Методическая разработка мастер – класса по теме: «Сувениры из бумаги в технике квиллинг»
Мастер-класс, организованный по теме: «Сувениры из бумаги в технике квиллиг» является одной из форм занятия, направленной на демонстрацию новых методов и технологий, трансляцию передового опыта работы и актуализацию профессионального уровня преподавателей специальных дисциплин.
Цель: - создание условий для профессионального совершенствования;
- приобретение и расширение знаний и навыков в области декоративного творчества.
передать собственный опыт путём прямого и комментированного показа последовательности действий при приготовлении сувениров;
отработать совместно с участниками мастер-класса пошаговую технологию изготовления сувениров;
оказать помощь участникам мастер-класса;
провести анализ освоенных профессиональных компетенций и подвести итоги по результатам совместной деятельности преподавателя и участников мастер-класса.
Практическая значимость мастер-класса обусловлена возможностью широкого применения участниками мастер-класса полученных знаний и навыков в образовательном процессе:
при подготовке обучающихся к конкурсам профессионального мастерства;
при организации дополнительного профессионального образования;
для создания комфортной среды общения;
для развития творческих способностей.
Структура мастер - мастер класса:
Выставка работ в технике квиллинг.
История возникновения квиллинга.
Презентация «Сувениры из бумаги в технике квиллинг», поэтапное описание работы.
Практикум. Привлечение слушателей к ходу мастер-класса.
Рефлексия участников мастер-класса.
Деятельность преподавателя:
работа под девизом «знаешь сам – научи другого»;
умение владеть вниманием аудитории;
максимальное вовлечение всех участников мастер - класса в творческую работу.
Описание пошаговой технологии изготовления сувенира:
для изготовления основы для мордочки обезьянки склеить 10 бежевых полосок шириной 0,3 см в одну длинную, скрутить в ролл, сделать форму «сердце», слегка выгнуть, промазать клеем и подсушить;
склеить 14 оранжевых полосок шириной 0,3 см в одну полоску, скрутить в тугой ролл, слегка выгнуть, промазать внутри клеем и подсушить;
склеить 5 коричневых полосок шириной 0,3 см в одну полоску, скрутить в ролл, сделать форму «овал», слегка выгнуть, промазать внутри клеем и подсушить;
нарезать бахромой 8 оранжевых полосок шириной 1 см, склеить в одну полоску и накрутить на оранжевый ролл (наклеиваем так, чтобы бахрома была с выпуклой стороны),слегка выгнуть, промазать клеем и подсушить;
распушить основание мордочки, вклеить вовнутрь деталь «сердечко», наклеить на «сердечко» форму «овал»;
для изготовления ушек склеить 9 оранжевых полосок шириной 0,3 см в одну, скрутить в тугой ролл, промазать клеем и просушить;
склеить 6 бежевых полосок шириной 0,3 см в одну, скрутить в тугой ролл, промазать клеем и просушить;
наклеить бежевый ролл на оранжевый ролл;
для изготовления хвостика сложить пополам полоску шириной 1 см и длиной 12 см, на высоте 1,5 см от сгиба сделать срезы с обеих сторон, нарезать бахромой, накрутить на зубочистку и слегка подправить;
наклеить бантик на хвостик и затем приклеить к середине внутренней стороны мордочки;
приклеить ушки с обратной стороны мордочки к окантовке от бахромы, приклеить магнит, глазки и ротик.
_____ Л.Т. Набиуллина
Зам. директора по УПР
План мастер – класса
Место проведения: библиотека
Тема мастер-класса: «Сувениры из бумаги в технике квиллинг»
Цель мастер-класса:
- создание условий для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития творческого мышления, фантазии педагогов и обучающихся.
-познакомить педагогов и обучающихся с историей возникновения квиллинга;
-дать представление о приемах работы, познакомить участников мастер-класса с техникой выполнения квиллинга;
-выполнить работу в технике квиллинг.
Ведущие методы: словесный (рассказ об истории возникновения квиллинга), наглядный (показ по изготовлению сувенира в технике квиллинг).
Формы организации деятельности:
- индивидуальная – работа по технологической карте;
- фронтальная – просмотр и обсуждение проделанной работы.
Время проведения – 45 минут.
Материалы и инструменты для работы:
- бумажные полоски оранжевые, розовые, коричневые из обычной офисной бумаги стандартной длины-29,5см или готовые полоски из набора для квиллинга шириной 0,3 см;- клей ПВА и Момент прозрачный;- ножницы для нарезки бахромы;- клей-пистолет;
- приспособление для квиллинга или зубочистки;- глазки и бантик;- линейка с круглыми отверстиями;- магнитная лента.
Технические средства:
- мультимедийный проектор, экран
Дидактические средства:
- мультимедийная презентация;
1. Бартковски Э. Чудесный квиллинг. Композиции из бумажных лент. - Белгород: Книжный клуб семейного досуга, 2013.
2. Букина М., Букин М.С. Квиллинг: щаг вперед. - Ростов – на - Дону: Феникс, 2011.
3. Букина М., Букин М.С. Квиллинг 3D: магия волшебных завитков. – Ростов – на - Дону: Феникс, 2012.
- http://sdelaj-sam.com/kvilling-dlya-nachinayushhih-shemy-i-rekomendatsii/
- http://www.liveinternet.ru/users/4412750/post211594802 /
Ход мастер-класса
1. Организационная часть:
- сбор участников мастер-класса в библиотеке;
- мотивация участников мастер-класса с целью их восприятия и понимания
новых знаний и опыта.
Слова преподавателя:
Уважаемые коллеги и обучающие! Тема нашего мастер-класса «Сувениры из бумаги в технике квиллинг». Мы познакомимся с техникой бумагокручения, которая называется квиллинг. Надеюсь, что сегодняшнее занятие поможет вам использовать в своей работе эту технику для развития творческих способностей обучающихся.
2. Теоретическая часть.
Итак, мы начинаем. Алгоритм выполнения работы в технике квиллинг включает три этапа:
- вводный (знакомства с техникой квиллинг);
- практический (этап непосредственного выполнения работы);
- заключительный (анализ выполненных работ).
Постановка проблемной ситуации:
- нам необходимо познакомиться с техникой квиллинг;
- научиться использовать технику квиллинг при изготовлении сувениров, поделок, открыток.
История возникновения квиллинга. Искусство, которое на русском языке называют "бумагокручением", на Западе называют словом quilling (квиллинг). Английское слово «quilling» происходит от слова «quill» - «птичье перо». Искусство бумагокручения возникло в Европе в конце XIV — начале XV века.
В средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок.
К сожалению, бумага — недолговечный материал и мало что сохранилось от средневековых шедевров. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира. Бумагокручение быстро распространилось в Европе, но из-за того, что бумага, особенно цветная и высококачественная, была очень дорогим материалом, бумажная пластика стала искусством только для дам из высших слоев общества.
Итак, в XV веке это считалось искусством. В XIX — дамским развлечением. Большую часть XX века оно было забыто. И только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство. В Англии принцесса Елизавета всерьёз увлекалась искусством квиллинга, и многие её творения хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне.
С бумагой у нас связано представление о непрочности и недолговечности. Но квиллинг опровергает это утверждение – на филигранную объёмную подставку можно поставить, к примеру, чашку или положить тяжелую книгу, и ни один завиток бумажного кружева при этом не пострадает. Можно собрать из бумажных элементов вазу для конфет и спокойно использовать её по назначению — она не развалится и не сломается. Одним словом, квиллинг — это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги.
В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое широкое распространение это искусство получило, когда его переняли на Востоке. Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь. В Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики, объединяющая последователей самых разных направлений бумажного творчества.
Надо заметить, что корейская школа квиллинга несколько отличается от европейской. Европейские работы, как правило, состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают открытки и рамочки. Европа всегда спешит, поэтому любит быстрые техники. Восточные же мастера создают произведения, напоминающие шедевры ювелирного искусства.
3. Практическая часть.
Азы квиллинга
Квиллинг – это искусство изготовления цветов, сувениров, поделок из бумажных полосок. Чтобы воплотить ваши фантазии в этой технике, понадобится не так много средств, но много фантазии, творчества, а также терпения.
Материалы и инструменты для работы:
- бумажные полоски оранжевые, розовые, коричневые из обычной офисной бумаги стандартной длины - 29,5 см или готовые полоски из набора для квиллинга шириной 0,3 см;- клей - карандаш и Момент прозрачный;- ножницы для нарезки бахромы;- клей-пистолет;
- приспособление для квиллинга или зубочистки;- глазки и бантик;- линейка с круглыми отверстиями;- магнитная лента.
Бумага должна быть цветной с двух сторон и плотной.
Основа всех форм для квиллинга - тугая спираль (ролл).
Бумажную полоску шириной 0,3см нужной длины вставьте в прорезь приспособления для квиллинга и намотайте полоску улиткой. Чтобы ролл получился тугой, приклейте конец полоски, не снимая ее с инструмента. Можно когда диаметр ролла станет 0,3-0,4 см, снять его с приспособления для квиллинга и дальше крутить вручную. Скручивайте плотный ролл двумя руками, все время перехватывая его пальцами, чтобы бумажная полоска не распустилась (Приложение 1).
БахромаБахрома делается путем надрезов на ленте (Приложение 1).
А сейчас мы попробуем сделать сувенир «Обезьянка-магнит», используя формы квиллинга, с которыми Вы познакомились. Сначала Вам необходимо будет подготовить роллы, придать им нужную форму, и сделать необходимое количество деталей. Затем нужно будет собрать сувенир-поделку, склеить отдельные детали с помощью клея или горячего пистолета. Последний штрих – приклеить глаза, губы, хвостик с бантиком. С обратной стороны мордочки при помощи горячего пистолета приклеиваем магнит. Удачи Вам, вдохновения, полета фантазии!
Такую озорную и красивую обезьянку может сделать каждый. Ее можно применить и как сувенир-магнит, и как игрушку на елку. Она украсит ваш дом, и самое главное поднимет настроение.
Педагогическая мастерская
(Презентация собственного опыта)
Демонстрация участникам мастер-класса методов и технологий изготовления сувениров.
Актуализация и трансляция передового опыта работы преподавателя специальных дисциплин.
Демонстрация основных приёмов и пошаговой технологии изготовления сувениров.
Самостоятельная деятельность участников мастер-класса
Для выполнения работ участникам мастер-класса предлагается изготовить сувенир из предложенного материала.
Последовательность выполнения самостоятельной работы.
Участники мастер- класса выполняют работу.
Обсуждение работ изготовленных участниками мастер-класса.
По окончанию работы участники мастер-класса оценивают свои работы по предложенным им номинациям и оставляют работу на память.
Освоение профессиональных компетенций
Обмен мнениями по результатам совместной деятельности преподавателя и участников мастер-класса.
Заключительное слово преподавателя по всем замечаниям и предложениям.