Протокол заседания круглого стола по теме: «О проблемах подготовки кадров в области анимации» Дата: Присутствовали:
1 Протокол заседания круглого стола по теме: «О проблемах подготовки кадров в области анимации» Дата: Присутствовали: 1. Волпянская Ольга ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» 2. Подбуртная Наталья ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» 3. Кореняко Юлия ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» 4. Ткачук Светлана ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» 5. Дымович Оксана ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» 6. Аксенова Аксана ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» 7. Аксютина Наталья ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» 8. Кашорик Валерий ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» 9. Тузанович Борис ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» 10. Лосева Анна ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» 11. Молодова Татьяна ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» 12. Гаврилко Елена ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» 13. Васильева Лариса ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» 14. Кириллова Ирина ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» Приглашенные: 1. Александра Евсеева студия «Воскресенье» 2. Миргородский Александр студия «WizartAnimation» 3. Медведем Алексей студия «WizartAnimation» 4. Тумеля Михаил Школа-судия «Шар» 5. Потапова Октябрина студия «Союзмульфильм» 6. Соколов Станислав студия «Союзмульфильм» 7. Толстобров Артур Фестиваль «Маяк анимации» 8. Стаканова Екатерина Ассоциации анимационного кино 1
2 Повестка дня: обсуждение особенностей и проблем подготовки профессиональных кадров в области анимации, обсуждение профессиональных стандартов в области анимации. 1. «О существующих проблемах подготовки кадров в области анимации»; 2. «О работе по профессиональному стандарту»; 3. Проведение производственной и преддипломной практики и дальнейшее трудоустройство выпускников отделения «Анимации»; 4. «О проблемах при проведении практики»; 5. Обсуждение по проблемам подготовки профессиональных кадров в области анимации. 1. Слушали. Волпянская О.И. доложила о подготовке профессиональных кадров в области анимации, осуществляемой на базе ГБПОУ г. Москвы «ТХТК». Рассказала об основных проблемах подготовки кадров, о необходимости вектора развития и о возможности менять учебные программы исходя из требований работодателей. 2. Слушали Подбуртная Н.Н. доложила о работе над профессиональным стандартом, рассказала о нормативных документах, о ситуации с разработкой профессионального стандарта в 2013 году. Выступили: Соколов С. рассказал о проблемах, существующих на данный момент на рынке анимации: студии борются за выживание, поэтому нет возможности искать новые кадры, доучивать их и повышать их квалификацию, т.к. выпускник специализированного учебного заведения еще не является профессионалом в полной мере. 2
3 Тумеля М.- рассказал о нехватке высококвалифицированных аниматоров. Постановили: инициировать написание профессионального стандарта Ассоциацией анимационного кино при активной и всесторонней поддержки ГБПОУ г. Москвы «ТХТК» 3. Слушали Ткачук С.С. рассказала о качественных изменениях в обучении анимации, произошедших за последние 12 лет: появление новых учебных дисциплин, обучение работе с компьютерными программами, обучение основам режиссуры и литературного сценария все это позволяет выпускникам на защите дипломной работы предоставлять полноценную анимационную работу. 4. Слушали Кореняко Ю.В. доложила о процессе прохождении производственной практики студентов-мультипликаторов, о целях, задачах практики, о необходимости увеличивать количество баз практик. Выступили: Волпянская О.И. рассказала об индивидуальном плане обучения и возможности использовать при прохождении практики вне официально заявленных сроков. Тумеля М. говорил о том, что краткосрочные программы не готовят специалистов, обучение должно быть комплексным и длительным. Также говорил о том, что необходимо создавать он-лайнпорфолио для студентов и выпускников, чтобы потенциальные работодатели могли заранее «отбирать» себе подходящие кадры. Рассказывал о студии Гибли во Франции, на ее примере говорил о том, что необходимо учить исключительно спец.дисциплинам. 3
4 Гаврилко Е.В.-говорила о проблемах отбора и сопровождения обучающихся на всем периоде обучения, о своем опыте в разработке студенческих портфолио. Толстоборов А. говорил о необходимости размещения портфолио на известных Интернет-ресурсах, таких как vk.com. и animationclub.ru. 5. Выступили: Шепилова А. говорила о необходимости «трезвого» представления будущей профессии для обучающихся колледжа, т.к. существует проблема неоправданных ожиданий от работы и неготовности к рабочим трудностям, таким как большой объем работы и довольно низкие заработные платы. Основная проблема заключается в том, что выделяется мало денежных средств на производство анимационных фильмов, поэтому отечественные студии переводят производство в Китай, тем самым лишая наших выпускников рабочих мест. Гаврилко Е. говорила о необходимости введения графы «наставничество» в бюджет производства фильмов и подключение студентов колледжа к производству в рамках прохождения практики. Необходимо при обучении учитывать запрос студий. Также при возможности можно разделять квалификацию выпускников на уровни (от ассистента до мастера). Кашорик В. Необходимо связать образование и работодателя и организовать двусторонний диалог. Ассоциация анимационного кино должна давать запрос о воспитании профессиональных кадров. Соколов С. говорил о необходимости продолжения обучения после окончания колледжа в связи с нехваткой действительно квалифицированных кадров. Рассказал о том, что при студии «Союзмультфильм» планируются 2-х годичные курсы для повышения квалификации по специальности «Анимация». Миргородский А.: говорил о производстве фильмов и о задаче не выпускать это производство за пределы страны, но невозможность реализовывать эту задачу в связи с неорганизованностью и ненадежностью 4
5 отечественных аниматоров, фазовщиков и прорисовщиков. Так же добавил, что согласен с идеей разделения квалификации на уровне, однако заметил, что есть проблема с критериями разделения и оценки уровней квалификации. Медведведев А. говорил о качественной подготовке студентов на базе «ТХТК», об основах, которые получают студенты, обучаясь в колледже, о возможности получения специализации непосредственно на производстве. Так же говорил о необходимости связи колледжа с сообществом аниматоров для организации совместных облучающих программ (по запросу сообщества, на примере курсов по анимационным наброскам). Тумеля М. говорил о возможности прохождения практикик, подготовки кадров, но обращал внимание, что это можно осуществить только в небольших группах, но в хороших и интересных условиях. Также поддержал идею Гаврилко Е. о разделении квалификации выпускников по уровням от ассистента до мастера. Толстоборов А. высказал предположение, что выпускную работу обучающихся колледжа уже можно оценивать с точки зрения присвоения квалификации, это и есть квалификационная работа. Так же подчеркнул необходимость создания он-лайн пространства для обсуждения актуальных проблем в области анимации и размещения портфолио выпускников. Постановили: 1) Совместно продолжить работу по разработке профессионального стандарта. Назначить модератором разработки Ассоциацию анимационного кино. 2) Использовать сайт txt60.ru для размещения портфолио выпускников. 3) Необходимо продолжить обсуждение разработки краткосрочных образовательных программ. 5
Комиссия спец.дисциплин анимации и рекламыКомиссия спец.дисциплин анимации и рекламы Аксенова Аксана Викторовна председатель Среднее профессиональное образование специальность: Художник-технолог по куклам; Высшее образование специальность: Изобразительное