Общеобразовательная автономная некоммерческая организация «Гимназия «Эллада»
1 Общеобразовательная автономная некоммерческая организация «Гимназия «Эллада» Отчёт по научно-методической и инновационной работе за год Тарасов А.В., заместитель директора по инновационной работе, руководитель лаборатории научно-исследовательской, проектной и конкурсной деятельности
2 Методическая тема гимназии в учебном году «Организационнометодическое обеспечение гимназического образования на основе полидеятельностного подхода как системообразующего элемента в условиях ФГОС и Государственной программы города Москвы "Развитие образования города Москвы ("Столичное образование")" на годы". Методическая тема гимназии отражена в новой, принятой на августовском педсовете, Образовательной программе на гг. и обновлённой Программе развития, в содержании педагогических советов, в формах организации инновационной деятельности, в методической работе предметных лабораторий и практической работе учителя. Основная цель системно-деятельностного подхода в обучении: научить не знаниям, а работе. Для этого учитель ставит ряд вопросов: какой учебный материал отобрать и как подвергнуть его дидактической обработке. Обучение должно быть понятно и увлекательно для обучающегося. Естественно путь познания труден. Нужно прилагать немалые усилия, чтобы добиться определенных успехов, поэтому на уроках и внеурочной деятельности необходимо создавать проблемные поисковоисследовательские ситуации с целью включения обучающихся в творческий поиск решения поставленных задач.
3 Предметные лаборатории Наименование лаборатории Руководитель лаборатории Научно-методическая тема Лаборатория начального и дошкольного образования и педагогической психологии Лаборатория по инновациям, педагогическим технологиям и вопросам аттестации учащихся Лаборатория научноисследовательской, проектной и конкурсной деятельности Петрова Александра Георгиевна Хардин Вадим Викторович Тарасов Андрей Владимирович «Обеспечение качественного обучения и воспитания младших школьников в свете ФГОС НОО». «Формирование метапредметных компетенций на основе индивидуального подхода и современных педагогических технологий с целью подготовки обучающихся к выпускным экзаменам в старшей школе в условиях поэтапного перехода на новые стандарты образования» "Программа достижения метапредметных и личностных результатов образования и формирования универсальных учебных действий на основе учебноисследовательской деятельности» Творческая лаборатория учителей иностранных языков Лаборатория вероучительных дисциплин Дьяченко Татьяна Борисовна Кошута Людмила Владимировна "Использование современных педагогических технологий на уроках иностранного языка в целях повышения качества иноязычного образования при введении Федерального государственного образовательного стандарта» "Духовно нравственное и патриотическое воспитание школьников как национальная идея"
4 Лаборатория информации, статистики и коммуникации В настоящее время руководителя лаборатории нет «Развитие ведущих учебных компетенций как путь к личностному росту школьников» В течение года было проведено три тематических педсовета. Сроки (месяц) Тема педагогического совета "Итоги деятельности гимназии в учебном году. Основные направления деятельности гимназии на новый учебный год в контексте реализации Образовательной программы на гг. Принятие новой образовательной программы на гг." «Культура школы и влияние цивилизационных факторов на социализацию, интеллектуальное и духовно нравственное развитие обучающихся" «Что такое успешная эффективная гимназия и как привлечь к обучению в ней школьников?» В течение года на педагогических советах были представлены следующие доклады и выступления: «Анализ итогов учебно воспитательной работы гимназии за первый триместр учебного года». Выступление зам. директора по УВР Гимназии «Эллада» Савченко И.А "Итоги переводных и выпускных экзаменов в 2015/16 учебном году. Изменения в системе ГИА". Выступление руководителя лаборатории по инновациям, педагогическим технологиям и аттестации учащихся Хардина В.В «Музейная педагогика и проектная деятельность как средство мотивации к изучению истории в контексте реализации ФГОС» Выступление учителя истории и обществознания Петковой Ю.В. "Моя методическая система и ее компоненты» (из опыта работы). Выступление учителя русского языка и литературы Клевцовой С.В. «Отчёт творческой лаборатории иностранных языков и перспективы её развития». Выступление руководителя творческой лаборатории иностранных языков Дьяченко Т.Б.
5 «Создание методического объединения иностранных языков как универсальной структуры гимназии "Эллада". Выступление руководителя языкового центра гимназии «Эллада» Любимовой Ю.В. «Эллинская культура как часть поликультурного образования детей и учащейся молодежи в духе идей культуры мира " Выступление зам.директора по ИР Тарасова А.В. «Воспитательный потенциал школьных традиций как фактор формирования культуры школы» Выступление зам.директора по ВР Нестеровой Е.И. «Изучение древнегреческой культуры на уроках изобразительного искусства» Выступление учителя по ИЗО Шулаевой М.С. Традиции русского паломничества в образовательной и воспитательной практике гимназии "Эллада" Выступление руководителя православного объединения "Паломники "Эллады" Бархоткиной М.Ф. Повышение квалификации и профессионального мастерства УЧАСТИЕ ПЕДАГОГОВ ГИМНАЗИИ В СЕМИНАРАХ ( ВЕБИНАРАХ), НАУЧНО ПРАКТИЧЕСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ФОРУМАХ, КРУГЛЫХ СТОЛАХ И.Т.П. Название мероприятия Статус Дата Участники 1 Семинар «Современный формат учебных комплексов для учащихся, изучающих немецкий язык» 6 часов 2 Участие в Международной научной конференции «1000 лет вместе: ключевые моменты истории России и Греции». Секция «Греки в культуре России». Организатор :Греческий культурный центр и Институт славяноведения РАН городской Блинникова Р.А. международный Тарасов А.В. 3 Участие в ежегодном Региональный Тарасов А.В.
6 региональном совещании координаторов проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО». 4 Презентация гимназии на совете депутатов муниципального собрания района Москворечье Сабурово по вопросу празднования в муниципальном округе 20- летнего юбилея гимназии «Эллада» 5 Участие в заседании Общественного совета Южного административного округа. В план работы Совета на IV квартал включён праздничный вечер, посвящённый 20 летию гимназии. Анонс мероприятия размещён на сайте МДОО 6 Методический семинар для городской преподавателей Департамент английского языка экзаменов по «Методика подготовки английскому языку учащихся к устной части Кэмбриджского экзаменов по английскому университета языку (уровни В1, В2)» 7 Сотрудничество с ВУЗами. Встреча с представителем Московской академии экономики и права. МАЭП Предложен проект Соглашения о сотрудничестве и план участия гимназистов в профильных олимпиадах Муниципальный Тарасов А.В. Окружной Тарасов А.В Дьяченко Т.Б. Кондрашин Д.В. Городской Тарасов А.В.
7 8 Участие во Всероссийской конференции «Педагогика сотрудничества. История и перспективы» Организатор : Издательский дом «Первое сентября». От лица гимназии подписан меморандум «Педагогика сотрудничества» 9 Выступление на совете депутатов муниципального собрания района Москворечье Сабурово по вопросу празднования и финансирования в муниципальном округе 20- летнего юбилея гимназии «Эллада». Результат: юбилей гимназии включён в план работы муниципалитета, принято решение об информационной и посильной финансовой поддержке. Анонс мероприятия размещён в электронной газете «Москворечье Сабурово» и сайте муниципалитета и соцсетях. Всероссийский Тарасов А.В. муниципальный Тарасов А.В. 10 Участие в торжественном вечере в Доме национальностей, посвящённом национальному празднику Греции Дню ОХИ. Директору ГКЦ вручён поздравительный адрес, сотрудникам дипкорпуса приглашения на юбилей международный Тарасов А.В.
8 гимназии. 11 Клуб учителей французского языка. городской Дунаева Е.В. 12 Открытие XX всемирного русского народного собора: «Россия и Запад: диалог народов в поисках ответов на цивилизационные вызовы» международный Святейший Патриарх Кирилл, зам. рук. администрации Президента С. Кириенко и др. 13 Городская конференция «Проектная и исследовательская деятельность школьников как универсальная образовательная технология» 14 IV Рождественские образовательные чтения Южного викариатства г. Москвы 15 Всероссийский конкурс «Инновационная школа 2016» в рамках X Всероссийской конференции «Инновационная школа » в честь 250-летия Н.М.Карамзина. Городской Департамент образования г. Москвы. Центр педагогического мастерства Тарасов А.В. городской год Арсений, митр. Истринский, ректор НИЯУ МИФИ Стрихинов М.Н. и др. АсНООР ноябрь 2016 Тарасов А.В., Елдашева Л.В., Дипломы лауреата 16 Семинар «Система работы учителя немецкого языка по подготовке учащихся к творческим конкурсам и научно практическим конференциям на примере конкурса «Германские мотивы»» городской Блинникова Р.А. 18 Методический семинар для преподавателей английского языка Reading and Writing Skills at A2/ B1 levels городской Авторизованный центр по приёму Кэмбриджских экзаменов Кондрашин Д.В. Дьяченко Т.Б.
9 19 Методический семинар для преподавателей английского языка Focus on Meaning BKC-ih международный Person (Sue Kay, focus series author) Кондрашин Д.В. Дьяченко Т.Б. 20 Издательство «Просвещение». Вебинар. Достижение предметных и метапредметных результатов обучения средствами учебнометодического комплекса «Школа России» на примере курса «Окружающий мир» 21 Международная конференция «Патриотизм как национальная идея» Всероссийский Симонова И.Б. Международный Кошута Л.В., Администрация, педагоги гимназии 22 Олимпиада для учителей «Олимпиада «Современный урок» Всероссийский, диплом 3 степени Кондрашин Д.В. Дьяченко Т.Б. 23 Вебинар «Готовимся к ОГЭ по французскому языку с новым пособием «Тренировочные упражнения» серии «Готовимся к экзаменам»» (2 ч.) 24 Методический семинар для преподавателей английского языка International Schools in Britain 25 Британский советcambridge English семинар Всероссийский Дунаева Е.В. международный Morehampton Language Institute и Trinity Travel Международный Improving speaking and writing skills for KET/PET Кондрашин Д.В. Январь 2017 Дьяченко Т.Б. Любимова Ю.В. 26 Клуб учителей французского языка. 27 Методический семинар Common Problems at CAE городской Дунаева Е.В. Городской февраль Барабанова Л.Ю..
10 28 Участие в работе городской научно практической конференции «Университетский округ МПГУ: преемственность и перспективы развития» Секция «ИННОВАЦИОНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ СТОЛИЧНОГО РЕГИОНА» Городской Тарасов А.В. 29 Вебинар «Разбор заданий регионального этапа Всероссийской Олимпиады Школьников по французскому языку года» (2 ч.) Региональный Дунаева Е.В. 30 Британский советcambridge English, семинар Международный Common problems at CAE Февраль 2017 Любимова Ю.В. 31 Издательство «Просвещение». Вебинар. ВПР как элемент системы Всероссийский Петрова А.Г. Решетова Е.А. Бояринова С.С. региональной оценки Бояринова О.И. качества образования. Пособия по подготовке учащихся к ВПР 32 Издательство «Просвещение». Вебинар. Развиваем умение работать с текстом на уроках литературного чтения (на примере УМК «Школа России»). Преобразование и интерпретация информации 33 Семинар МГОУ «Онлайнсервисы для эффективного взаимодействия всех участников Всероссийский Петрова А.Г. Решетова Е.А. Бояринова С.С. Всероссийский г. Пахолкова Н.А.
11 образов.процесса» 34 Семинар для учителей ОРКСЭ, ОДНКНР и школьных библиотекарей ко Дню православной книги на тему «Использование потенциала православной литературы в духовнонравственном воспитании школьников» 35 IV Городская открытая научно-практическая конференция "Методика организации учебного исследования". городской год Методист ЮАО г. Москвы Ушакова Т.И., священники Южного викариатства г. Москвы, учителя ЮАО г. Москвы и др. Городской Тарасов А.В. Доклад «Изучение эллинской культуры как компонента поликультурного образования в контексте исследовательской деятельности» Елдашева Л.В. Доклад "Организация проектноисследовательской деятельности на уроках математики" 36 Вебинар «Эффективное чтение как инструмент подготовки к устной части ЕГЭ по французскому языку» (2ч.) 37 Семинар для учителей ОРКСЭ, ОДНКНР и школьных библиотекарей ко Дню православной книги на тему «Использование потенциала православной литературы в духовнонравственном воспитании школьников» 38 Семинар «Некоторые результаты независимого мониторинга по Всероссийский Дунаева Е.В. Городской Петрова А.Г. Всероссийский Дунаева Е.В.
12 французскому языку (5-8 классы)» (4ч.) 39 IV Московский международный салон образования "Новая экосистема образования». Воркшопы, квесты, мастер -классы по теме "Интеграция инновационных образовательных проектов в современную систему образования» Международный ВДНХ Тарасов А.В. 40 IV Московский международный салон образования Семинар ИИТО ЮНЕСКО «ИКТ и Образование-2030: Расширяя возможности цифрового образования на протяжении всей жизни. Опыт ИИТО ЮНЕСКО и его партнеров из индустрии ИКТ» Международный ВДНХ Дьячкова Е.С. Бабич А.И. Блинникова Р.А. Дунаева Е.И 41 IV Московский международный салон образования мастер-класс "Мастерская успеха " Живая наука вместе с WeDo 2.0. Научноисследовательская проектная деятельность в начальной школе мастер-класс "Применение игровых технологий в образовании" Международный ВДНХ Дьячкова Е.С. Пахолкова Н.А. 42 Педагогический марафон День учителя немецкого языка. 43 Педагогический марафон День работника Всероссийский Блинникова Р.А. Получен сертификат, Всероссийский Павлова Н.Т. Получен
13 библиотеки. 44 Педагогический марафон сертификат, Всероссийский г Пахолкова Н.А. День учителей географии 45 Вебинар «Евразия: мозаика ланшафтов, народов, стран» Всероссийский г Пахолкова Н.А. 46 Британский советcambridge English, семинар Международный Essential Questions in Assessment Апрель 2017 Любимова Ю.В. Speaking (FCE/CAE) 47 Институт им. М. JOrnada didactica Сервантеса de Espanol 48 Педагогический марафон День учителя немецкого языка. 49 Педагогический марафон. Участие в мероприятиях Дня учителя французского языка 51. Семинар по изучению и применению лучших образовательных практик. МГОУ апрель 2017 Любимова Ю.В. Всероссийский Блинникова Р.А. Получен сертификат, Всероссийский Дунаева Е.В. Получен сертификат, Всероссийский Пахолкова Н.А. 52 Вебинар «Методология современного экологического образования в школе» Всероссийский Пахолкова Н.А. Обучение на курсах повышения квалификации, в аспирантуре и магистратуре Название курсов (модуля) Организатор Кол-во часов Сроки обучение Обучающийся педагог 1 «Подготовка членов предметной комиссии по ГАОУ ВО МИОО 72 часа Декабрь - февраль Клевцова С.В. Получен
14 проверке выполнения заданий с развернутым ответом сертификат, удостоверение экзаменационных работ по русскому языку ГИА года» 2 Курсы экспертов ЕГЭ по русскому языку ГАОУ ВО МИОО 72 часа Декабрь - февраль Хардин В.В. 3 Курсы организаторов ОГЭ РЦОИ Февраль - март Хардин В.В. 4 Обучение в магистратуре. Тема диссертации: «PR в образовательной системе современной гимназии» Воронежский институт высоких технологий. В течение года Хардин В.В. Сидоров Вик.А. Сидоров И.В. Сидорова А.С. Рыжова Н.А. 5 Программа обучения членов МИОО Декабрь - Петкова Ю.В. предметной комиссии при проведении государственной 36 часов февраль итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) по обществознанию в 2017 году 6 Подготовка технического специалиста оказывающего информационнуютехническую помощь руководителю и организаторам пункта РЦОИ Февраль - март Петкова Ю.В.
15 проведения экзамена при проведении ГИА 7 Обучение по модулю «ИНФОУРОК», 72 Февраль - Плешинец И.М. «Организация проектно- часа апрель исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС» 8. Тестирование на соответствие квалификационным требованиям по должности "учитель" Центр знаний Сертификат Серия Г / 2016 Блинникова Р.А kafdno - МИОО. Реализация технологии Кафедра деятельностного обучения в дошкольного и образовательном процессе начального начальной школы по образования требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модуль часа Сертификат Петрова А.Г. 10 Проектная деятельность как средство формирования нравственных ценностей младших школьников магистратура ГБОУ МГПУ Защита Июнь 2017 Бояринова С.С. 11 Работа над кандидатской диссертацией «Влияние западных методик образования на российские методики, разработка учебного пособия и создание методики билингвального изучения иностранных языков на примере английского и испанского языков».? Защита Июнь 2018 Любимова Ю.В.
16 12 Курсы повышения квалификации в МИОО по теме: «Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) по иностранным языкам (разделы «Письмо» и «Устная часть») в 2017 году». МИОО Кондрашин Д.В. 13 Прохождение курса подготовки по программе «Подготовка технических специалистов, оказывающих информационно-техническую помощь руководителю и организаторам пункта проведения экзамена при проведении ГИА по образовательным программам основного общего образования» МЦКО Кондрашин Д.В. 14 Прохождение курса подготовки по программе «Подготовка технических специалистов, оказывающих информационно-техническую помощь руководителю и организаторам пункта проведения экзамена при проведении ГИА по МЦКО Кондрашин Д.В.
17 образовательным программам среднего общего образования» 15 Курсы повышения квалификации по теме: «Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) по иностранным языкам (разделы «Письмо» и «Устная часть») в 2017 году». МИОО Дьяченко Т.Б. 16 "Проектно-исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС" (72 ч.) 17 «Методика развития творческого мышления и творческих способностей в условиях реализации ФГОС» (предметная область «Математика и информатика») (108 ч.) ООО онлайн-обучения Нетология- г. Москва АНОДПО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании» г. Киров. «Центр Удостоверение Елдашева Л.В. выдано групп» Удостоверение выдано Елдашева Л.В. 18 Обучение по программе «Психологическое сопровождение образовательной деятельности «Институт консультативной психологии и консалтинга» март 2016г Иванова Н.В. педагога в условиях введения ФГОС» 72 часа.
18 В вышеприведённых таблицах представлено участие педагогов гимназии в научно практических семинарах, конференциях, круглых столах, международных форумах ЮНЕСКО, традиционных Рождественских чтениях. Вебинар как новая интернеттехнология становится востребованным у педагогов, интернет-образование позволяет в удобное время пройти курсы повышения квалификации, принять активное участие в обсуждении актуальных проблем. Росту педагогического мастерства способствовало также участие учителей гимназии в XII московском "Педагогическом марафоне", организованным Департаментом образования города Москвы совместно с Издательским домом «Первое сентября», тематические предметные издания которого также доступны для публикаций педагогов гимназии как на портале издательского дома «Первое сентября» в электронном варианте, так в журналах издательского дома. Значительная группа преподавателей гимназии приняла участие в мероприятиях IV Московского международного салона образования, в частности семинаре ИИТО ЮНЕСКО «ИКТ и Образование-2030: Расширяя возможности цифрового образования на протяжении всей жизни. Опыт ИИТО ЮНЕСКО и его партнеров из индустрии ИКТ». Третий год подряд педагоги гимназии становятся участниками и лауреатами Всероссийского конкурса «Инновационная школа», организатором которого является АсНООР. ПУБЛИКАЦИИ Изданный в 2016 году тиражом в 500 экземпляров сборник научно методических материалов «Лучшие проектные, исследовательские и творческие работы учащихся гимназии "Эллада". Дипломанты и лауреаты городских, всероссийских и международных конкурсов" стал подспорьем для молодых начинающих педагогов и тех, кто ранее не занимался проектно исследовательской деятельностью. В учебном году значительная часть педагогов гимназии ( начальная школа, литература, языкознание, история, общественные науки, естественно - научный цикл предметов) активнее стали использовать на уроках и в проектной деятельности такую универсальную педагогическую технологию как метод исследования. Однако всё же существует проблема неумения ряда педагогов обобщить опыт своей практической работы, выигрышно подать его, сделать инновационным продуктом для трансляции. Необходимо сделать обязательным подготовку методической разработки каждым педагогом в течение учебного года в соответствии с методической темой гимназии.
19 Это позволит создать методическую базу и сделает эффективнее участие учителей в престижных профессиональных конкурсах, увеличит число публикаций. Стоит отметить также публикации, посвященные педагогической, воспитательной деятельности и международному сотрудничеству гимназии, в общественно политическом и научно методическом периодическом издании «Образование в современной школе». Регулярно публикуются материалы в муниципальной интернет - газете «Москворечье Сабурово. Вчера. Сегодня. Завтра» о наиболее значимых событиях в гимназии «Эллада» для жителей района». Опубликованы следующие методические разработки учителей: 1. Клевцова С.В. Методическая разработка урока по теме «Образ Сергия Радонежского в литературе и живописи» ( 7-8 классы) На сайте Московского городского Дома учителя. 2. Клевцова С.В. Методическая разработка урока по теме «Современная русская литература. Автор, который заставил меня задуматься: Рубен Давид Гонсалес Гальего «Белое на черном» (9 кл.) На сайте Московского городского Дома учителя. 3.Клевцова С.В. Методическая разработка классного часа по теме «Нравственные уроки семьи нравственные законы жизни». На сайте Московского городского Дома учителя. 4. Бояринова С. С. Проектная деятельность как средство формирования нравственных ценностей младших школьников // Молодой ученый С Бояринова С. С. Историко-педагогический анализ понятия «нравственные ценности» в системе образования // Молодой ученый Елдашева Л.В. «Методика развития творческого мышления и творческих способностей учащихся в условиях реализации ФГОС» в Приложении к журналу «Концепт» Елдашева Л.В. «Открытый урок: обучение, воспитание, развитие, социализация» в разделе «Креативные уроки» 8. Елдашева Л.В. Методическая разработка: Современный урок- урок исследование. "Четырехугольник, свойства которого мы не знали". Разработка креативного урока для 5 класса с использованием технологий ТРНИЗ. 9. Пахолкова Н.А. Изд-во «1 сентября», Всероссийский конкурс «Открытый урок», конкурс «Презентация к уроку», тема: «Районы нового освоения в России»
20 10. Пахолкова Н.А. Журнал «Современный урок», Всероссийский конкурс «Творческий учитель», урок обобщающего повторения в 8 классе «Природно-хозяйственные зоны России» 11. Тарасов А.В. «Изучение эллинской культуры как компонента поликультурного образования в контексте исследовательской деятельности» В сборнике материалов IV Городской конференции «Организация исследовательской деятельности п/р к.п.н. А.В.Леонтовича 12.Елдашева Л.В. "Организация проектно- исследовательской деятельности на уроках математики" В сборнике материалов IV Городской конференции «Организация исследовательской деятельности п/р к.п.н. А.В.Леонтовича 13. Сидоров В.А., Тарасов А.В. «Духовные и культурные взаимосвязи Сербии и России на примере международного сотрудничества православных гимназий». В общественно-политическом и научно методическом журнале «Образование в современной школе» В плане издательства за 2017 год. Результативность участия учащихся гимназии во Всероссийской олимпиаде школьников Рейтинговой олимпиадой для гимназии является Всероссийская олимпиада школьников (далее ВОШ), которая проводится с сентября по апрель на основании приказа Департамента образования г. Москвы. «О порядке проведения школьного, окружного и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников в городе Москве в учебном году» и в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научно- исследовательской деятельности, создания необходимых условий для поддержки одаренных детей и в соответствии с планом работы управления образования Южного округа на учебный год. В школьном этапе приняли участие учащиеся 5-11 классов по 14 предметам. Согласно Положению учащиеся 7-11 классов, являющиеся победителями и призерами школьного этапа Всероссийской олимпиады, приняли участие окружном этапе по следующим предметам: математика, информатика, русский язык, литература, английский язык, немецкий язык, французский язык, обществознание, история, география, биология, химия, физика, МХК. Подготовка школьников к предметным олимпиадам особый вид педагогической деятельности, отличающийся от системы подготовки к экзаменам, в том числе ОГЭ и
21 ЕГЭ. Подобная работа наиболее эффективна в малых по составу группах или индивидуально. Подготовка должна проводиться в течение всего года по материалам предыдущих олимпиад. Важна также и психологическая устойчивость ученика олимпиадника. Динамика результатов участия гимназистов во Всероссийской олимпиаде школьников за четыре года. Победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников Предмет Фамилия, имя ученика Класс Результат 1 Английский язык Вересов Василий 10 класс призер 2 Английский язык Черепанина Алиса 10 класс призер 3 Английский язык Авдеев Дмитрий 9 класс призер 4 Английский язык Димчук Дарья 9 класс призер 5 Английский язык Ежова Злата 8 класс призер 6 Английский язык Бегджанов Магсат 7 класс призер 7 Литература Димчук Дарья 9 класс призер 8 Литература Петрушечкина Дарья 9 класс призер Победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников Предмет Фамилия, имя ученика Класс Результат 1 Английский Вересов Василий 11 класс призер язык 2 Английский Черепанина Алиса 11 класс призер язык 3 Английский Димчук Дарья 10 класс призер язык 4 Английский Бегджанов Магсат 8 класс призер язык 5 Русский язык Ежова Злата 9 класс призер 6 Русский язык Петрова Анна 9 класс призер 7 Литература Коробкова Полина 11 класс призер
22 Победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников Предмет Фамилия, имя ученика Класс Результат 1 Английский Бегджанов Магсат 9 класс призер язык 2 Русский язык Ежова Злата 9 класс призер Победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников Предмет Фамилия, имя ученика Класс Результат 1 Английский Брыков Даниил 7 класс призер язык 2 Литература Коротков Павел 8 класс призер 3 Литература Степнова Альбина 8 класс призер 4 Литература Ивлева Елизавета 9 класс призер 5 Литература Ежова Злата 11 класс победитель В региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по литературе впервые приняли участие по персональным приглашениям Ежова Злата (как победитель предыдущего этапа) и Ивлева Елизавета ( как набравшая максимальное кол-во баллов среди призёров). В Московском рейтинге ( система ЕКИС) гимназии начислены баллы за призовые места и победу в муниципальном и региональном этапе ВОШ Настораживает тот факт, что по английскому языку за последние три года показатели резко снизились. Если в 2014 года по этому предмету было шесть призёров, в четыре призёра, в один, то в 2017 году нет ни одного призёра или победителя из числа старшеклассников, что свидетельствует о недостаточной и некачественной подготовке к олимпиаде, победа в которой даёт право для поступления на бюджетное отделение факультетов иностранных языков, обеспечивает начисление гимназии баллов в «Московском рейтинге» ЕКИС. Новшеством Всероссийской олимпиады школьников стало участие в ней на школьном этапе учащихся 4 го рубежного класса по двум предметам. Лучшие результаты: Математика Кирноценский Тимофей 3а 1 место ( 33 из 35 баллов) Ларина Дарья 3б 2 место ( 19 из 35 баллов) Татаркин Иван 3а 3 место ( 16 из 35 баллов) Дигина Мария 4б 3 место ( 16 из 35 баллов) Русский язык Нагайцева Анастасия 4б - 3 место (16 из 34 баллов)
23 Результативность участия учащихся гимназии в предметных олимпиадах, проектно исследовательских конференциях и творческих конкурсах и.т.п. Мероприятие Дата,организатор 1. Всероссийский турнир «Знайки» Четыре тура с октября по март Участники Достигнутые результаты 2-3 классы Диплом «за Организатор: Центр успешное дистанционных турниров «Град выступление» знаний» Руководитель Петрова А.Г. 2. Второй (межшкольный этап) Московского городского конкурса исследовательских и проектных работ под Октябрь 2016 патронажем ГБОУ Гимназия 1579 Межрайонного советов директоров Южного административного округа г. Москвы. Образовательный портал Олимпиада по 3. «Знанио» математике (on line) Ноябрь 2016 Сидорова Анна 9 кл., Бегджанова Майя 7 кл. сертификаты участников Учащиеся 8-10 классов ( 11 чел.) сертификаты участников Клевцова С.В. Габабадзе Т.О. 4. Шестые международные Достоевские чтения «Школа 1148 имени Ф.М. Достоевского» А.Степнова Дипломант в номинации «Литературное творчество» Тарасов А.В. Подчерняева А.А. 5. Окружной этап Московской олимпиады по изобразительному искусству 19 ноября 2016г Ларина, М., 7 «А» - победитель Королева С., 7 «А» - призер Шулаева М.С. Кузина Е. 11 «А» - призер
24 Ноябрь 2016 Международная 6. олимпиада «Олимпис» по русскому языку для 1-4 классов Международная сетевая олимпиада 7. по английскому языку проекта intolimp.org декабрь 2016 Городской фестиваль французской песни «Je chante, chante, chante» 39 чел Участники учащиеся 3-11 классов ( 26 чел.) 16 чел- дипломы победителей и призёров Учащиеся 5 класса ( 3 чел.) Грамоты Петрова А.Г, Учителя начальных классов Дьяченко Т.Б. Дунаева Е.В 9. Городской Конкурс чтецов «Гете и Пушкин два гения в одной эпохе» Декабрь Немецкий Дом в Москве Молчанова Вера ( 10 кл.) Блинникова Сертификат Р.А. участника Дигина А. 7 а (Диплом II степени) Уголева Т. 8 а Международный дистанционный конкурс по 10 декабрь 2016 г иностранным языкам «Я лингвист». (Диплом II степени) Покровская А. 9 а (Диплом II Дунаева Е.В. степени) Ивлева Е. 9 а (Диплом III степени) Бегджанов М. 10 а (Диплом III степени)
25 11 Всероссийский творческий конкурс «Проба пера» 12 Восьмой Городской конкурс фестиваль «Рождественская немецкая песня 2016» Декабрь 2017 Мероприятие ПАШ ЮНЕСКО Немецкий Дом в Москве Декабрь 2016 Дрюпина София (11 кл.) диплом 2 степени Всего участников -6 человек ( 8-11 кл.) Учащиеся 6-7 классов Верхоломова Алиса Анисимов Иван Шарпаев Григорий Диплом за III призовое место. Дьяченко Т.Б. Блинникова Р.А. 13 Окружной фестиваль творческих способностей «Ступень к успеху» Гимназия 2072 Сертификат участника чел. Коновальцев Никита Князев Даниил Сертификат участника Петрова А.Г. Детский благотворительный фестиваль Центрального и Южного викариатств г. Москвы «Свет 14 Рождественской Звезды» (Участие в художественной выставке «Божий мир глазами ребенка». 15 января 2017 г. Творческий центр «Москворечье»). Учащиеся 1-11 классов. Грамоты Благодарственное Шулаева М.С. письмо педагогу. Конкурс рисунков Что такое Греция 15 для меня? под эгидой Греческой национальной комиссии по делам Январь 2017 Победитель- Морылев Георгий, 1 «А» (награждён поездкой в Грецию) Шулаева М.С.
26 ЮНЕСКО. Участники ученики начальных классов ( всего 12 человек) получили сертификаты Городская метапредметная олимпиада по русскому языку и 16 литературному чтению "Мои возможности Городской Гимназия 1636 «Ника» Тузова Ангелина- Бояринова О.И. 2 кл. Петрова А.Г. Кирноценский Тимофей 3 кл. Грамоты Окружная конференция 17 проектных работ «ИСТФИЛЛИНГ 2017» Март 2017 Призёр в номинации «За стремление изменить мир» Молчанова В.,10 кл., победа в номинации «Актуальный Хардин В.В. взгляд на Петкова Ю.В. научные явления» - Вересова А. -11 кл.).. приз зрительских симпатий - Анисимова Е.-11 кл.) 8-я открытая Региональная 18 конференция «Славянский мир» Второй городской 19 конкурс «Художественное Гимназия «Эллада» Март 2017 Март 2017 Лицей гуманитарных технологий при МГПУ) Участие учащихся 6-11 классов в работе секций, участие учителей экспертами в работе жюри Участие учащихся Тарасов А.В. Тарасов А.В. Подчерняева
27 слово. Проба пера». Конкурс переводов с английского языка в рамках II ежегодного Фестиваля 20 английского языка и культуры ShakesFest- 2017г. ГБУЦД «Нео-XXI Век») классов в номинациях «Автор чтец» и «Школьник чтец». Сертификаты Коротков П. ( 8 кл.) -1 место; Петрова А. ( 11 кл.) -1 место; А.А. Дьяченко Т.Б Конкурс чтецов на английском языке «Поэзия на языке Шекспира» в рамках II ежегодного 21 Фестиваля английского языка и культуры ShakesFest- 2017г. ГБУЦД «Нео-XXI Век») Коротков П. ( 8 кл.) -2 место; Молчанова В. ( 10 кл.) 2 место; Бегджанов М. (10 Дьяченко Т.Б. кл.) 2 место; Петрова А. ( 11 кл.) -1 место; Ежова З. ( 11 кл.)- гран -при Восьмая открытая региональная конференция с 22 международным участием «Славянский мир» Конкурс детского рисунка «Приключения 23 Алисы» фестиваля английского языка и литературы 15 марта 2017 г. гимназии «Эллада» 22 марта 2017 I место- Ларина Д., 3 "Б" II место- Усманова Э. 3 "Б" III место- Тарасов А.В. Шулаева М.С.
28 ShakesFest Королева О. 1 "Б" Приз зрительских симпатий Гунько Н., 7 "Б" 24 Выставка работ участников международного конкурса детского рисунка «Что такое Греция для меня?». С 7 по 17 апреля в ТЦ «Детский мир» Все участники ( 30 чел.) получили сертификаты. Благодарственное письмо гимназии и педагогу Шулаева М.С. Всероссийский открытый конкурс детского и юношеского творчества 25 «Открытие» МИОО Токарев Алексей (5 класс) - призёр Нагайцева София ( 4 класс) Тузова Ангелина( 2 класс) Сертификат участников Бояринова С.С. Бояринова О.И. 26 Городской конкурс «Вкусный мир » 6 апреля ГБОУ Гимназия «ОЛИМП» 6, 7, 10 4 чел. Верхоломова Алиса Лебедева София Садыхова Эльмира Сидоров Диплом за победу в номинации «Самое
29 содержательное выступление», грамоты за участие в конкурсе.а Людмила VI Всероссийская интернет игра ПАШ ЮНЕСКО «Наше достояние» 27 к Международному дню охраны памятников ЮНЕСКО Команда учащихся 9 класса гимназии Пахолкова Н.А. «Эллада» набрала Бабич А.И. 16 баллов. (техническая Участники поддержка) награждены сертификатами Горохов Даниил Ломоносовская 28 олимпиада Апрель 2017 (11Б)- сертификат участника Петкова Ю.В. VII международный конкурс патриотической сербской поэзии 29 «Сербия в сердце моем». Детский благотворительный фестиваль Центрального и 30 Южного викариатств 14 мая 2017г. г. Москвы "Пасха Красная".Участие в художественной выставке детского Посольство Республики Сербия 27 апреля 2017 Ларина Д. ( 3 кл.) - 2 место Девятов К. ( 3 кл.) -Диплом Тарасов А..В. «За понимание Дювенжи И.В художественного образа представленного произведения» Усманова Э., 3 «Б». Верхоломова А., 6 «А» Бурцева Т., 6 «А» -грамоты Шулаева М.С.
30 творчества «Божий мир глазами ребёнка» Московский городской творческий конкурс 31 детей и взрослых «Город чудный, город древний». Май 2017г. Участники конкурса учащиеся 3-7 Шулаева М.С. классов ( всего 15 человек) Литературный конкурс на 32 английском языке 17 мая 2017 г The Character Artist Международная олимпиада «Олимпис»по 33 английскому языку для 1-4 классов Победитель в номинации «Оригинальность Кондрашин представления Д.В. образа» - Токарев А. (5 класс) Всего 24 чел Петрова А.Г., учителя начальных классов 34 Международная олимпиада «Олимпис» природоведению для 1-4 классов Всего 14 чел Петрова А.Г., учителя начальных классов Международная олимпиада 35 «Олимпис» по математике для классов Всего 42 чел. Петрова А.Г., учителя начальных классов
31 36 Международная олимпиада «Олимпис» по ИКТ для 1-4 классов Всероссийская олимпиада по 37 «Основам православной культуры». Международная дистанционная 38 олимпиада «Технология. 1-4 классы» ПСТГУ Муниципальный этап декабрь Региональный этап - март 16 мая 2017 г. (сайт «Инфоурок»: Всего 40 чел Петрова А.(11кл) второе место на региональном Петрова А.Г., учителя начальных классов этапе Плешинец И.М. 5 чел. -участники муниципального этапа Дипломы Количество участников: 61 человек. Плешинец И.М. Остановимся подробнее на мероприятиях, организатором которых является гимназия «Эллада». Прежде всего, это ежегодная конференция проектно - исследовательских работ учащихся «Славянский мир». Восьмая открытая региональная конференция «Славянский мир» состоялась 15 марта 2017 г. в гимназии «Эллада», учредителе и организаторе конференции, имеющей международный статус и включённой в годовой план мероприятий регионального отделения ПАШ ЮНЕСКО ( Проект "Ассоциированные школы ЮНЕСКО»). Конференция является одной из форм международного сотрудничества, способствует развитию интереса учащихся к исследованию и изучению истории, языка, науки, религии и культуры славянских народов, её истоков и корней. Открытый характер конференции, расширение предметных секций и номинаций дало возможность включить в программу исследовательские проекты с разнообразной проблематикой, что позволило школьникам проявить свои способности и познания в новых областях. Конференция проводится при поддержке: Департамента образования г. Москвы; Ассоциации Некоммерческих Образовательных Организаций РФ; Государственной Академии славянской культуры; Городского методического центра; Греческого культурного центра; Международной школы русского языка и русской культуры «В.Даль";
32 ФГБНУ «Институт Художественного образования РАО»; Московского дома общественных организаций; Гимназии Йован Йованович Змай (Республика Сербия); Национальной гимназии гуманитарных наук и искусств им. Константина Преславского (Республика Болгария). В адрес организаторов и участников конференции поступили приветствия от зарубежных партнёров гимназии из Болгарии, Сербии и Греции. В финальный этап «Славянского мира- 2017» было допущено к защите около 50 проектно исследовательских работ из региональных и зарубежных образовательных организаций: школ, лицеев, колледжей, техникумов. Отметим высокий научный статус экспертных комиссий, в состав которых вошли доктора и кандидаты наук, профессора академических институтов, заведующие кафедрами, кураторы всероссийских и международных конференций по исследовательской деятельности школьников. Исследовательские работы учащихся гимназии «Эллада» были представлены во всех предметных секциях. Отмечены дипломами победителей и призёров следующие работы: Девятов Кирилл, Ларина Дарья, Сальникова Ульяна ( 3 класс «Б») Интегрированный проект «Илья Муромец - защитник земли русской». Руководители проекта: Дювенжи Ирина Витальевна и Шулаева Милена Сергеевна Учащиеся начальной школы впервые участвовали в конференции с публичной защитой. Работа была отмечена призом зрительских симпатий и особо отмечена жюри. Познакомиться с работой можно в разделе сайта «Наши проекты» по ссылке Победитель в номинации «Только одна литература неподвластна законам тления» Вересова Алла ( 11 класс) «Языковые средства создания комического эффекта в пародиях Александра Иванова». Научный руководитель: Хардин Вадим Викторович Призёр в номинации«глаголом жги сердца людей» Сушков Константин ( 9 класс) "Возрождение традиций русского паломничества в современной России". Научный руководитель: Бархоткина Мария Фёдоровна Призёр в номинации «Язык есть исповедь народа, его душа и быт родной» Сидорова Анна ( 9 класс) «Оратор и слушатель: приёмы и цели воздействия ораторского искусства на слушателя». Научный руководитель: Клевцова Светлана Владимировна Призёр в номинации «Диалог культур» Молчанова Вера ( 10 класс) «Определение политико-экономических причин долгостроя Кельнского собора". Научный руководитель: Петкова Юлия Владимировна
33 Из зарубежных участников в номинации «Болгария, войди в мой стих, войди, как в сердце входит то, что сердцу мило» специальным дипломом «За создание творческого произведения на иностранном языке» была отмечена представительница Республики Болгария Виктория Томова (11 класс) НГГНИ им. Константина Преславского (г. Варна) Творческая работа - эссе Я люблю море. Руководители проекта: Маринова Татяна Николова, Кирякова Катя Стоянова Многие гости оставили свои отзывы о конференции и слова признательности её организаторам, благодарность руководству и педагогам «Эллады» в Памятной книге, сайтах -отзовиках, социальных сетях, в том числе на странице ПАШ ЮНЕСКО, в муниципальной интернет - газете "Москворечье - Сабурово". Работа лаборатории научно-исследовательской, проектной и конкурсной деятельности (руководитель лаборатории Тарасов А.В.) Учебно (научно) исследовательская и проектная деятельность обучающихся, являясь одним из механизмов реализации Программы развития Гимназии «Эллада», направлена на приобретение обучающимися навыка решения познавательных поисковых, проектных задач исследовательским методом, вооружение их научным аппаратом, необходимым для дальнейшей учебы, развитие научно технического творчества детей и молодежи. Работа лаборатории осуществлялась во взаимодействии с Общероссийским общественным движением творческих педагогов «Исследователь» ( рук. к.п.н. А.В.Леонтович), добровольное общественное объединение «Исследовательская деятельность учащихся», являющихся правопреемниками Городских экспериментальных (инновационных) площадок. Приоритетным направлением в работе лаборатории является работа по созданию учебно - исследовательских работ и участие в конкурсах и конференциях проектно исследовательских работ окружного, городского, Всероссийского и международного уровня.
34 Список проектов и проектно-исследовательских работ учащихся 2-11 классов в учебном году в гимназии «Эллада» Тема проектной работы Автор (авторы) 1. «Такой разный ёжик» Тузова Ангелина 2. «Лунные загадки» Коновальцев Никита Князев Даниил 3. «Волшебство зубной пасты» 4 «Илья Муромец - патриот земли русской» 5. «Знакомая незнакомка (Баба Яга)» 6. «Драконы - герои мифов и легенд» 7. «Народный метеоцентр - миф или реальность?" 8. «Бетховен и современность» 9 «Оратор и слушатель: приёмы и цели воздействия ораторского искусства на слушателя» 10 «Хранилища народной правды» Отечественная война 1812 года 11 «Определение политикоэкономических причин долгостроя Кельнского собора". 12 «Языковые средства создания комического эффекта в пародиях Александра Иванова» Кирноценский Тимофей Класс 2а 3а 3а ФИО руководителя проекта Бояринова Ольга Ивановна Петрова Александра Георгиевна Петрова Александра Георгиевна коллективный 3б Дювенжи Ирина Витальевна Гахраманова Марьям Халов Андрей 4а Решетова Елена Анатольевна Девятов Иван 4б Бояринова Светлана Сергеевна Нагайцева София Групповой прект Сидорова Анна Групповой проект Молчанова Вера Вересова Алла 4б 3а Бояринова Светлана Сергеевна Назарова Марина Васильевна 9 б Клевцова Светлана Владимировна 10 Петкова Юлия Владимировна 10 Петкова Юлия Владимировна 11 Хардин Вадим Викторович
35 13 «Необычный четырехугольник» 14 «Использование дифференцированных вычислений в задачах по физике в 9 классе» Вершков Дмитрий 8А Елдашева Лариса Владимировна Петрова Анна 11 Делянов Вадим Александрович 15 " Таинственный Мадрид: истории и легенды" Групповой проект 7 А Любимова Юлия Владимировна 16 " Происхождения флага и герба Испании" 17 «История возникновения названий дней недели в испанском языке" Рыжов Виктор Садыхова Эльмира 6 Б Любимова Юлия Владимировна 7 Б Любимова Юлия Владимировна 18 «Очевидные и невероятные свойства эфирных масел» Токарев Алексей 5 А Токарева О.В. Иванова Н.В. 19 «Важнейшие открытия Карла Линнея в биологии» 20 «Общие черты и различия в праздновании католической и православной Пасхи в Германии России» 21 "Швейцарский учёный Сванте Паабо". 22 «Французский импрессионизм в живописи» 23 "За страницами школьного учебника - неизвестный четырехугольникдельтоид" Дубов Виктор 5 А Блинникова Раиса Алексеевна, Иванова Наталья Васильевна Анисимов Иван Феткуллина Яна Бегджанов Магсат 6А Блинникова Раиса Алексеевна 5Б Блинникова Раиса Алексеевна 10 Дунаева Елена Владимировна Вершков Д. 8 Елдашева Лариса Владимировна
36 24 "В мире чисел" Мельников А. 5 Елдашева Лариса Владимировна 25 «История календаря» Групповой 6 Габабадзе Т.О. 26 «Математика и искусства» проект Групповой проект 8 Габабадзе Т.О. Реализация проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» Циклограмма рейтинговых мероприятий в рамках международного проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО ОАНО Гимназия «Эллада» является участником проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» с 2001 года. В соответствии с основными направлениями деятельности ЮНЕСКО учащиеся гимназии принимают участие в мероприятиях, направленных на распространение информации об ООН и ЮНЕСКО, правах и обязанностях человека, воспитание гражданина, уходом за объектами природы, расширением знаний о мире, изучением всемирного культурного и языкового наследия, его сохранением. Реализация данных направлений осуществляется: через участие гимназии в акциях международного междисциплинарного проекта "Сеть школ мира для устойчивого развития", что подтверждено ежегодными Свидетельствами «Школы мира ООН», медалью "Десятилетие культуры мира и ненасилия в интересах детей планеты"; через проектно исследовательскую деятельность учащихся, проведение тематических круглых столов, Международного дня родного языка; участие в научно практических конференциях ( в т.ч. «Языкознание для всех»), конкурсах по экологии (напр., Экологический марафон»), олимпиадах (в частности, «Билингвальной дистантной олимпиаде для СНГ и стран Балтии»), дистантных конкурсах «Наше достояние», «Точка опоры», «Великие реки мира и.т.д.); через образовательные туры и культурологические экспедиции (в том числе паломнические поездки) учащихся по России, в Сербию, Болгарию, Грецию; через работу созданного на базе гимназии языкового центра, изучение греческого языка, произведений классической и новейшей греческой литературы, театра, философского и духовного наследия, в рамках Соглашения о сотрудничестве с Греческим культурным центром, мероприятия, прошедшие в рамках перекрёстного 2016 года культуры Греции в России и России в Греции; путём проведения крупных международных образовательных и культурологических проектов, ежегодных научно практических конференций с
37 международным участием по актуальным вопросам преподавания Основ религиозных культур и светской этики; путём проведения Открытой региональной конференции школьников с международным участием «Славянский мир», в которой ежегодно принимают участие до 50 российских и зарубежных образовательных учреждений. Авторы лучших исследовательских работ награждаются поездкой в одну из славянских стран, получают возможность познакомиться с объектами мирового культурного и природного наследия, находящиеся под эгидой ЮНЕСКО. К результатам деятельности можно отнести понимание у школьников, участвующих в Проекте, глобальных процессов, происходящих в современном мире, толерантное отношение к представителям иных культур и религиозных конфессий, повышение мотивации к углублённому изучению иностранных языков, прав человека, личной ответственности за сохранение культурного наследия, памятников старины России и стран ближнего и дальнего зарубежья. В результате участия в традиционных делах АШ ЮНЕСКО, общения со сверстниками, складываются различные формы детской событийной общности, у школьников развиваются коммуникативные навыки и умения, знание культурных норм обычаев, традиций, что необходимо для решения задач социализации молодого поколения. В ходе дальнейшей реализации проекта гимназия, исходя из направлений деятельности, планирует дальнейшее развитие международного сотрудничества с зарубежными партнёрами в ходе взаимных визитов и участия в совместных проектах. Перспективным видится Изучение культурного и природного наследия, языков, литературы и искусства и других народов, что будет способствовать поликультурному образованию школьников, их духовному и нравственному становлению, решению проблем, связанных с преодолением духовного кризиса в обществе, воспитанию общественной морали и гуманизма. В отчётный период учащиеся и педагоги гимназии приняли участие в ряде рейтинговых мероприятиях, включенных в план ежегодных «традиционных дел» школ ПАШ ЮНЕСКО региона «Москва» и Российской Федерации ( включены в таблицу данного отчёта «Результативность участия в олимпиадах, конкурсах и конференциях с пометкой «Мероприятия ПАШ ЮНЕСКО») С учебного года в план работы АШЮ по региону «Москва» включена и региональная конференция с международным участием «Славянский мир».
38 Отчётные и конкурсные материалы, фотографии с мероприятий, сканы дипломов и грамот направлены в региональное отделения ПАШ ЮНЕСКО, а также исполнительному директору проекта "Ассоциированные школы ЮНЕСКО" в РФ Н. Б. Ларионовой для представления на Национальном Совете. Международное сотрудничество Деятельность гимназии в области международного сотрудничества направлена на решение актуальных задач, связанных с проблемами повышения качества образования, языковой подготовки, развитием культурных связей взаимопонимания и доверия между народами. Данное направление в работе гимназии осуществляется на основе приказа Департамента образования г. Москвы 937 «Об организации международного сотрудничества в сфере образования» от 27 декабря 2015 года. Проведена работа по подготовке подписания Соглашения о сотрудничестве в сфере образования и культуры с Первым экспериментальным лицеем г. Салоники «Манолис Андроникос» (Греция). Партнёрами представлен официальный документ, в котором определёны конкретные формы совместной деятельности. Информация представлена на педсовете и выложена на сайте. Преподаватели Лицея «Манолис Андроникос» приняли заочное участие в Международной конференции «Патриотизм как национальная идея и основа духовно нравственного воспитания учащихся». Интерес к гимназии в эллинском мире проявился со стороны Федерального греческого телеканала ERT, который в настоящее время завершает работу над документальным фильмом об образовании в России и российско-греческих культурных связях, съёмки которого прошли в гимназии «Эллада» в октябре 2016 года в рамках перекрёстного года культуры Греции в России и России в Греции. Знаменательным событием стало присутствие на юбилейном вечере, посвящённом 20-летию гимназии, Полномочного и Чрезвычайного Посла Республики Греция в Российской Федерации г-на Андреаса Фриганаса вместе со своей супругой г-жой Деспиной Пулу, министром-посланником Посольства Греческой Республики в Российской Федерации. С целью более активного сотрудничества гимназии с ГКЦ и образовательными организациями Греции состоялось выступление и презентация на тему "Эллинская культура как часть поликультурного гимназического образования детей и учащейся молодежи в духе идей культуры мира " на педагогическом совете «Культура школы и влияние цивилизационных факторов на социализацию, интеллектуальное и духовно нравственное развитие обучающихся".