам финансового обеспечения (деятельности) в расчете на одного педагогического работника 2.3 Доходы Училища из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного педагогического работника 2.4 Отношение среднего заработка педагогического работника в Училище (по всем видам финансового обеспечения (деятельности)) к средней заработной плате по экономике региона 3. Инфраструктура 3.1 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного студента 3.2 Количество компьютеров со сроком эксплуатации не более 5 лет в расчете на одного студента 3.3 Численность/удельный вес численности студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях ,42 тыс. руб ,74 тыс. руб. 144,92 тыс. руб. 76 % 11,9 кв. м 0 единиц Общежитие отсутствует 16