Урок 11 | III кв. 2015 | Павел: происхождение и призыв
Библейские тексты для исследования: Деян. 9:1; Флп. 3:5, 6; 1 Кор. 15:10; Деян. 9:1–22; 26:18; Гал. 2:1–17.
Памятный стих: «Но Господь сказал ему: иди, ибо он есть Мой избранный сосуд, чтобы возвещать имя Мое перед народами и царями и сынами Израилевыми. И Я покажу ему, сколько он должен пострадать за имя Мое» (Деян. 9:15, 16).
Одним из центральных персонажей Нового Завета был Павел, по происхождению Савл из Тарса. Павел был для раннехристианской Церкви как Моисей для израильского народа. Различие лишь в том, что Моисей вывел Божий народ из среды язычников, чтобы израильтяне могли поступать по воле Божьей, а Павел передал Слово Божье, находящееся у Израиля, язычникам, чтобы они также могли поступать по воле Божьей.
О Павле мы знаем больше, чем о любом другом христианине первого столетия. Он известен благодаря своему особому вкладу в распространение христианства в течение двух последних тысячелетий. Его миссионерские путешествия и служение среди народов, живущих вокруг Средиземного моря, послужили вдохновляющим примером для христианских миссий будущих поколений.
Павел выделял библейскую истину из иудейской культуры, в которой гражданские, ритуальные и моральные законы настолько сильно интегрировались в жизнь, что было сложно отличить иудейские обычаи от того, что нужно считать Божественной вестью для всех народов.
На этой неделе мы поразмышляем о человеке, который, помимо Самого Иисуса, является главным персонажем Нового Завета.
КомментарииЦентр духовного просвещенияБиблейская школаУрок №11, «Павел: происхождение и призыв»12 сентября 2015«Ломка льда»: благодарности и нужды для молитвы.Секретариат: отметьте присутствующих.Молитва.
I. Савл из Тарса (ВС). 1. Каково значение вашего имени?2. Ответьте на вопросы (если нужно, прочитайте ссылки):а. Что означает имя «Савл»? (то же, что Саул – «испрошенный, вытребованный» (Библейская энциклопедия арх. Никифора))б. Где родился Савл? (Деян. 21:39 – в Тарсе)в. Где учился Савл? (Деян. 22:3; 26:4 – в Иерусалиме)г. Какой была светская профессия Савла? (Деян. 18:3)д. К какой религиозной партии он принадлежал? (Деян. 26:5)е. Какое положение в обществе занимал Савл? (Деян. 9:1,2 – был вхож к первосвященнику , отвечал за чистоту религии!) ж. Был ли Савл когда-либо женат? (1Кор. 7:8 – либо безбрачен, либо вдовец; слово «безбрачен» (ἄγαμος – агамос) описывает в оригинале только разведенных: 1Кор. 7:11; оригинал 34 ст. делает различие: «незамужняя женщина (ἄγαμος) или девушка (παρθένος)» (Кулаков))3. Что нового вы узнали о Савле из этого раздела?
II. Павел как личность (ПН).1. Прочитайте Деян. 22:3 (по очереди) и ответьте на вопросы:а. Как описано отношение Павла к Богу? («ревнитель»)б. Какой период времени охватывает эта характеристика? (всю жизнь – от «родившийся» до «ныне»)2. Прочитайте 1Кор. 15:9,10; 1Тим. 1:15,16 (по очереди) и ответьте:а. Как Павел называет себя? («наименьший из Апостолов, не-достоин», «первый из грешников»)б. Что эти слова открывают о характере Павла? (скромность)в. Чем Павел объясняет свои успехи? (Божья благодать, милость)3. В чем вы похожи на апостола Павла?
III. Обращение (ВТ).1. Верно ли следующее заявление: «Савл – имя апостола Павла до его обращения к Христу» (Энциклопедичес кий словарь)?2. Прочитайте Деян. 13:9 (по очереди) ответьте на вопросы: а. Написано ли, что Савл сменил свое имя на Павел? (нет!)б. Написано ли, что Павел – это христианское имя, знак новой веры? (нет)в. Что же написано о двух именах? («Савл, он же и Павел»)г. В чем причина двух имен? (это было типично для иудеев того времени: Кифа=Петр (Ин. 1:42), Иоанн=Марк (Деян. 12:12) – одно для внутреннего, другое для внешнего использования)3. Откройте Деян. 9:1-22 и найдите ответы на вопросы: а. Какие два вопроса задал Савл, встретив Иисуса? (5 ст. – кто Ты? 6 ст. – что повелишь мне делать?)б. Что Иисус повелел делать Савлу? (15 ст. – возвещать Христа)4. Повелел ли Христос вам возвещать благую весть?
IV. Павел на миссионерском поле (СР).1. Прочитайте Рим. 15:19 (по очереди) и ответьте на вопросы:а. Найдите на карте Иерусалим и Иллирик.б. Что делал Павел на этой территории? (распространял благо-вествован ие Христово)2. Прочитайте Деян. 14:21-23 (по очереди) и ответьте на вопрос:а. Какие еще аспекты включала в себя миссия Павла? (создание общин, их структурное становление и духовный рост)3. Какое миссионерское служение совершаете вы?
V. Миссия и мультикультурал изм (ЧТ).1. Прочитайте Гал. 2:11-14 (по очереди) и ответьте на вопросы:а. Что именно делал Петр вместе с язычниками? (12 ст. – «ел»)б. Запрещено ли это Торой? (нет!)в. В чем разница между «по закону» и «по-иудейски»? (Тора и традиции иудаизма, входящие вразрез с Торой)г. Что должно быть основой решения любых вопросов? (14 ст. – истина!)2. Есть ли в вашем образе жизни небиблейские традиции?
Счастливого и сладкого года!
Сердечно Поздравляем Вас с наступающими Осенними Праздниками Библейского Календаря.Каждый народ имеет свои представления о Новом Годе - дате, так или иначе связанной с отправной точкой своей культуры. Но Библейский Новый Год и последующий за ним цикл Праздников напоминают об общем для всех людей Начале, единой цели существования и неизменной ответственности . Эти Вечные Истины побуждают всех, соприкоснувшихс я с ними, переосмыслить себя .
Пусть наступающий год будет добрым и сладким для каждого среди народа Божьего.
С уважением,Юго-Западная община Адвентистов Седьмого ДняСанкт-ПетербургСентябрь 2015