Конспект комплексного занятия «Деревья на аллеях родного города. Цветущая ветка каштана»
Образовательные области: познание (формирование целостной картины мира, коммуникация, художественное творчество (аппликация).
Цели:
Воспитывать любовь к природе родного края;
расширить знания детей о каштане;
расширять и пополнять словарный запас;
развивать эстетический вкус.
Задачи:
учить замечать красоту цветущего каштана, используя загадки и стихи, рассматривая дерево на картинках и на территории ДОУ.
учить бережно относиться к растениям,
упражнять в образовании прилагательных,
познакомить со значением слова аллея,
учить правильно выкладывать и аккуратно приклеивать готовые детали цветущей ветки каштана.
Материалы:
Фото аллей города Луганска, цветущее соцветие каштана, вырезанные детали для аппликации, листы бумаги А4 (предварительно закрашенные детьми в голубой цвет, клей ПВА, кисточки.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, в выходные дни, вы с родителями гуляете в парках, скверах, просто идёте по улице. Заметили, вы, сколько вокруг разных деревьев? Давайте вспомним, как называются некоторые из них (показ демонстрационных картинок).
Дети называют деревья.
Воспитатель: Деревья высаживают группами или в ряд. Дорога, обсаженная по обеим сторонам деревьями, называется аллея. Для аллей применяют одинаковые хвойные или лиственные деревья. У нас в Луганске есть аллеи из тополей, клёнов, лип, акаций, каштанов (показывает фото аллей Луганска).
Воспитатель:
А теперь я буду называть, из каких деревьев аллея, а вы скажите, как она называется. Аллея из тополей?
Воспитатель: Аллея из клёнов (кленовая); аллея из каштанов (каштановая); аллея из ив (ивовая); аллея из дубов (дубовая); аллея из ясеней (ясеневая); аллея из берёз (берёзовая); аллея из осин (осиновая); аллея из рябин (рябиновая); аллея из лип (липовая).
Воспитатель: Молодцы! Сегодня мы будем говорить об одном дереве. О каком, вы узнаете, когда отгадаете загадку.
Листья, как твоя ладонь,
Белых свечек по весне
Видимо — невидимо. (каштан)
Во дворе стоит каштан.
Во дворе стоит каштан,
Как огромный великан.
Рядом тополь с ним растёт,
Липа скоро зацветёт.
Ветер сильный налетал,
Все деревья раскачал.
Ветки гнутся взад-вперёд,
Ветер их качает, гнёт.
Даже толстые стволы
Наклонились до земли.
Он их вертит, он их крутит.
Да когда же отдых будет?
Воспитатель: Первые каштаны появились в городе Луганске в начале 70-х годов. Саженцы покупали в питомниках Луганской и Донецкой области.
Каштан - красивое дерево, особенно в пору цветения, когда его соцветия придают дереву нарядный, праздничный вид.
Послушайте стихотворение о каштане.
Антон Рысаков
Каштан
С пробуждением, каштан!
В белых свечках пышный стан –
Словно торт ты именинный
Или канделябр старинный.
Свечки дольше не снимай.
А придёт осенний час –
Вновь порадуешь ты нас:
С жёлтых веток полетят
Стайки маленьких ежат.
Воспитатель: У нас в Луганске растёт конский каштан. Конским он был назван с целью отличить его несъедобные плоды от очень похожих на них внешне плодов настоящего (съедобного) каштана.
Конский каштан это декоративное лиственное дерево, достигающее 25 - 30м высоты.
Листья крупные, сложные 5—7 - пальчатые, напоминают ладонь с растопыренными пальцами.
Цветёт каштан конский в мае—июне белыми, иногда с розоватым оттенком, прямостоячими конусообразными соцветиями. На белых цветках имеются небольшие желтые пятна, которые становятся красными после того, как цветки перестают выделять нектар. Смена цвета пятнышек является сигналом для насекомых - опылителей и они перестают прилетать к цветкам.
А теперь подойдите ко мне и внимательно рассмотрите соцветие каштана.
Воспитатель: Отгадайте загадку.
Осенью на ветке
Все без глаз, без рук,
Каждый как зеленый ежик. (каштаны)
Воспитатель: Правильно, плоды каштана тоже называются каштаны.
Плод каштана – округлая ярко зеленая коробочка покрытая шипами. Внутри коробочки одно, реже два – три семени.
Плоды съедобного каштана богаты углеводами и белками, их жарят и пекут, добавляют в муку и кондитерские изделия.
Цветки, плоды и кора конского каштана применяются для лечения сосудистых, печеночных заболеваний, бронхитов. Лекарства, сделанные на каштане конском, обладают противовоспалительными, кровоостанавливающими, ранозаживляющими и бактерицидными свойствами.
Растение ценится как ранний медонос. Каштановый мёд жидкий, прозрачный и обычно бесцветный.
Древесина конского каштана может применяться для изготовления мебели и дверных полотен, для токарных и резных поделок. В старину переплётчики использовали высушенные плоды конского каштана, для приготовления специального переплётного клея.
По каштану можно предсказывать погоду. Народная примета: Если на листьях конского каштана появились «слёзы» (липкие капельки сока, то через сутки или двое будет дождь.
Воспитатель: А сейчас давайте сделаем аппликацию «Цветущая ветка каштана».
Воспитатель показывает готовый образец.
Дети выкладывают вырезанные детали на лист, а потом их приклеивают.
Воспитатель:Ребята, послушайте стихотворение.
Солнце встало рано,
Заглянуло в дом.
Ребята, через несколько дней наступит лето. Не ломайте ветки, не обрывайте листья с деревьев, ведь они очищают воздух от вредных веществ и дают нам тень в жаркие дни. Если мы не будем беречь деревья, мы уничтожим не только растения, но и себя.
По окончании занятия выставка работ.
«Цветущая ветка яблони на лесной поляне». Конспект комплексного занятия с использованием нетрадиционных техник рисования В прошедшие два года я активно изучаю и использую на практике с детьми дошкольного возраста нетрадиционные формы в изобразительном искусстве.
Конспект занятия «Музыка и поэзия родного города» «Музыка и поэзия родного города» (К юбилею родного города Новокуйбышевска) Возраст детей – подготовительная к школе группа Цель: Воспитание.
«Путешествие по улицам родного города». Развлечение ко Дню города «Путешествие по улицам родного города». Развлечение ко Дню Города Подготовительная группа «Непоседы» Воспитатели: Ионова Ирина Алексеевна,.
Аппликация «Цветущая ветка» Непосредственно образовательная деятельность: аппликация «Цветущая ветка» (подготовительная группа) Цель: развитие творческой активности.
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Уголок родного города» Программное содержание: 1. Воспитание у детей патриотизма, любви и гордости за свою малую Родину. 2. Закрепить и систематизировать знания.
Конспект ОД «Архитектура родного города» Цель: продолжать знакомить детей с достопримечательностями родного города. Дать детям знания о том, что такое архитектура. Задачи: 1. Опираясь.
Конспект занятия «путешествие в прошлое или история моего родного города Губкин» Цель: воспитывать интерес к истории и культуре своего города, края и чувство гордости за свою малую родину. Задачи: обучающие: формирование.
Конспект занятия «Путешествие в прошлое родного города» Конспект занятия «Путешествие в прошлое родного города». Цель: знакомство с историей родного города. Задачи: познакомить детей с историей.
Конспект занятия-экскурсии для детей старшего дошкольного возраста «Деревья родного края» Конспект занятия-экскурсии для детей старшего дошкольного возраста «Деревья родного края» Програмное содержание: - учить детей находить.
НОД по рисованию в средней группе детского сада на тему: «Цветущая ветка» Программное содержание: 1.1 Учить детей создавать композицию, гармонично сочетающую разные элементы (ветка и цветы на ней); Помогать детям.