Литература "Бахтияр Вагабзаде "Флаг" (6 класс)
Standart:1.1.2. Heca vəznli şeirləri, süjetli bədii nümunələri ideya-məzmununa uyğun ifadəli oxuyur.1.2.4. Bədii əsərlərin mövzusunu, ideyasını şərh edir, əsaslandırılmış münasibət bildirir.Mövzu: B.Vahabzadənin «Bayraq» şeiri Təlim məqsədləri: Şagird B.Vahabzadənin «Bayraq» şeirini ideya-məzmununa uyğun ifadəli oxuyur.Şagird B.Vahabzadənin «Bayraq» şeirinin mövzusunu, ideyasını şərh edir, əsaslandırılmış münasibət bildirir.İş forması: Qruplarla iş, kollektivlə işİş üsulları: Əqli hücüm, müzakirəİnteqrasiya: Tarix, rəsmResurslar: Dərslik, şəkillər, iş vərəqləri, rəngli karandaşlar, proyektor
Müstəqil dövləti səciyyələndirən cəhətlər haqqında fikirləriniz?
Ərazi bütövlüyüMilli atributlarMüstəqil siyasətMilli orduGerbHimnBayraq
Verilmiş şəkilləri bir-biri ilə əlaqələndirən nədir?
Torpağım üstünə kölgələr salan Mənim varlığımın cilası-bayraq. Zəfərdən doğulmuş Göytürkdən qalan Qurdbaşlı bayrağın balası bayraq.
Üçrəngli bayrağın kölgəsində mən Qaraca torpağı vətən görmüşəm. Zəfər güllərini dövri-qədimdən Bayraq işığında bitən görmüşəm. Bayraq mənliyimdir, bayraq kimliyim, Bayraq-öz yurduma öz hakimliyim.
Harda əcdadımın ayaq izi var, Bu zəfər bayrağım orda dikəlsin. Keçdiyi yerlərdə dağlar, yamaclar Onun hüzuruna salama gəlsin.
Tarixdən qədimdir, zamandan qoca Mənim bayrağıma sancılan hilal. Aləmə nur saçdı tarix boyunca Məbədlər başma tac olan hilal.
Daim ucalasan! Savas günündə Əsgər silahıyla səni tən görüm. Yalnız zəfər çalmış şəhid önündə Səni alqış üçün əyilən görüm. Bəxtiyar Vahabzadə“Bayraq” şeiri
Bayrağın dövlət üçün əhəmiyyəti? B.Vahabzadənin «Bayraq» şeirinin əsas ideyasını və əhəmiyyətini nədə görürsünüz?
Qruplar: I Qrup: Zirvə II Qrup: Zəfər III Qrup: Qələbə
I Qrup: ZirvəŞeirin birinci hissəsini ifadəli oxuyun, ideyasını izah edin, ifadə olunmuş fikirləri rəsmlə təsvir edin.Torpağım üstünə kölgələr salan Mənim varlığımın cilası-bayraq. Zəfərdən doğulmuş Göytürkdən qalan Qurdbaşlı bayrağın balası bayraq.
II Qrup: ZəfərŞeirin ikinci hissəsini ifadəli oxuyun, ideyasını izah edin, ifadə olunmuş fikirləri rəsmlə təsvir edin.Üçrəngli bayrağın kölgəsində mən Qaraca torpağı vətən görmüşəm. Zəfər güllərini dövri-qədimdən Bayraq işığında bitən görmüşəm. Bayraq mənliyimdir, bayraq kimliyim, Bayraq-öz yurduma öz hakimliyim.
Harda əcdadımın ayaq izi var, Bu zəfər bayrağım orda dikəlsin. Keçdiyi yerlərdə dağlar, yamaclar Onun hüzuruna salama gəlsin.
III Qrup: QələbəŞeirin üçüncü hissəsini ifadəli oxuyun, ideyasını izah edin, ifadə olunmuş fikirləri rəsmlə təsvir edin.Tarixdən qədimdir, zamandan qoca Mənim bayrağıma sancılan hilal. Aləmə nur saçdı tarix boyunca Məbədlər başma tac olan hilal.
Daim ucalasan! Savas günündə Əsgər silahıyla səni tən görüm. Yalnız zəfər çalmış şəhid önündə Səni alqış üçün əyilən görüm.
Nəticə və ümumiləşdirmə:- Bayraq dövlətin varlığını təsdiqləyən, xaricdə tanıdan ən mühüm atributlarından biridir.-B.Vahabzadə bu şeirində bayrağı müstəqil dövlətin ən mühüm rəmzi kimi qiymətləndirir. Tariximizin qədimliyindən bəhs edən şair bugünkü müstəqilliyimizin əsgərlərimizin apardığı savaşlar sayəsində bərqərar olduğundan bəhs edir. B.Vahabzadə bayrağı əsgər silahıyla bir görür. Bayrağın müqəddəsliyindən, əyilməzliyindən danışır. Vətənin həm xoş, həm də dar günündə bayrağın bələdçi olduğunu qeyd edir. Tədqiqat sualları: 1. Bayrağın dövlət üçün əhəmiyyəti? 2. B.Vahabzadənin «Bayraq» şeirinin əsas ideyasını və əhəmiyyətini nədə görürsünüz?
Ev tapşırığı:B.Vahabzadənin «Bayraq» şeiri haqqında kiçik esse yazın.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:5 909 202 материала в базе
«Интеграция современного искусства в детское творчество»
Свидетельство и скидка на обучениекаждому участнику
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
- Другое
- 5 класс
- Рабочие программы
- 01.10.2020
- 378
- 7
- Другое
- Другие методич. материалы
- 01.10.2020
- 651
- 8
- Другое
- Другие методич. материалы
- 01.10.2020
- 338
- 0
- Другое
- 11 класс
- Другие методич. материалы
- 01.10.2020
- 334
- 0
- Другое
- Другие методич. материалы
- 01.10.2020
- 1104
- 58
- Другое
- 7 класс
- Презентации
- 01.10.2020
- 398
- 4
- Другое
- Другие методич. материалы
- 01.10.2020
- 440
- 2
- Другое
- Презентации
- 01.10.2020
- 429
- 1
«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Вам будут интересны эти курсы:- Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
- Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
- Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
- Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
- Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
- Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
- 10.01.2015 1026
- PPTX 3.3 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Гаджиева Ляман Байрам. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала- На сайте: 6 лет и 11 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 2411
- Всего материалов: 5
40%
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Дистанционные курсы для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы установленного образца!
«Учёт особенностей развития семьи обучающегося при взаимодействии родителей и педагогов»
«Организация работы с обучающимися с ОВЗ»
«Педагогическая поддержка и проблема личности ребенка»
Подарочные сертификаты- Курсы «Инфоурок»
- Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.