ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА. Специальность Ихтиология и рыбоводство. Квалификация выпускника: Техник-рыбовод
2 Федеральное агентство по рыболовству «Владивостокский морской рыбопромышленный колледж» Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет» УТВЕРЖДАЮ Начальник Владивостокского морского рыбопромышленного колледжа Д.В. Гринько «_16» сентября 2016 г. ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА Специальность Ихтиология и рыбоводство Квалификация выпускника: Техник-рыбовод Владивосток 2016 г.
3 Программа подготовки специалистов среднего звена среднего разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности Ихтиология и рыбоводство, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014г Организация-разработчик: «Владивостокский морской рыбопромышленный колледж» Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет» Программа рассмотрена, одобрена и рекомендована к использованию при организации учебного процесса в «ВМРК» ФГБОУ ВО «Дальрыбвтуз» на заседании Педагогического совета от 06 сентября 2016 года, протокол 1.
4 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Программа подготовки специалистов среднего звена 1.2. Нормативные документы для разработки ППССЗ СПО 1.3. Общая характеристика ППССЗ СПО 1.4. Требования к абитуриенту 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников 2.1. Область и объекты профессиональной деятельности 2.2. Виды профессиональной деятельности 3. Требования к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена 4. Перечень программ дисциплин, профессиональных модулей и практик 5. Материально-техническое обеспечение реализации программы подготовки специалистов среднего звена 5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса 5.2. Перечень лабораторий, мастерских и других помещений, используемых для организации учебного процесса по ППССЗ 6. Контроль и оценка результатов освоения программы подготовки специалистов среднего звена 6.2. Организация государственной итоговой аттестации выпускников 6.1. Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций
5 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Программа подготовки специалистов среднего звена Программа подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ) для специальности Ихтиология и рыбоводство реализуется «ВМРК» ФГБОУ ВО «Дальрыбвтуз» по программе базовой подготовки на базе среднего и основного общего образования. Программа подготовки специалистов среднего звена представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную Колледжем с учетом требований регионального рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г ППССЗ регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии организации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной специальности и включает в себя учебный план, рабочие программы учебных дисциплин, профессиональных модулей, а также учебной, производственной (по профилю специальности), преддипломной практик и другие методические материалы, обеспечивающие качественную подготовку обучающихся. Программа подготовки специалистов среднего звена ежегодно пересматривается и обновляется в части содержания учебных планов, состава и содержания рабочих программ учебных дисциплин, рабочих программ профессиональных модулей, программ учебной и производственной практик, методических материалов, обеспечивающих качество подготовки обучающихся. 1.2 Нормативные документы для разработки ППССЗ СПО Нормативную и правовую основы разработки ППССЗ по специальности Ихтиология и рыбоводство составляют: Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от г. 273; Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности Ихтиология и рыбоводство; Нормативно-методические документы Министерства образования и науки Российской Федерации; Устав Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Дальрыбвтуз» (утвержден приказом Росрыболовства 15 июля 2016 г. 472);
6 Положение о «Владивостокском морском рыбопромышленном колледже» ФГБОУ ВО «Дальрыбвтуз» (ПСП , утверждено Ученым советом ФГБОУ ВО «Дальрыбвтуз» 13 сентября 2016 г.); Нормативно-методические документы «ВМРК» ФГБОУ ВО «Дальрыбвтуз». 1.3 Общая характеристика ППССЗ СПО Цель программы подготовки специалистов среднего звена Цель ППССЗ по специальности Ихтиология и рыбоводство имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО по данной специальности. Программа подготовки специалистов среднего звена ориентирована на реализацию следующих принципов: ориентация при определении содержания образования на запросы работодателей и потребителей; формирование потребности к постоянному развитию и инновационной деятельности в профессиональной сфере, в том числе и к продолжению образования; формирование готовности принимать решения и профессионально действовать в нестандартных ситуациях. Срок освоения ППССЗ Нормативные сроки освоения ППССЗ среднего профессионального образования базовой подготовки при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация: Уровень образования среднее общее образование основное общее образование Наименование квалификации базовой подготовки Техник-рыбовод Срок получения СПО по ППССЗ базовой подготовки в очной форме обучения 2 года 6 месяцев 3 года 6 месяцев
7 Трудоемкость ППССЗ Трудоемкость ППССЗ Ихтиология и рыбоводство по очной форме обучения составляет 4050 часов. Обязательная часть ППССЗ учебных циклов составляет 2808 часов, что соответствует 78 зачетным единицам. Срок получения СПО по ППССЗ базовой подготовки в очной форме обучения составляет 130 недель, в том числе: Обучение по учебным циклам Учебная практика Производственная практика (по профилю специальности) Производственная практика (преддипломная) Промежуточная аттестация Государственная итоговая аттестация Каникулы 75 нед. 18 нед. 6 нед. 5 нед. 6 нед. 20 нед. 1.4 Требования к абитуриенту Основные требования к абитуриенту по программе среднего профессионального образования устанавливаются правилами приёма граждан в соответствии с: Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом Российской Федерации «О защите прав потребителей»; Федеральным законом Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе»; Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 23 января 2014 г. 36 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования». Прием на ППССЗ по специальности Ихтиология и рыбоводство осуществляется при наличии у абитуриента документа об основном общем образовании или документа о среднем общем образовании.
8 2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ 2.1. Область и объекты профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности выпускников: организация и выполнение работ по промышленному выращиванию гидробионтов, охране и воспроизводству ценных промысловых видов водных биоресурсов и контролю среды их обитания. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: гидробионты; корма, удобрения, специальные препараты; гидротехнические сооружения; технические средства рыбоводства и рыболовства; технологические приемы воспроизводства и выращивания гидробионтов; процессы организации и управления в организациях рыбного хозяйства, малых предприятиях; первичные трудовые коллективы. 2.2 Виды профессиональной деятельности Техник рыбовод готовится к следующим видам деятельности: контроль качества среды обитания гидробионтов и их учет. воспроизводство и выращивание рыбы и других гидробионтов. охрана водных биоресурсов и среды их обитания. управление работой структурного подразделения рыбоводческой организации. выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих. 3 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА В результате освоения программы подготовки обучающиеся должны овладеть следующими основными видами профессиональной деятельности (ВПД), общими компетенциями (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК). Техник-рыбовод должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность: Код Наименование общих компетенций
9 ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ОК 8. ОК 9. ОК 10. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности. Основные виды профессиональной деятельности и профессиональной компетенции Техник-рыбовод должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности: Код ВПД 1. ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ВПД 2. ПК 2.1. Вид профессиональной деятельности и профессиональных компетенций Контроль качества среды обитания гидробионтов и их учет. Проводить гидрологические исследования на рыбохозяйственных водоемах. Оценивать состояние ихтиофауны. Систематизировать и обрабатывать ихтиологический материал. Отбирать и обрабатывать гидробиологические и гидрохимические пробы. Воспроизводство и выращивание рыбы и других гидробионтов. Формировать, содержать и эксплуатировать ремонтно-маточное стадо.
10 ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.4. ПК 2.5. ПК 2.6. ПК 2.7. ВПД 3. ПК 3.1. ПК 3.2. ПК 3.3. ПК 3.4. ВПД 4. ПК 4.1. ПК 4.2. ПК 4.3. ПК 4.4. ПК 4.5. ВПД 4. Выращивать посадочный материал. Выращивать товарную продукцию. Разводить живые корма. Организовать перевозку гидробионтов. Эксплуатировать гидротехнические сооружения и технические средства рыбоводства и рыболовства. Проводить диагностику, терапию и профилактику заболеваний гидробионтов. Охрана водных биоресурсов и среды их обитания. Организовывать и выполнять работы по поддержанию численности и рациональному использованию ресурсов гидробионтов во внутренних водоемах. Выполнять работы по охране и рациональному использованию ресурсов среды обитания гидробионтов. Организовывать и регулировать любительское и спортивное рыболовство. Обеспечивать охрану водных биоресурсов и среды их обитания от незаконного промысла. Управление работой структурного подразделения рыбоводческой организации. Планировать работу участка. Организовывать выполнение работ и оказание услуг в области рыбоводства. Контролировать ход выполнения работ исполнителями. Оценивать результаты деятельности исполнителей. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию участка. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
11 4 ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ И ПРАКТИК Индекс дисциплины, профессионального модуля, практики по ФГОС Наименование циклов, разделов и программ Номер УМК, содержащего программу в ППССЗ ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл ОГСЭ.01 Основы философии 018 ОГСЭ.02 История 019 ОГСЭ.03 Иностранный язык 278 ОГСЭ.06 Физическая культура 021 ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный цикл ЕН.01 Математика 088 ЕН.02 Экологические основы природопользования 026 П.00 Профессиональный цикл ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины ОП.01 Геодезия с основами черчения 280 ОП.02 Основы аналитической химии 282 ОП.03 Микробиология, санитария и гигиена 117 ОП.04 Информационные технологии в профессиональной деятельности 284 ОП.05 Метрология и стандартизация 285 ОП.06 Правовые основы профессиональной деятельности 120 ОП.07 Основы экономики, менеджмента и маркетинга 121 ОП.08 Охрана труда 098 ОП.17 Безопасность жизнедеятельности ПМ.00 Профессиональные модули ПМ.01 Контроль качества среды обитания гидробионтов и их учет 292 ПМ.02 Воспроизводство и выращивание рыбы и других гидробионтов 293 ПМ.03 Охрана водных биоресурсов и среды их обитания 294 ПМ.04 Управление работой структурного подразделения рыбоводческой организации 295 ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих 296 Вариативная часть циклов ППССЗ ОГСЭ.04 Профессионально ориентированный и деловой английский язык 279 ОГСЭ.05 Русский язык и культура речи
12 ЕН.03 Информатика 140 ОП.09 Рыбохозяйственная гидротехника ОП.10. Биохимия 286 ОП.11 Гидрология и гидрохимия 287 ОП.12 Гидробиология 288 ОП.13 Ихтиопатология 289 ОП.14. Ихтиология 290 ОП.15 Документационное обеспечение управления 043 ОП.16 Психология и этика в профессиональной деятельности 100 УП.00 Учебная практика УП.01 Учебная ПП.00 Производственная практика (практика по профилю специальности) ПП.01 Производственная Производственная (преддипломная) Аннотации к программам дисциплин, перечисленные в перечне, находятся в папке специальности.
13 5 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА 5.1 Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса Ресурсное обеспечение ППССЗ в Колледже формируется на основе требований к условиям реализации ФГОС СПО по специальности, действующей нормативно-правовой базой. Основная профессиональная образовательная программа специальности Ихтиология и рыбоводство обеспечивается учебно-методической документацией по всем учебным дисциплинам, профессиональным модулям и видам практики. По каждой учебной дисциплине и профессиональному модулю сформированы учебно-методические комплексы, содержащие рабочие программы, методические рекомендации по изучению учебных дисциплин и профессиональных модулей, указания по выполнению практических заданий, внеаудиторной самостоятельной работы, вопросы и задания для различных форм текущего контроля знаний, промежуточной аттестации. Реализация ППССЗ обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) образовательной программы. В Колледже имеется библиотека абонемент и читальный зал на 60 посадочных мест. Курсанты и студенты обеспечены доступом к сети Интернет, для этого в библиотеке имеется 3 компьютера. Библиотека имеет доступ к электронному справочнику «Информио». Библиотечный фонд укомплектован учебной и учебнометодической литературой по дисциплинам всех циклов. Помимо учебной литературы фонд библиотеки включает официальную, справочную, справочнобиблиографическую и художественную литературу. Обеспеченность обязательной литературой составляет 100% по общеобразовательным дисциплинам, по остальным дисциплинам 1-2 учебника на 1 студента. Колледж имеет также доступ к полнотекстовой электронно-библиотечной системе «Университетская библиотека online» ФГБОУ ВО «Дальрыбвтуз». ЭБС «Университетская библиотека online» включает свыше изданий по всем отраслям знаний. Доступ для обучающихся возможен и в удаленном доступе с домашнего компьютера по паролю. Адрес сайта ЭБС «Университетская библиотека online» При использовании электронных изданий Колледж имеет возможность обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.
14 Колледж предоставляет доступ к информационным ресурсам сети Интернет. Колледж располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом. В преподавании дисциплин активно используются технические средства обучения: компьютерные классы, объединенные в локальную сеть, мультимедийные установки, современные программные продукты. 5.2 Перечень лабораторий, мастерских и других помещений, используемых для организации учебного процесса по ППССЗ Кабинеты: социально-экономических дисциплин; иностранного языка; математики; информационных технологий в профессиональной деятельности; геодезии; рыбохозяйственной гидротехники; технических средств рыбоводства и рыболовства; рыбоводства; экологических основ природопользования; безопасности жизнедеятельности и охраны труда. Лаборатории: ихтиологии; зоологии беспозвоночных; аналитической химии; микробиологии, санитарии и гигиены; мониторинга среды обитания гидробионтов; ихтиопатологии; метрологии и стандартизации. Аквариальная. Спортивный комплекс: спортивный зал; тренажерный зал; открытый стадион широкого профиля. Залы: библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет; актовый зал.
15 Программно-информационное обеспечение учебного процесса: Для реализации образовательной программы в Колледже оборудованы 6 компьютерных классов. Компьютеры объединены в локальную сеть. В учебном процессе используется лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение. Программное обеспечение компьютерных классов включает в себя следующие программные средства: операционные системы и среды MS Windows, пакеты прикладных программ Microsoft Office, продукты фирмы «1С» «1С: Предприятие», правовая база данных «Консультант плюс». В Колледже также имеются тренажерные комплексы и симуляторы (NetOp.School.v , ISMaster Executive 3.052, Simulator v 24.01, NTP vo , GVDSS Sim , ERS 4000 v ).
16 6 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА 6.1 Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций Контроль и оценка достижений обучающихся в результате освоения программы подготовки осуществляется в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. 464 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования». Нормативные документы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, включают: Положение о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; Порядок проведения государственной итоговой аттестации по программам подготовки специалистов среднего звена в «ВМРК» ФГБОУ ВО «Дальрыбвтуз»; Положение о выпускной квалификационной работе. Оценочные средства, сопровождающие реализацию каждой программы подготовки специалистов среднего звена разработаны для проверки качества формирования компетенций и являться действенным средством не только оценки, но и обучения. Оценка качества освоения ППССЗ включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся. Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой учебной дисциплине и профессиональным модулям разрабатываются преподавателями Колледжа самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев обучения. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей образовательной программы (текущая и промежуточная аттестация) созданы фонды оценочных средств (ФОС), позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. ФОС включают в себя педагогические контрольноизмерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки. Контрольно-оценочные средства (далее КОС) рассматриваются на заседаниях цикловых предметных комиссий и утверждаются заместителем директора по учебно-воспитательной работе.
17 При помощи ФОС осуществляется контроль и управление процессом приобретения обучающимися необходимых знаний, умений, практического опыта и компетенций, определенных ФГОС СПО по соответствующему направлению подготовки в качестве результатов освоения ПМ, МДК, либо отдельных УД. Фонды оценочных средств ежегодно корректируются. 6.2 Организация государственной итоговой аттестации выпускников. В целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ СПО соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования проводится государственная итоговая аттестация. Организация Государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников проводится в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (часть 5 статья 59), приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. 968 г. «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования». Для проведения ГИА формируется государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) в составе: председатель ГЭК (назначается приказом Федерального агентства по рыболовству), заместитель председателя ГЭК (начальник или заместители начальника колледжа), члены ГЭК из числа педагогических работников колледжа или других образовательных учреждений, имеющих ученую степень и (или) звание, высшую или первую категорию, представителей работодателей, представителей надзорных органов. Численность ГЭК не менее пяти человек. Формой государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования является защита выпускной квалификационной работы. Форма ГИА по специальности определена ФГОС СПО по специальности. К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план. Программа государственной итоговой аттестации, требования к выпускным квалификационным работам, а также критерии оценки знаний, утвержденные начальником колледжа, доводятся до сведения студентов, не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственной итоговой аттестации. Темы выпускных квалификационных работ определяются колледжем. Обучающемуся предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы. При этом тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования. Для подготовки выпускной
18 квалификационной работы обучающемуся назначается руководитель и, при необходимости, консультанты. Закрепление за обучающимися тем выпускных квалификационных работ, назначение руководителей, консультантов и рецензентов осуществляется приказом начальника колледжа. Результаты любой из форм государственной итоговой аттестации, определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний государственных экзаменационных комиссий. Решение о присвоении выпускнику квалификации по специальности и выдаче диплома о среднем профессиональном образовании принимается Государственной экзаменационной комиссией по ГИА.