О чем стучат часы и лошадиные копыта?
На прошлом занятии мы говорили о важной особенности стихов – рифме. А что, кроме рифмы, делает стихи стихами? Очень хороший и уже знакомый тебе поэт Даниил Хармс однажды написал такое….произведение. Прочитай его с выражением, пожалуйста! Называется оно:
Суровые дикие воины
Смерть дикого воина.Часы стучат, Часы стучат, Летит над миром пыль.
В городах поют, В городах поют, В пустынях звенит песок.
Поперёк реки, Поперёк реки Летит копьё свистя.
Дикарь упал, Дикарь упал И спит, амулетом блестя.
Как лёгкий пар, Как лёгкий пар Летит его душа
И в солнце— шар, И в солнце— шар Вонзается, косами шурша.
Четыреста воинов, Четыреста воинов Мечами небу грозят.
Супруга убитого, Супруга убитого К реке на коленях ползёт.
Супруга убитого, Супруга убитого Отламывает камня кусок.
И прячет убитого, И прячет убитого Под ломанный камень в песок.
Четыреста воинов, Четыреста воинов Четыреста суток молчат.
Четыреста суток, Четыреста суток Над миром часы не стучат.
Здесь почти нет рифмы. И все-таки это – стихи! В стихотворении Сергея Михалкова рифм еще меньше — всего одна! Оно так и называется:
Одна рифмаШел трамвай десятый номер По бульварному кольцу. В нем сидело и стояло Сто пятнадцать человек.
Люди входят и выходят, Продвигаются вперед. Пионеру Николаю Ехать очень хорошо.
Он сидит на лучшем месте - Возле самого окна. У него коньки под мышкой: Он собрался на каток.
Вдруг на пятой остановке, Опираясь на клюку, Бабка дряхлая влезает В переполненный вагон.
Люди входят и выходят, Продвигаются вперед. Николай сидит скучает, Бабка рядышком стоит.
Вот вагон остановился Возле самого катка, И из этого вагона Вылезает пионер.
вот трамвай остановился.
На свободное местечко Захотелось бабке сесть, Оглянуться не успела - Место занято другим.
Пионеру Валентину Ехать очень хорошо, Он сидит на лучшем месте, Возвращается с катка.
Люди входят и выходят, Продвигаются вперед. Валентин сидит скучает, Бабка рядышком стоит.
Этот случай про старушку Можно дальше продолжать, Но давайте скажем в рифму: - Старость нужно уважать!
Тебе всё понятно в этом стихотворении? Ты знаешь, кто такие пионеры? Если не знаешь – спроси у мамы, папы, бабушки или дедушки, и они тебе с удовольствием расскажут.
А в этом стихотворении Владимира Орлова нет вообще ни одной рифмы: Белые стихи о черном пуделе
Я, конечно же, не пудель, но и мне пора гулять!
Спит старушка на кушетке, Черный пудель — на полу. Просыпается старушка, Пудель смотрит на нее.
«Вечер, — думает старушка, — Не пора бы погулять?» «Да, — подумал черный пудель, — Мне давно гулять пора».
«Нужно, — думает старушка, — Взять и пуделя с собой». «Да, — подумал черный пудель, — Нужно взять ее с собой».
«Ах, — подумала старушка, — Где же спрятан поводок?» «Да, — подумал черный пудель, — Ей нельзя без поводка!»
«Пусть на привязи гуляет», — Так подумала она. «Да, — подумал черный пудель, — Пусть идет на поводке».
«Вот, — подумала старушка, — Он теперь не убежит». «Да, — подумал черный пудель, — Не заблудится теперь!»
Черный пудель и старушка Молча вышли из ворот. Совершенно неизвестно, Кто кого повел гулять.
Смешное стихотворение? Попробуй прочитать его так, чтобы было слышно, как пудель в нем тявкает.
А теперь давай подумаем: что же делает эти стихи стихами, если в них совсем нет рифмы? Еще немного, и мы откроем новый секрет стихов. Но сначала прочитаем стихотворение Вадима Левина:
В одиннадцать возле вокзала
Цок-цОк, Цок-цок-цОк, цок-цок-цОк, цок-цок-цОк-цок…
Когда-то в одиннадцать возле вокзала я встретил одну незнакомую лошадь. «Простите, — она по-английски сказала, — мне нужно пройти на базарную площадь». —
Какая прекрасная Глупая Лошадь!
«Охотно туда объяснил бы дорогу, но я по-английски не знаю ни слова». — «Ни слова?» — Она удивилась немного и через минуту промолвила снова:
«А как же пройти на базарную площадь? Мне нужно купить выходные подковы». — «Да вы понимаете, глупая лошадь, Что я по-английски не знаю ни слова?!
Я вам объясню — вы поймёте неточно, Заблудитесь, что-нибудь с вами случится. Вам русский язык надо выучить срочно!» — «О, я с удовольствием буду учиться.
Вот только схожу на базарную площадь — мне очень нужны выходные подковы». … Какая упрямая глупая лошадь, Ещё не встречал я таких бестолковых!
Всё утро я с ней толковал у вокзала, а в полдень, как только пробило двенадцать: «Спасибо, учитель, — она мне сказала, — теперь я по-русски могу объясняться».
Какая способная глупая лошадь: за час изучила язык на «отлично»! «Я вас провожу на базарную площадь! Кратчайшим путём! С удовольствием! Лично!»
«Ну, что вы, ну, что вы! — она мне сказала. — Я вас затруднять ни за что не посмею». … И долго я думал потом у вокзала: «А встречусь ли снова когда-нибудь с нею. »
Цок-цОк, цок-цок-цОк, цок-цок-цОк, цок-цок-цОк-цок.
Что выстукивают лошадиные копыта?
Вадим Левин – очень хитрый поэт! Он обожает раскрывать детям секреты стихов, и специально сделал некоторые буквы О большими:
Цок-цОк, цок-цок-цОк, цок-цок-цОк, цок-цок-цОк-цок…
Это помогло нам услышать, какую мелодию выстукивают лошадиные копыта! Мы можем даже прохлопать в ладоши, протопать, просвистеть или простучать ложкой по столу так, как стучат копыта в этом стихотворении:
Та-тА, та-та-тА, та-та-тА, та-та-тА-та.
И вот, когда я начал помахивать крыльями в такт лошадиным копытам, то вспомнил стихи, которые слышал очень давно, и выучил наизусть:
Николай Некрасов * * *
Однажды, в студеную зимнюю пору Я из лесу вышел; был сильный мороз. Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая хворосту воз.
И шествуя важно, в спокойствии чинном, Лошадку ведет под уздцы мужичок В больших сапогах, в полушубке овчинном, В больших рукавицах… а сам с ноготок!
«Здорово парнище!» — «Ступай себе мимо!» — «Уж больно ты грозен, как я погляжу! Откуда дровишки?» — «Из лесу, вестимо; Отец, слышишь, рубит, а я отвожу».
(В лесу раздавался топор дровосека.) «А что, у отца-то большая семья?» — «Семья-то большая, да два человека Всего мужиков-то: отец мой да я…»
— «Так вот оно что! А как звать тебя?» —«Власом». — «А кой тебе годик?» — «Шестой миновал… Ну, мертвая!» — крикнул малюточка басом, Рванул под уздцы и быстрей зашагал.
Мне очень нравится это стихотворение и его герой – серьезный шестилетний мужичок Влас. А мы с тобой совсем скоро откроем новый секрет стихов! Попробуй прохлопать ладошками первую строчку стихотворения про Власа. Получилось?
— Та-тА, та-та-тА, та-та-тА, та-та-тА-та.
Заметил? Если нет, вернись к стихотворению Вадима Левина и прохлопай его.
— Цок-цОк, цок-цок-цОк, цок-цок-цОк, цок-цок-цОк-цок.
Оказывается, лошадиные копыта в обоих стихах стучат одинаково! Они выбивают одинаковый ритм. Ритм, который можно прохлопать или протопать – это еще одна примета стихов. Он важен для стихов не меньше, чем рифма. А стихи, в которых нет рифмы, но есть ритм, называют «белые стихи». Помнишь название стихотворения о пуделе и старушке?
Мы молодцы, мы открыли новый секрет! Теперь давай поиграем. Прохлопай, протопай, проквакай или промычи какое-нибудь хорошо знакомое всем стихотворение. Например, «В лесу родилась елочка» или «Жили у бабуси два веселых гуся». Не произноси ни слова, но передавай ритм. А твой друг пусть угадает. Потом поменяйтесь местами: пусть он задумает и прохлопает свое стихотворение, а ты отгадаешь его. Так можно играть вдвоем, а можно – командами, например, мальчики против девочек, или второй А против второго Б!
А еще можно «перепутывать» стихи с одинаковым ритмом. Получается очень смешно.
Вот, например, так:
Наша Таня громко плачет, Пони мальчиков катает… Уронила в речку мячик, И в уме круги считает…
Узнал, какие стихи перепутаны? А сам можешь придумать? Если получилось – напиши мне в комментариях.