. Сценарий праздника "Планета Мам" методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) на тему
Сценарий праздника "Планета Мам" методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Сценарий праздника "Планета Мам" методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Материал способствует воспитанию уважительного отношения детей к маме, помогает им через игру вступить в реальную жизнь.

Скачать:

ВложениеРазмер Сценарий праздника "Планета Мам" 28 КБ Фотоотчет с праздника "Планета мам" 494.24 КБ

Предварительный просмотр:

подготовки и проведения праздничного мероприятия «Планета Мам», посвященного Дню матери

1.Воспитывать уважительное отношение к мамам, вызывать у детей желание помогать им.

2. Помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее.

Развивать чувства долга и ответственности за свои поступки

Способствовать созданию праздничной и доверительной атмосферы.

Поощрять творческие способности.

3. Создать теплый нравственный климат между матерями и детьми.

1.Подбор художественной литературы для чтения и заучивания.

2. Подбор музыкальных заставок .

Оформление стенгазеты детьми «Моя мама»

Цветы, бабочки для украшения зала

проведения праздничного мероприятия,

посвященного Дню матери

« » __ноября 2017 г. в _____

Зал наполняется гостями.

На экране заставка - « Мама. Мамочка. Мамуля.»

1-ый Ведущий : Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня праздник! День матери! Семейный праздник! Осенний праздник!

2 –ой Ведущий: Разрешите Вас поздравить !

Радость вам в душе оставить!

Подарить улыбку, пожелать Вас счастья!

Прочь невзгоды и ненастья,

Пусть исчезнет грусти тень

В этот праздничный наш день!

Ребенок: Когда скажу я: «Мама»,

Улыбка на губах!

Когда скажу я: «Мама»,

И счастье есть в глазах!

Когда скажу я: «Мама»,

Когда скажу я: «Мама», весь мир вокруг цветет

Звучит песня про маму

1-ый Ведущий : Что такое мама в сознании их собственных детей?

Давайте же поскорее узнаем!

Приглашаем в центр зала наших ребят!

(фамилии, имена участников)

Ведущий : Что такое мама?

1-ый чтец : Это яркий свет,

Это много знаний,

2 -ой чтец : Что такое мама?

Веселье, радость, смех!

3 –ий чтец : Что такое мама?

Защитит от бед меня!

4 –ый чтец : Что такое мама?

Это все на свете!

Мам мы поздравляем!

С любовью, ваши дети!

Чтец : Мама! В этом слове свет!

Мама! Лучше слова нет!

Мама! Кто роднее, чем она?

Мама! На Земле добрее всех Она !

2-ой Ведущий : Дорогие друзья, давайте послушаем одну притчу.

За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:

Бог: Я подарю тебе Ангела, который будет рядом с тобой. Он все, все тебе объяснит.

Ребенок : Но как я пойму его? Ведь я не знаю его языка.

Бог: Ангел будет учить тебя своему языку. Будет охранять тебя от всех бед.

Ребенок : А как зовут ангела?

Бог: У ангела много имен. Ты его будешь звать МАМОЙ.

Музыкальный номер с участием мам и детей Танец-песня c мамами «____________ »

Игра с залом «____________ »

1-ый Ведущий : По чему люди ходят босиком? ( по Земле)

Назовите самую мягкую рыбу ( сельдь)

Какой самый короткий месяц ? (май)

Какая любимая мелодия школьника? (звонок)

Какую часть слова можно найти в земле? (корень)

2-ой Ведущий : В каком месяце люди меньше всего говорят? (в феврале)

Зачем мы едим? ( за столом)

Стоит стол, у стола 4 угла. Один угол отпилили. Сколько углов осталось? (5)

Шла собака на базар, несла 100 яиц, а одно упало. Сколько яиц осталось ( ни одного).

Выход Нехочухи ( Ребенок)

1-ый Ведущий : Кто это?

2-ой Ведущий : Ты Кто?

Нехочуха: Я великий Нехочуха !

Прилетел к вам на праздник с планеты Непослушания !

Я очень люблю лениться!

Другими словами - ничего не делать!

Хочу-лежу! Хочу - ем много конфет, чипсов, жвачек. Никого не слушаюсь!

Игра на внимание с Нихочухой

Нехочуха: Ребята! Я сейчас вас буду спрашивать, а вы громко, дружно отвечайте: «Я» и поднимайте руки! Сейчас мы узнаем, кто из вас самый внимательный !

Кто бананы любит, груши? ( дети хором отвечают «Я»)

Кто из вас не моет уши?

Кто для мам всегда подмога?

Кто играет на дороге?

Кто на кухне помогает?

Кто игрушки убирает?

Кто любит купаться?

Кто в грязи валяться?

Кто дразниться и обзывается?

Кто спортом занимается?

Кто любит мультики смотреть?

Нехочуха остается с ребятами

Нехочуха: Ничего себе! Вот Вы молодцы! Вы мне так понравились!

Я ведь тоже когда-то был таким, как Вы.

И в школу ходил, и книжки любил…

А потом я ленился и в НЕХОЧУХУ превратился!

Не хочу больше бездельничать!

Надоело есть одни конфеты, чипсы, жвачки!

Все зубы испортил!

Ребята , а как мне стать прежним?

Не желаю быть Нехочухой !

Ведущий: Ребята! Поможем Нехочухе стать хорошим?

Есть у нас есть планета Мам – (дает шар – планету в руки Нехочухе)

В руки возьми, над головой выше подними!

( Все ребята становятся в круг, Нехочуха в центре круга)

Звучит в записи веселая песня про маму

Дети повторяют движения за ведущими (___________________)

Конкурс для мам: «Нарисуй портрет своего ребенка с закрытыми глазами на надувных шарах»

Реквизит: Шары, маркеры.

Ведущие раздают надувные шары и маркеры участникам конкурса.

Как только начинает звучать музыка- конкурсанты рисуют, по окончании музыки- подводятся итоги конкурса.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎