Фильм! Фильм! материал на тему
Ведущий: Ребята, но у нас нет режиссера, давайте пригласим Никиту Михалкова!
Режиссер, в студию!
Режиссер: Я, и только я вам могу помочь, сейчас сию минуту я сценарий сочиню и «Самый лучший фильм – 4» вам сниму!
Режиссер: Внимание. В студии шуметь строго запрещается. Съемки кинофильма начинаются.
Кадр первый, дубль первый – нас в путешествие зовет.
- (Звенит звонок)
Вот звенит звонок упрямо, нам сигнал к отплытью дан.
Я отважный капитан, каждый день я открываю, много самых разных стран.
По морям, по океанам, поплывем по дальним странам,
Вдаль по голубой волне, мы на новом корабле.
Полный вперед! Убрать канаты! Поднять паруса!
- Дети исполняют песню «Хепи энд»
Внимание, на горизонте показалась земля! Стоп, машина! Отдать швартовый!
Дети, отправляйтесь на сушу, а мне пора бороздить моря и океаны! Прощайте, друзья!
(Дети рассаживаются на стулья)
Кадр второй, дубль первый – истерический.
Режиссер: Стоп-стоп-стоп! Думайте, что говорите! Еще раз, пожалуйста!
Ассистент режиссера: Кадр, второй, дубль второй – исторический!
- (выступают родители)
Ассистент режиссера: Кадр третий, дубль первый - младенческий.
- В зал заходят дети второй младшей группы
Мы пришли сегодня вас
Проводить в первый класс.
Два – хотим вам пожелать
Всем отличниками стать.
Три – вздыхает очень тяжко
Чиполлино с Чебурашкой..
Вы о них не забывайте,
Детский садик навещайте.
И четыре – обещаем,
Что без вас в саду родном
Все игрушки сбережем.
Ну и пять – попросим вас
В школе не лениться.
Мы желаем вам ребята,
Малыши дарят выпускникам медали.
- Танец «Губки бантиком»
Ведущий: В наш детский сад, вы пришли такими же маленькими, а теперь – уже выпускники… Давайте подарим этим малышам игрушку – символ детства. Пусть они играют в группе и вспоминают вас.
Выпускники дарят малышам игрушки.
Кадр четвертый, дубль первый – мечтательный.
У меня растут года,Будет и семнадцать.Кем работать мне тогда?Чем мне заниматься?
Буду книги я читать,К знаниям стремиться.Чтобы очень умной стать,Ездить за границу.
А я очень стать хочуТоп-моделью броской.Но бабуля говорит,Что они все «доски».
А я буду шоумен,Весь красивый, яркий.Буду колесо крутить,Получать подарки.
Шоуменом хорошо,А певцом быть лучше.Я бы в Басковы пошел,Пусть меня научат!
Воспитателем я б стала,Пусть меня научат! Русалина:
Ты подумала, вообще?Нервы ведь замучат!
Буду я работатьПрезидентом нашим.Запрещу по всей стране
За меня мечтает мама,Папа, бабушка, друзья…Только парень я упрямый – Поддаваться им нельзя.Все дают советыМне наперебой.Несмотря на это,Буду я самим собой!
Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
- Песня «Воспитатель»
Кадр пятый, дубль первый- Лирический
Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья-подружки.
Здесь мы играли, шалили, росли,
Здесь наши детские годы прошли.
Каждое утро спешили сюда.
Нам детский сад не забыть никогда!
Мы выросли большими
Уходим в первый класс
Сегодня на прощание
Танцуем вальс в последний раз
Вальс прощальный, чуть печальный
Нелегко кружиться в нём
Вальс прощальный, провожальный
В лёгком платье выпускном
- Вальс
Кадр шестой, дубль первый – воспитательный.
- Выступают воспитатели
Кадр седьмой. дубль первый – суперсказочный и современный.
- Под музыку заставки мультфильма «Маша и медведь» заезжает Маша на самокате, за ней бежит Мишка, ловит её, что бы она не упала. Маша, останавливается, бросает самокат, Мишка его подбирает аккуратно ставит в уголок.
Маша: Очень добрый день. А вы кто?
Ведущий: Это выпускники детского сада. Скоро они пойдут в школу.
Маша: Ух ты. Будущие ученики. (ходит перед детьми) Так-так-так. Будем играть в школу. Чур, я - учительница (берёт указку). Я вся такая умная, умная (звенит в колокольчик ). Мишка, садись с детьми! Начнём урок математики (показывает цифру, дети говорят какое число).
Маша: Ух ты, здорово! Молодцы, знаете. А в школе еще столько интересного узнаете. Я тоже хочу с вами в школу. Хочу, хочу, хочу.
Мишка подбегает, успокаивает Машу, гладит по голове.
Маша: Мне срочно нужен портфель.
Мишка бежит, находит портфель, несет его Маше.
Маша: Ага, портфельчик… так, так, так… Вот с ним то я в школу и пойду. Что у нас там?
- Открывает портфель, раздается смех, из портфеля вылетает клякса.
Маша: Ох-.хо-,хо…что я натворила? Это клякса, Мишка лови её, лови. Она растечется, станет большой и зальет все буквы. Лови её, держи её! Убегает вместе с Мишкой за ней в коридор.
Слышится смех, шум и выходит большая клякса.
Клякса: Дети, возьмите меня с собой в школу, я много места не займу! Залезу в тетрадочку, в дневничок, а могу и в книжке поселиться. Если вы меня с собой возьмете, то у вас будет самая лучшая профессия в мире: «Кляксочник» или «Кляксочница»
Ведущий: Нет таких профессий!
Клякса: Как это нет, я уже целый год работаю Кляксой. Я между прочим, клякса высшей категории. Вы, что не верите. Что есть такая профессия! А какие тогда есть? Вот вы кем хотите стать, когда вырастите?
Дети перечисляют профессии.
Клякса обращается к родителям: И что, уважаемые родители, вы действительно думаете, что ваши дети смогут приобрести эти профессии? И вы в это верите?
Ведущий: Не пугай наших родителей! Мы сейчас им предложим заглянуть в будущее.
Кадр восьмой, дубль первый – будущее.
И как вы собираетесь узнать будущее этих замечательных детишек?
Ведущий: по ромашке.
Клякса: вот еще! У вас тут все подстроено. Вы по моим кляксам погадайте.
Родителям раздаются кляксы, на обратной стороне написана профессия.
Клякса: Ничего не понимаю.. Откуда здесь буквы? Я же их все залила кляксами Что-то странное происходит.
Звучит фонограмма «Маша и медведь» Выходит Маша, Клякса прячется, Маша заходит с большим сачком, который тащит по полу.
Спрашивает: Куда все подевались?
Маша: Здесь Клякса не пробегала? Никто Кляксу не видел. (Замечает Кляксу, подходит к ней, тихонько хлопает по плечу). Сама убежишь – или подогонять?
- Крик (Поднимает сачок и начинается погоня. Клякса убегает. Маша вытирает пот)
Маша: Ух… Я – такая боевая. Я вижу вы не поддались на уговоры Кляксы. Молодцы! Мы вместе справились с Кляксой. А не спеть ли нам всем вместе песню?
- Дети исполняют песню «Маленькая страна».
Режиссер: Ну, вот, новый фильм мы ребята отсняли,
Из фильма о жизни мы вашей узнали.
Пусть школьная жизнь будет также прекрасна,
Как день этот светлый, весенний и ясный.
Кадр девятый дубль первый – благодарственный.
Валерия (поварам) Чтоб здоровой и румянойОставалась детвора,Нас не только кашей маннойУгощали повара. Блюд полезных, аппетитныхРазносился аромат,Разных булочек бисквитных,А на праздник – шоколад!
Ей снадобий тайны открыты
Отваров сложнейший секрет
От гриппа искусство защиты
Надежней которого нет
Ушиб или ранку любую
Сумеет она излечить
Прививку поставит такую
Чтоб детям здоровыми быть
Ринил (Нянечкам) С добрым взглядом дверь откроет,Встретит утром, вытрет нос.Всех причешет и умоет,Принесёт еды поднос. Было, что невыносимоМы вели себя не раз.Няне скажем все – спасибо!Мы б не справились без Вас!
Русалина (воспитателям) Дружно жили в доме этом,Были игры, слёзы, смех. Добрым другом, тёплым светомВоспитатель стал для всех.Руки вместе мы поднимем,Не нужны теперь слова –Воспитателей обнимем!Их, любимых наших, – три!
Фаина (заведующей) Всё в саду у нас отлично –Красота во всём видна,Потому что самоличноЧудеса творит ОНА!И заведующей нашей,За старания её,Мы сейчас спасибо скажемЗадушевное своё!
- Песня «До свиданья д/с»
Кадр десятый, дубль первый – торжественный
Слово для поздравления предоставляется заведующей детского сада Залифе Митхатовне Ахметовой.