Мятные конфеты.
Тогда получается, что я им барыжил. Нашел у бабушки две капсулы с "холодком" и раздал страждущим, в то время хитом была аксорбинка в виде большой конфетки, но покупали ее очень редко, так что товар разошелся на ура. Мама моего друга поймала его за употреблением и быстро расколола, кто у него поставщик, так и вышли на меня. Она же и выступила основным обвинителем по делу, но бабушкин суд клал на нее и я получил минималку. К вечеру за хорошее поведение уже был освобожден условно - досрочно и пошел купаться на речку.
вместо самбуки - пектусин
Да собсвенно валидол - это ментол и сахар. "Сердечное" действие основано на рефлекторном расширении сосудов сердца при охлаждении подъязычной области.
Мы в школе развлекались - покупали какие-то (уже не вспомню) противокашлевые таблетки, сильно ментольные, размельчали и вдували из крышечки в глаза оппоненту. Ну очень смешно было, как он промаргивается. А потом кто-то этого "холодка" пережрал и на линейке в обморок грохнулся. Прошёл приказ о запрете продавать школоло.
Погуглил - пектусин оказывается!
Я сначала прочитал - "Мясные конфеты".
А я ненавижу жевать жвачки. Но открыл для себя мятные таблетки в аптеке. Написано противорвотные. А по составу кроме мятного масла и мела ничего нет, даже сахара. Правда народ косится, когда предлагаю.
Ничего страшного. По факту - это тот же холс.
фенобарбитал. Мне он казался сладким на вкус и звездочки были прикольные.
Кто таким не занимался) Я однажды всю баночку аскорбинок у деда за 10 минут заел.
А я на пектусине :) Мама дала в садик упаковку, чтобы я 2 таблетки рассосала. К концу дня пачка не дожила. Мама была в шоке. Ну а зачем ребенку садишного возраста такие вещи в руки давать?
ты наверное все каникулы у бабушки чалился
вкуснейшая вещь, между прочим)
Да, тоже аскорбинку ели как конфеты, и еще какие-то таблетки в бумажной упаковке, по вкусу как холодок вроде, может валидол и был? Потом в школе уже стрепсилс был))) Ужас.
Ты не один такой.
нихуясе тут истории
А отыскать реальную мяту в деревне слабо? У меня в городе ее как грязи
Как я в детстве делал рукописные журналы
Добро пожаловать в тёплый ламповый мир моего детства! Настоятельно рекомендую читать мой пост только тем, кому интересно. Сегодня я расскажу о том, как я в детстве делал рукописные журналы.
После появления газет (о своих рукописных газетах я уже писал в отдельной заметке) было вполне ожидаемым, что появятся и журналы. Первый мой журнал состоял из двух тетрадных листов в клетку, согнутых и скреплённых скобой посередине. Именно так можно было получить журнал с минимальным объёмом в 8 страниц, который можно было листать как самый настоящий журнал.
Обложки рукописных журналов (слева направо): "Новости мультипликации", "Квадрат", "Литературный квадрат"
Для скрепления применялись скобы из тех же тетрадей, причём каждую такую скобу можно было использовать только один раз, поскольку на второй раз они уже ломались.
Свой первый журнал я сделал в пятом классе (1989 год) и назвал точно так же, как свою первую газету — «Колокольчик» , поскольку ещё не имел опыта придумывания названий. Журнал в отличие от газеты содержал больше развлекательного контента, чем информационного.
К сожалению, первые номера журнала «Колокольчик» не сохранились. Однако, благодаря газете «Колокольчик» (№48, 16 августа 1989 года), известно, что первый номер журнала вышел 16 августа 1989 года.
Газета "Колокольчик" (№48, 16 августа 1989 года)
Первый мой журнал, конечно же, походил на «Весёлые картинки» и содержал стихи, рисунки, шарады и приключения в картинках (комиксы). В том же номере газеты есть заметка о постраничном содержании журнала: 1-я страница — обложка, 2 — вступительная статья, 3-4 — праздники августа и стихи, 5-6 — начало сказки собственного сочинения «Как баклуши бьют», 7 — кроссворд с рисунками, 8 — загадка.
Листать рукописный журнал оказалось настолько интересно, что журналы вскоре обогнали по популярности газеты. Если газеты содержали в основном только новости, то каждый журнал мог иметь свою специализацию. В то время снималось столько мультфильмов, что образовался специализированный журнал «Новости мультипликации», который выпускался раз в 4 дня!
Журнал «Квадрат» (1990-1996) поначалу специализировался на поделках из бумаги, журнал «Шахматы» (1994) был посвящён одноимённой игре, журнал «Наука и техника» (1991) содержал научно-технические материалы. Я выпускал даже собственный толстый литературный журнал — «Литературный квадрат» (1994-1996).
Как я в детстве рисовал мультики в блокноте
Что именно подтолкнуло на то, что я начал рисовать мультики в блокноте, уже не припомню, ведь сама идея рисования движущихся картинок в обычном блокноте известна всем с детства. На страничках блокнота или тетрадки рисуются картинки, которые при быстром пролистывании создают эффект движения.
Мультик в блокноте "Машина в лепёшку" (1990 год)
Поскольку мультфильмами в мире творчества мы называли комиксы на бумажной ленте (о своём первом мультфильме я уже рассказывал здесь), то для движущихся картинок в блокноте было выбрано определение анимационный фильм.
Первый анимационный фильм «Мяу. Гав. » я так и дорисовал до конца, о чём свидетельствует газета «Колокольчик» (№8, 17 июня 1989 года). Наверное, не хватило терпения, поскольку анимационный фильм требует много труда и однообразных рисунков. Но позже в мире творчества мы занялись такими фильмами в блокнотах всерьёз. Всего было снято около 40 подобных фильмов.
Газета "Колокольчик" (№8, 17 июня 1989 года)
Конечно, большей частью это были короткие трюковые ролики (что-то типа шёл, поскользнулся, упал), потому что трудно успеть уместить в небольшой блокнотик более сложные сюжеты. Но такие попытки были, и нельзя сказать, что они получились такие уж и неудачные.
В процессе производства анимационных фильмов опытным путём выявилось несколько особенностей. Оказалось, что нельзя рисовать слишком близко к корешку блокнота, потому что при быстром пролистывании это место не просматривается. Оказалось, что персонажи начинают уменьшаться в размерах к концу фильма.
Гном к концу мультика уменьшился
Я использовал прозрачную пленку с шаблонами, чтобы размеры объектов не менялись от рисунка к рисунку. Смастерил даже что-то подобие стеклянной подставки с лампочкой снизу, чтобы удобнее было рисовать, положив новый кадр сверху на новый кадр.
Как мы в детстве рисовали деньги
В пятом классе (1989 год) я начал выпускать свою рукописную газету (я рассказывал об этом в отдельной статье) и посчитал само собой разумеющимся, что газета должна продаваться. Мысль показывать мультфильмы за деньги отчего-то не пришла мне в голову, хотя мультфильмы я начал рисовать раньше газет (о мультфильмах я тоже рассказывал в отдельной статье).
И вот тогда мы начали рисовать деньги. Разумеется, деньги появились не ради прибыли, а для того, чтобы мир творчества стал ещё интереснее. Чеканить монеты, конечно, мы не могли, поэтому в ход пошли бумажные монеты. Именно монеты были самыми востребованными в мире творчества, потому что газета стоила 3 копейки, а сеанс показа мультфильмов — 5 копеек. В газете «Колокольчик» (№8, 17 июня 1989 года) есть заметка о производстве денег.
Газета "Колокольчик" (№8, 17 июня 1989 года)
Монеты мог выпускать каждый. В экономике мы в детстве, конечно, не разбирались, но всё же установили кое-какие правила, о которых я расскажу как-нибудь отдельно. Сразу же установили курс к настоящим деньгам, которые в мире творчества назывались иностранной или заморской валютой, — 1:3. То есть, 1 настоящая копейка приравнивалась к 3 игрушечным копейкам мира творчества. Это можно понять из заголовка газеты «Колокольчик» (№5, 17 июня 1989 года), где указана цена в обеих валютах.
Газета "Колокольчик" (№5, 17 июня 1989 года)
Монеты делались из плотного альбомного листа, и каждой монете присваивался номер. Были и юбилейные монеты, посвящённые каким-нибудь значимым событиям мира творчества (основание газеты, появление популярного мультфильма или комикса). Все немедленно обзавелись самодельными бумажными кошельками, чтобы хранить свои сбережения.
Бумажный кошелёк из детства
Вначале были только копейки и рубли в монетах, но затем, с накоплением средств, появились и купюры. Позже нам показались копейки и рубли скучными, и мы перешли на разные валюты: доллары, фунты, кроны, франки, и что только можно было придумать. Но о купюрах и валютах я расскажу в другой раз.
Как я в детстве начал рисовать комиксы
Первый комикс я нарисовал в пятом классе в своей рукописной газете «Колокольчик» (№13, 6 июля 1989 года). Героем комикса был придуман кот Дуф, и такое имя было выбрано не случайно. Вдохновение я почерпнул из журнала «Наука и жизнь», в котором иногда печатали детские французские комиксы. Главным героем был пёсик Пиф, которому досаждал кот Геркулес.
Мой комикс назывался «Приключения кота Дуфа» и имел очень простой, даже избитый сюжет. Некий пёс (вначале у него не было имени, позже я нарёк его Полкан) пытался насолить коту Дуфу, но, как и полагалось, сам оказывался пострадавшим от собственных же проделок.
Пиф и Геркулес, рисунок Владимира Сутеева
Комикс имел невероятный успех в нашем мире творчества. Немедленно последовали продолжения популярного комикса. Был учреждён орден Дуфа, который вручался самой интересной газете или самому интересному журналу (о наградах я расскажу отдельно). Начали выпускаться целые блоки почтовых марок с приключениями кота Дуфа (о нашей детской почте я тоже расскажу отдельно). Вскоре появился последователь кота Дуфа в мире творчества — мышонок Пафу (автор Азамат).
Позже я даже основал журнал «Дуф» (1990), который, правда, не содержал никаких комиксов, а имел научно-популярную направленность. К сожалению, ни один номер этого журнала не сохранился.
Как я в детстве рисовал мультфильмы
В детстве странно было бы ограничиваться только книжками со сказками, хоть и иллюстрированными. В третьем или четвёртом классе (1988 год) мне подвернулся какой-то журнал (наверняка это был либо «Мурзилка», либо «Весёлые картинки»), где предлагалось вырезать готовый бумажный мультфильм (хотя, наверное, больше подходит определение комикс).
Мультфильм представлял собой бумажную полоску шириной 4,5 см, на которой по вертикали было нарисовано несколько картинок, связанных общим сюжетом. Такую полоску вполне можно называть киноплёнкой, а каждую картинку на ней — кадром. Для показа мультфильма требовалось изготовить из картона специальный экран с двумя прорезями. Полоска заряжалась в экран, и тянулась за один конец таким образом, чтобы демонстрировался кадр за кадром.
Немедленно родилась идея сделать собственный мультфильм, и тотчас же закипела работа. Я, как автор со стажем, не стал снимать мультфильм по чужим сказкам и, конечно же, принялся экранизировать собственное произведение. Выбор пал на новогоднюю сказку «Подарок», поскольку тогда как раз были зимние каникулы. Одной полоски бумаги не хватило, пришлось вырезать ещё одну полоску и приклеивать к предыдущей. А потом потребовалась ещё одна полоска. Так опытным путём выяснилось, что надо изначально вырезать полоску подлиннее.
Получилась нечто вроде длинного и узкого свитка, который уже волочился, свисая вниз. Тут вспоминается древнерусская волокита в её первоначальном значении, когда в процессе хождения по инстанциям свиток снизу подклеивался новыми кусками, чтобы дописывать новые замечания и резолюции.
Дату создания первого мультфильма точно установить не удалось, поскольку тогда ещё не было прессы (Как я начал выпускать первую газету). Предположительно, это было в начале 1988 года. В газете «Колокольчик» (№8, 17 июня 1989 года) есть объявление о показе мультфильмов, где приводится список всех мультфильмов на тот момент (12 мультфильмов).
Первый мультфильм получился длиной в 18 кадров. Размер кадра был 4,5 см. Но потом выяснилось, что самая длинная полоска получается из двойного тетрадного листа, на котором почти идеально располагаются 4 полоски шириной по 5 см. Удобнее всего было разлиновывать лист в клетку (Об огромной пользе бумаги в клетку). Всего на двойном листе размещались 24 кадра. Так установился стандартный размер для одного кадра — 5х5см. Через несколько лет высота кадра уменьшилась до 4-х см, и на двойном листе размещались уже 32 кадра.
Следом я экранизировал свои сказки «Сорока-обманщица», «Приключения буквы Я», «Про Кролика». Самый продолжительный мультфильм получился длиной 50 кадров. Разумеется, всё было сделано по всем правилам: с начальными и конечными титрами. Так образовалась мультстудия «Новый Свет».
Естественно, чтобы хранить такие длинные полоски бумаги, нужно было скручивать их в рулончик. Чтобы рулончик не раскручивался, я для каждого мультфильма изготовил из бумаги небольшие коробочки ровно по размеру рулончика. Когда количество мультфильмов увеличилось до 20, держать каждый фильм в отдельной упаковке стало неудобно. Пришлось сделать одну большую коробку, где мультфильмы располагались рядами, а также завести картотеку, чтобы не путаться.
Изменился и порядок рисования мультфильмов. Сначала лист разлиновывался на кадры, рисовались все кадры по очереди, и только потом лист разрезался на полосы для последующей склейки.
Всего было снято около 70 подобных мультфильмов, причём некоторые из них имели по 10 серий.
Отличие такого мультфильма от комикса заключалось в том, что каждая картинка при показе сопровождался живым авторским комментарием. Несомненным плюсом было то, что автор мог подстраивать свой рассказ под аудиторию. Зритель мог просто переспросить или уточнить непонятный ему момент.
Главный же недостаток выявился позже. Дело в том, что комментарий к мультфильму нигде не записывался и рассказывался по памяти. Этого было вполне достаточно для простых историй, которые легко вспоминались по картинкам. А сюжет многосерийных мультфильмов с закрученной фабулой и диалогами персонажей забывался спустя некоторое время.
И решение было найдено, но об этом я расскажу несколько позже.
Дневник потерянного детства
С моей матерью они разошлись примерно 24 года назад, он собрал вещи и уехал на родину в Ростовскую область
Ни единого письма, ни единого звонка за 24 года. В доме не было ни единой фотографии, да и вообще ничего, что напоминало бы о нем. Человека словно и не было в доме никогда
Я иногда пыталась найти его в социальных сетях, но все это было безрезультатно
И вот пару месяцев назад появилась возможность поискать информацию о нем в базах правоохранительных органов
Итог :Информация о месте регистрации по паспорту, датированная 2003 годом
Я написала письмо и отправила по адресу - прошёл месяц, а ответа не было
Тогда я в одном известном сервисе создала задание,в котором попросила приехать по адресу, сфотографировать дом и узнать возможную информацию.
И вот вчера задание было выполнено
Я получила фотографии дома, в нем проживают неизвестные мне люди.
Отца давным давно никто не видел. Его долго искали, но он пропал без вести (99. 9% что он давно мёртв)
В доме жила моя родная бабушка, которую я не видела ни разу в жизни. Она умерла в 2017 году
Дом оформлен на людей на основании дарственной
Как выглядел мой отец и что это был за человек я не узнаю уже никогда.
Дневник детства
(Первый раз в первый класс)
Мне 7 лет, на дворе 98 год. Я уже умею читать, писать и решать простейшие уравнения с одним неизвестным. А все потому что моей старшей сестре нечем заняться, она старше меня на 6 лет и у неё абсолютно нет друзей, только одноклассники с которыми она и то не общается. И когда у неё хорошее настроение мы играем в школу, я пишу диктанты, решаю контрольные работы.Лето проходит как обычно, я склоняюсь по улице, играю с единственной подружкой, хожу на ферму и иногда хожу с мамой в деревню, кастрировать поросят. Она режет, я держу ниточки, которыми потом перевязывают рану.Вот уже становятся чаще дожди, холодает, приближается осень.И одно холодное утро мать стаскивает меня с постели, наспех напяливает на меня какое-то платье и мы быстрым шагом топаем в деревню. Я бы сказала, что бежим. Я ничего не понимаю, просто топаю за мамой, как Пятачок за Винни Пухом.И вот мы приходим к магазину, там стоит толпа детей с цветами. И ждут автобус. Оказывается мама решила отдать меня в первый класс. Это для меня новость, потому что мне об этом не говорили, к школе ничего не покупали и мама словно очнулась утром первого сентября и вспомнила, что мне 7 лет.Она заводит меня в школьный автобус. Сопровождающая учительница спрашивает куда мы собрались. Мама говорит, как куда?! в школу!Учитель :"Так вы документы не подавали на зачисление и медосмотр не прошли. Вас никто не примет"Мама:"Ну и ладно"Мы выходим из автобуса и идём домой.
В школу я пошла только на следующий год, в 8 лет.
Дневник детства
История вторая1996 год. Мне 5 лет.Деревня в которой мы жили осталась без магазинов, медпункта и рабочих мест, все работали в подсобном хозяйстве от завода.
До ближайшего райцентра нужно было ехать 20 км. Чтобы съездить в магазин нужно было пройти по проселочной дороге до трассы, идёшь через кедровник (лес), а тебе на встречу могут глухари выйти, рыси и прочие обитатели леса. Нам повезло, мы только глухарей встречали.
Родители решили уехать. Мама работала ветврачом, а папа-зоотехником.
И вот в один день мы погрузили свои вещи,бросили дом (даже не продали его) и уехали в грузовой машине, набитой вещами, в новое место. В детстве так радостно куда-то ехать, а для меня это казалось вообще целым приключением. Не обращая внимания на хмурые лица родителей, я ехала и представляла себе красивый дом, кучу детей и много веселья. А о чем ещё может мечтать ребенок пяти лет Мы приехали на место , зашли в новый дом и я очень обрадовалась увиденному, но это только потому что была ребёнком, сейчас бы я была в шоке от увиденного
Мама нашла новую работу в совхозе и нам выделили для проживания красный уголок в конторе. Когда мы зашли в дом, я увидела ряды сидений, помните, такие толстые, бордовые, свареные между собой и увидела сцену. Я уже даже представляла, как буду выступать на этой сцене. Эх. Сам день переезда был суматошным. Папа с братом выдирали сиденья от пола, мама с сестрой таскали вещи, а я ходила и смотрела все что стояло около дома.Очень меня завлекла соседская бочка ( как оказалось, с мусором). Я смотрела в неё и видела тюбик от крема, закрытую губную помаду и голого пупса с одной ногой . Взять это я не решалась, чужое все таки. Но смотрела в бочку и не понимала, почему такие сокровища лежат на улице.