5 (86) 21 мая 2012 года. по маршруту. палласа
1 5 (86) 21 мая 2012 года Г а з е т а К у р г а н с к о г о г о с у д а р с т в е н н о г о у н и в е р с и т е т а 3 5 формула научного успеха по маршруту палласа 7 истфаку 60 лет Акция добра общество Пожелать здоровья, предложить дружбу и признаться в любви можно не только словами, но и жестами. Студенты Курганского госуниверситета вместе с представителями общества глухих в рамках первой областной социальной акции «Добровольцы детям» научили всех желающих новому способу общения. «Мы желаем счастья вам» так называется добрая акция, которая состоялась 14 мая в городском саду Кургана. Зауралье включилось во Всероссийскую акцию «Добровольцы детям», объявленную Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. «Добровольцы в поддержку детей с ограниченными возможностями здоровья», таков девиз акции. Представьте, что вы оказались в чужой стране. Вас окружают люди, которые говорят на чужом языке, и вы не понимаете ни одного слова. Как трудно объяснить окружающим ваши потребности, чувства, эмоции. И вдруг вы встречаете человека, который знает несколько фраз на вашем родном языке, он произносит слова со страшным акцентом. Но, о чудо! Вы его понимаете! Именно так чувствуют себя слабослышащие люди. Им не знаком тот спектр звуков, который способен уловить обычный человек. На протяжении всей жизни слабослышащий человек совершает огромное усилие, чтобы чувствовать себя своим в обществе здоровых людей. Мы желаем счастья вам, пели студенты-волонтеры на языке жестов «Самые простые, самые важные слова можно произнести не только голосом, но и с помощью жестов. В канун Дня семьи у скульптуры «Родители» совершалось чудо: дети и молодые люди, здоровые и инвалиды общались друг с другом, дарили друг другу свое творчество, вместе испытывали радость общения», отзывается об акции председатель студпрофкома КГУ Виктор Поляков. Студенты-волонтеры при подготовке к акции «Мы желаем счастья вам» признавались, что как будто побывали в другом мире, испытали новые ощущения, освоив несколько фраз на языке глухих. Вместе с аккордами песни «Мы желаем счастья» и воздушными шарами в детских руках по городскому парку распространялось замечательное настроение и надежда на справедливость, которая должна быть в мире добрых людей независимо от их возможностей здоровья. Студентка 2 курса факультета естественных наук Анастасия Берсан рассказала, что начала изучать язык жестов благодаря обаянию слабослышащих людей: «В нашем распоряжении было одно занятие, чтобы обучиться основам азбуки жестов у профессиональных сурдопереводчиков. Вначале это совсем непонятно и невероятно сложно. После обучения под руководством Владимира, участника коллектива «Поющие руки», который оказался невероятно обаятельным и положительным человеком, возникло желание учиться языку жестов и продолжать обучение в дальнейшем. Это интересно, это опыт, саморазвитие, а также новые друзья и впечатления». Способности студентов КГУ приятно поразили сотрудников Всероссийского общества глухих. «Многие из девушек могут со временем стать хорошими переводчиками», оценила старательность Надежда Александровна Предвечная, председатель правления Курганской организации ВОГ. Дарья Кондратенко. «Мы должны быть интересны» Круглый стол В курганском «Федерал- Пресс-центре» за круглым столом руководители двух крупнейших вузов области и.о. ректора Курганского госуниверситета Роман Скиндерев и первый проректор Шадринского государственного педагогического института Артур Дзиов, а также зауральские журналисты обсудили возможности, перспективы и проблемы реализации реформы высшей школы и новые направления работы вузов области. хочется Как у Саркози Свежий указ президента РФ от 7 мая 2012 года «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», как отметила модератор пресс-конференции Юлия Кочарина, стал актуальным поводом для руководителей вузов выразить свое мнение о реформе образования. И.о. ректора КГУ Роман Скиндерев подчеркнул: «Образование должно откликаться на потребности общества. У реформы есть объективные причины. Если лет мы лидировали в образовательном процессе, то сейчас с той формой образования, которая была в советские годы, мы бы не смогли занимать ведущие позиции. Систему надо реформировать, но хотелось бы сохранить некоторые национальные государственные черты». Одной из таких отличительных черт Роман Скиндерев назвал интеллектуальность. И сегодня высшая школа России, по его мнению, находится на острие всех процессов, несмотря на консервативный задел в образовательной среде. «Наш университет следит за трендом. У нас в КГУ появилось несколько новых специальностей, отметил он. Например, инноватика, сервис, ряд других». Окончание на 5-й стр. Новость месяца Проректоры назначены В университете назначены два новых проректора проректор по научной работе доктор биологических наук Александр Викторович Речкалов и проректор по учебной работе кандидат физико-математических наук Евгений Юрьевич Левченко. По словам и.о. ректора университета Р.В. Скиндерева, на выбор данных кандидатур повлияло удачное соединение опыта и молодости, желания и умения работать, их аналитические способности. Кроме выполнения текущей работы, работы в рамках реализации принятой стратегии развития университета, перед новыми проректорами руководитель университета поставил особые задачи. Это увеличение перечня предоставляемых образовательных услуг, расширение спектра повышения квалификации наших преподавателей, более интенсивное проведение работ по информатизации вуза. Этим будет заниматься проректор по учебной работе. Внимание проректора по науке будет сосредоточено на анализе всех инновационных проектов, изучении потребности Курганской области и нашей роли в развитии региона. Также более интенсивно должен осуществляться мониторинг конкурсов, грантов и активизироваться деятельность в этом направлении. Барабе быть! Радостную новость сообщила редакции проректор по воспитательной работе Т.О. Фролова. После двухлетнего перерыва вновь откроет свои двери летний студенческий лагерь «Бараба». В этом году планируется одна смена 14 дней, на которой отдохнуть смогут 80 студентов. Ориентировочно смена начнется 4 июля. Финансирование лагеря осуществляется только за счет средств университета. Надежда остается В университете прошел слух, что заработная плата будет увеличена на 6% уже в текущем месяце. К сожалению, слух не подтвердился. Но будем надеяться, что заработная плата у преподавателей и сотрудников университета все же будет расти.
2 университет Новости науки Успешная защита В КГУ на два доктора наук стало больше. 27 марта в Ижевском государственном техническом университете по специальности «Теория механизмов и машин» успешно защитил докторскую диссертацию по теме «Систематика и структурно-параметрический Окончание на 3-й стр. синтез механизмов на базе замкнутых систем тел качения» доцент кафедры гусеничных машин и прикладной механики Глеб Юрьевич Волков. А 31 марта доцент кафедры физической и прикладной химии Ольга Михайловна Плотникова защитила по специальности «Биохимия» докторскую диссертацию по теме «Влияние метилфосфоновой кислоты на основные звенья гомеостаза белых лабораторных мышей». Защита проходила в Казанском (Приволжском) федеральном университете. Поздравляем наших ученых! Признание на областном уровне Региональный конкурс на лучшую научную работу среди студентов, аспирантов и молодых ученых высших учебных заведений и научных учреждений Курганской области проходил 19 апреля на базе КГСХА. Учащиеся и молодые исследователи КГУ заняли в нем призовые места. В номинации «Технические науки» не было равных Виктору Овсянникову, канд. техн. наук, доценту кафедры инноватики и менеджмента качества. Студент 4 курса экономического факультета Павел Потанин занял в номинации «Экономические науки» второе место, на третьем месте студентка 2 курса факультета транспортных систем Наталья Трофимова. Победителем в конкурсной номинации «Естественные науки» стал Юрий Гилев, аспирант второго года обучения специальности «Теория и методика обучения и воспитания по физике». В номинации «Педагогические и психологические науки» в категории «Аспирант» золото завоевала Дарья Чумакова, аспирант первого года обучения специальности «Педагогическая психология». А в категории «Молодой ученый» первое место присудили ассистенту кафедры социологии и социальной работы Елизавете Маисеевой. Научную работу канд. биол. наук, доцента кафедры экологии и безопасности жизнедеятельности Веры Кривобоковой жюри признало лучшей в номинации «Медицинские и биологические науки». Представители исторического факультета заняли в разных категориях сразу два первых места в номинации «Историко-юридические и филологические науки». Это студентка 4 курса Юлия Гилева и старший преподаватель кафедры культурологии Александр Кулинич. Желаем дальнейших успехов в научной деятельности! Патентоведение целая наука После заочного обучения по программе «Интеллектуальная собственность. Патентоведение» сотрудник научно-исследовательского отдела Марина Матушкина еще профессиональнее будет заниматься своей работой. В апреле этого года Марина Владимировна поступила в Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки ФГБОУ ВПО «Российская государственная академия интеллектуальной собственности» в Москве. Впереди у нее целый год учебы: зачеты, экзамены, защита диплома Лауреаты и дипломанты Наука молодая Традиционно весной на всех факультетах Курганского госуниверситета прошли студенческие научно-практические конференции. Учащиеся выступали с докладами и участвовали в проведении выставок научного творчества. А сейчас настало время подвести итоги. Как рассказали в научно-исследовательском отделе, в этом году увеличилось количество представленных студентами докладов 861, в прошлом году их было 836. А вот число экспонатов выставок осталось почти на прежнем уровне 168 (в 2011-м 169). Участие в конференциях приняли 55 кафедр университета. Выставки научного творчества студентов организовали восемь факультетов: технологический, экономический, исторический, педагогический, филологический, факультеты психологии, валеологии и спорта, транспортных систем и естественных наук. Авторы докладов и экспонатов, признанных по итогам конференций лучшими, удостоены дипломами за I, II и III места. В этом году денежная премия за первое место составила две тысячи рублей, за второе полторы тысячи рублей, за третье одну тысячу рублей. Деканы факультетов назвали нам имена своих «звезд» студентов, активно занимающихся научной работой и имеющих высокие награды за свои достижения: Людмила Ачкасова (ПВиС, 5537), Никита Бубнов (МиИТ, 4318), Антон Добрынин (МиИТ, М-2310), Мария Воробьева (ФФ, 5257), Елена Ратушная (ФФ, 4218), Юлия Гилева (ИФ, 4018), Владимир Суткаленко (ИФ, 5017), Алексей Швецов (ФЕН, 5407), Ярослав Ковяткин (ФЕН, 2410), НИРС Уже несколько лет самым популярным весенним событием эконома становится выставка научно-технического творчества студентов. В этом году на ней был, как всегда, аншлаг. Свободных мест в зале не было. Многим пришлось приходить пораньше, чтобы успеть занять кресло, остальные приносили позаимствованные из других аудиторий и из коридоров стулья и лавочки, подпирали стены или сидели на подоконниках рядом с открытыми форточками (в нынешнюю небывало жаркую апрельскую погоду эти места оказались самыми завидными). Традиционно на выставку собирается целый зал заинтересованных ребят, которые приходят поддержать однокурсников, зарядиться позитивной энергией творчества и поднабраться креативных идей. И никогда это мероприятие Звезды студенческой науки Аркадий Лященко (ТФ, 5107), Федор Клявлин (ТФ, 5137), Дмитрий Нагибин (ТФ, 4198), Александр Трофимов (ТС, 4668), Павел Хат (ЮФ, 5857), Иван Меньщиков (ЮФ, 4818), Юлия Зайцева (ПФ, П-3979), Павел Потанин (ЭФ, 4758). Мы пообщались с ребятами и узнали, чем же привлекает современных студентов научно-исследовательская работа. По мнению Павла Потанина, студента 4 курса экономического факультета, занятия наукой позволяют развивать аналитические способности. Кстати, помимо учебы на экономическом факультете Павел является студентом еще двух факультетов КГУ юридического и филологического и проходит профессиональную переподготовку по специальности «Оценка бизнеса». Хочется позаниматься всем, поэтому приходится все успевать, каждый день расписан у Павла по часам. В настоящее время проводим исследования по тематике управления бухгалтерскими рисками. Мы пришли к тому, что при использовании определенных методик управления вариативностью законодательства, посвященному бухгалтерскому учету, можно повысить инвестиционную привлекательность субъекта экономики в целом. Эта работа была представлена на нескольких конференциях. Я привез первое место в секции «Микроэкономика» с Международной научно-практической конференции, проходившей в Российской экономической академии имени Г. В. Плеханова. Достойно выступил Павел в Тюмени на Всероссийской олимпиаде по планированию и прогнозированию на предприятии, откуда вернулся с дипломом «Лучший аналитик России». И это только начало большого пути, уверен целеустремленный Павел Потанин. Людмила Ачкасова, студентка 5 курса ПВиС, гордится своей специальностью. Уже сейчас она применяет полученные в университете знания на практике, работая психологом во Дворце детского (юношеского) творчества. Мне очень нравится учиться на «Психологии». Нисколько не пожалела о своем выборе, говорит Людмила. Мне всегда интересно узнавать что-то новое. Увлекателен сам процесс исследования, когда взаимодействуешь с другими людьми, они все такие непохожие друг на друга, а также интересен результат проведенной работы. Это все захватывает настолько, что не можешь остановиться! В своем дипломном проекте не оставляют без внимания уважаемые преподаватели: доктора, профессора, доценты и молодые ассистенты кафедр эконома. В жюри профессионалы своего дела! Проректор по учебной работе В.И. Васильев, декан Н.Я. Чепелюк, заведующий сектором управления информатизации ГУ Банка России по Курганской области С.М. Филимонов, специалист по маркетингу и рекламе О.В. Бабакова, а также студенты третьего курса, достойно представляющие КГУ на всероссийских и международных конкурсах и конференциях, Роман Аракелян и Юлия Колосова. Для оценки было представлено 25 экспонатов. Больше всего работ студентов 4-го курса. Такого количества ярких, интересных и во многом уникальных работ, по словам организатора выставки А.Е. Коваль, еще не было. «Большое спасибо участникам за их труд, высокую работоспособность и творческую активность, а также за растущий профессионализм в написании компьютерных программ, изготовлении видеороликов, презентаций и печатной продукции», говорит Алевтина Евгеньевна. Людмила исследует представления о роли «идеальных» мужчин и женщин у подростков и затрагивает еще один аспект влияние родительского воспитания. Хочется выразить благодарность моему дипломному руководителю Елене Владимировне Алфеевой, она всегда подскажет и поддержит. А также всем преподавателям кафедры ПРиВП и Общей психологии. После окончания университета Людмила намерена поступать в аспирантуру. Павел Хат, студент 5 курса юридического факультета, занимается наукой с 1 курса. Павел любит свободу и считает, что любая деятельность достигает высшей степени своего развития, когда превращается в искусство, а искусство предполагает свободу. И наука не является исключением. Мне неоднократно предоставлялась возможность принимать участие в различных научных мероприятиях, посвященных не только социологической проблематике, но и анализу объектов смежных дисциплин, рассказывает Павел. Помимо ежегодных выступлений на научно-практических конференциях юридического факультета, своим достижением считает участие во II Всероссийской научно-теоретической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых по проблемам развития правовой системы современной России. Однако самой выдающейся победой является научно-исследовательская работа на тему «Проблемы экономики и образования», проведенная под руководством кандидата исторических наук, доцента Любови Николаевны Коняхиной, говорит молодой исследователь. В 2010 году эта работа участвовала в конкурсе на лучшую научную работу по естественным, техническим и гуманитарным наукам среди российских вузов и была представлена к награждению дипломом Министерства образования и науки РФ. Подготовила Елена Налимова. Выставочный аншлаг эконома Авторитетное жюри дает оценку Фото Ксении Майтама Высокое качество работ студентов неизменно радует зрителей и членов жюри выставки. Меня же в этом году еще порадовала спонтанно сложившаяся форма проведения обсуждения. После каждого выступления вместо традиционных вопросов члены жюри делали комментарии, давали профессиональные советы участникам. Конечно же, хотелось, чтобы жюри больше хвалило выступающих, дабы студенты не теряли веру в свои начинания и успех. А организаторы взяли на заметку стихийно зародившуюся традицию и последующие конференции проводили в таком формате. Думаю, это внесет свежую струю в уже традиционное мероприятие и позволит быстрее, проще и, возможно, еще объективнее подводить итоги выставки научно-технического творчества студентов. После выставки студенческого творчества конференция на экономе продолжилась классическим академическим путем. Студенты читали свои доклады на секциях, жюри выставляло баллы и подводило итоги. Полина Ермакова.
3 университет Награда за науку Формула успеха Приходил в университет полшестого утра, а домой порой возвращался в полночь. Так доцент кафедры анатомии и физиологии человека Андрей Грязных продолжительное время работал над написанием монографии и докторской диссертации. Труд ученого оценили в научных кругах Курганской области. 18 апреля глава Зауралья торжественно вручил Андрею Витальевичу премию за монографию о восстановлении секреции пищеварительных желез после мышечной нагрузки. Вознаграждение в размере сорока тысяч рублей получили также авторы еще двух индивидуальных работ и четыре коллектива лауреаты премии губернатора за вклад в сфере науки, техники и инновационной деятельности в 2011 году. В монографии отражены основные результаты многолетних исследований в области физиологии спорта, а если точнее, спортивной гастроэнтерологии. Это научное направление, изучающее влияние мышечных нагрузок, которые можно рассматривать как экстремальные факторы среды Наш человек! Она не представляет своей жизни без любимой специальности, на первый взгляд, мужской, без дружной 2660 группы, без курсовых и зачетов Но стоп! Оставим на время учебу. В её душе живут не только лекции и семинары: она актриса и не мыслит себя без театра, любимых друзей и Кроши! Она Наташа Трофимова, единственная девушка среди обладателей правительственных и президентских стипендий. Это интервью с ней. Наташа, ты увлечена не только учебой. Расскажи о своем хобби. С чего все началось? В восьмом классе, после долгожданного окончания музыкальной школы, задумалась, чем дальше заниматься в свободное от учебы время. Музыкалку не жаловала, хотелось чего-то нового. И тут мамина подруга, педагог ДТЮ, рассказала о Театре эстрадных миниатюр. Сходила понравилось. И вот уже 6 лет он в моем сердце. Сначала посещала его с целью освоить актерское мастерство, потом приходила туда еще и посмеяться, и подурачиться. Наш театр часто выигрывает различные фестивали. Вообщем, меня затянуло. Правда, сейчас из-за плотного расписания в университете хожу туда только в гости. Но в декабре все-таки выкроила время и приняла участие в новогодних сказках сыграла ведьму в спектакле «Принцесса на горошине». Помнишь свой первый спектакль? на пищеварительную систему человека, рассказывает Андрей Грязных. Как давно начали изучать эту тему? Занимаюсь ей с 1993 года. На 4 курсе КГПИ я с несколькими своими одногруппниками присоединился к научному направлению под руководством Александра Павловича Кузнецова. Я сам к спорту более чем не равнодушен, поэтому физиология спорта привлекает меня со всех точек зрения: и с практической, и с теоретической. Материалы монографии являются основой моей докторской Да, это моя любимая роль. В спектакле «День рождения Деда Мороза, или Хитрюндий Великолепный» я играла портниху Барбареллу. Было ощущение, что я сама оказалась в сказке: красочные декорации, яркое пышное платье, те эмоции первого выхода на сцену все это до сих пор вспоминаю с теплотой и любовью. Занятия в театре вела Ирина Рюриковна Пухлимская, педагог ДТЮ. Для меня она лучший преподаватель. Если ты так увлечена сценой, почему не стала поступать в театральный? Театр дает эмоции, впечатления, развивает вкус к искусству, ставит речь. Но я никогда не считала это делом своей жизни. Не думаю, что у меня глобальный талант актрисы. Я поступила на «Электроснабжение» и ничуть не жалею: это, действительно, мое. Как родители относятся к твоему хобби? Как стала участвовать в спектаклях, начались споры с мамой. Дело в том, что репетиции порой заканчивались в 9 10 часов вечера, домой приходила поздно. В старших классах нужно было готовиться к экзаменам, а я в театре. Но, диссертации, которую я защитил в декабре 2011 года в Челябинском государственном педагогическом университете. Все наши разработки требуют больших затрат, поэтому мы благодарны руководству университета и факультета за помощь в оснащении лаборатории. У нас есть современное оборудование, на котором можно проводить необходимые исследования. Какое научное открытие Вас поразило? Все полученные результаты новые и интересные. Аналогов нашему исследованию нет. Мы выявили новые факты о механизмах Самая прекрасная ведьма учится, оказывается, на «Электроснабжении» Наталья Трофимова лаурает стипендии Правительства РФ к счастью, успешному окончанию школы это не помешало. Я знаю, что у тебя есть питомец. Как вы встретились? Примерно в шестом классе я узнала о декоративных кроликах. Очень долго искала их у нас в городе и в одном из зоомагазинов, наконец, нашла. Помню, что даже специально отпрашивалась с занятий в театре, чтобы сходить и купить его. Кроша живет у меня уже шестой год. Основной его рацион овощи, но недавно я обнаружила, что он не против полакомиться и шоколадом! Он у меня очень милый, и когда приходят мои друзья, они его начинают тискать, мучить (любя, конечно). Пусть им будет стыдно (смеется). Летом переедем с ним на дачу, там мой пушистик отдохнет! Какие у тебя взаимоотношения с братом? Помогает? (Александр Трофимов обладатель президентской стипендии авт.) Замечательные отношения. Хоть он и всегда занят, старается находить на меня время помогает в учебе. Мы учимся на одной специальности, и я часто беру у него учебники, конспекты. Он спокойный и процессах восстановления систем человеческого организма. Эта тема достаточно слабо отражена в научных трудах, а исследований по пищеварительной системе практически нет вообще в России. Поэтому мы считаем себя в какойто степени первопроходцами. Как Вам удается совмещать и учебную нагрузку, и занятия наукой и спортом? Если есть желание добиться определенной цели, то преград я в этом не вижу никаких. Учебная деятельность это моя работа, которую надо делать от А до Я. Наука это то, чем мне нравится заниматься, и то, что сопутствует моей учебной деятельности. А спорт это мое хобби. Чтобы изучать тему предметно, я должен сам заниматься спортом. Все то, что исследую, я пропускаю через себя. В свое время занимался борьбой самбо, сейчас занимаюсь велоспортом, полиатлоном. Стараюсь и старшую дочь приобщать к спорту. Андрей Витальевич, Вы очень целеустремленный человек, семья поддерживает Вас? Семья мне всегда помогает, поддерживает, потому что понимает, что наука это дело важное, серьезное, перспективное. Без поддержки семьи и коллектива, который помог мне во время выполнения исследований, невозможно добиться результатов. Спасибо им огромное за это! Елена Налимова. и серьезный, я более непоседлива. У него всегда все готово вовремя, а у меня все бегом, в последний момент. На самом деле мы очень похожи как внешне, так упорством и целеустремленностью. Очень здорово, когда есть старший брат. И все-таки, почему ты решила поступать на ТС? Я не очень-то любила гуманитарные науки, мне было скучно на этих уроках, хотя очень люблю читать. Физика, алгебра совсем другое дело! Хорошо сдала ЕГЭ и вот, учусь на ТС. Для меня интереснее сидеть на столбе и разбираться в проводах, чем считать чужие деньги. В детстве вообще мечтала стать доктором или натуралистом, очень люблю природу. Но сейчас могу точно сказать, что, выбрав «Электроснабжение», попала в точку! Что бы ты еще выделила из своих увлечений? Мне очень нравится немецкая культура: язык, искусство, музыка, особенно архитектура с её аккуратными домишками. Я бы очень хотела поучиться в Техническом университете Мюнхена. А так, как и любая девушка, люблю ухаживать за собой, занимаюсь спортом, люблю прогулки с друзьями, походы в кино. Летний отдых, кстати, уже распланирован: дача, пляж и волейбол, лес и палатки Скорее бы! Какова твоя формула успеха? Я думаю, любая мечта должна и может стать реальностью. И если сегодня ты не молодец, то завтра должен сделать все, чтобы стать им! После общения с такими людьми, как Наташа, понимаешь: талантливый стипендиат талантлив во всем: будь то электричество или роль ведьмы в спектакле, защита курсовой или забота о домашнем любимце. Кристина Черепанова, 228 гр. Новости науки Окончание. Начало на 2-й стр. Отметим: в нашем университете с каждым годом увеличивается количество патентов на изобретения и полезные модели, которые являются очень важным показателем при прохождении вузом государственной аккредитации. Зауральские студенты знают толк в законах Московский экспертный совет высоко оценил работы молодых зауральцев. Студенты из Зауралья признаны лауреатами заочного тура Всероссийского конкурса молодежи образовательных учреждений и научных организаций на лучшую работу «Моя законотворческая инициатива». Областной парламент направлял на федеральный этап конкурса две работы. Исследование Ксении Коркиной, студентки нашего университета, посвящено совершенствованию системы качества предоставления государственных и муниципальных услуг в Российской Федерации. Третьекурсник Российской академии народного хозяйства и государственной службы Алексей Кетов представил свои замечания и предложения по проекту федерального закона «Об ответственном обращении с животными». Московский экспертный совет высоко оценил работы молодых зауральцев. Ксения Коркина удостоена звания лауреата заочного тура. Ее пригласили для участия в весенней сессии Всероссийского молодежного форума, который пройдет в Москве мая. Алексей Кетов приглашен на осеннюю сессию сентября. «Работы данных участников выполнены на хорошем уровне и могут быть представлены на очном туре конкурса», говорится в письме оргкомитета конкурса. Еще одним лауреатом заочного федерального этапа стала студентка КГУ Наталья Леонова, которая написала работу по вопросам обеспечения конституционного права граждан на жилище. Ее исследование также будет представлено на майском форуме. Через познание к творчеству В научно-образовательном центре КГУ «География и природа» состоялась работа региональной конференции школьников Курганской области по естественнонаучным направлениям «Через познание к творчеству». Ученики старших классов представили на суд компетентного жюри собственные исследования по физике, химии, биологии. В составе жюри приняли участие преподаватели университета А.В. Говорков и А.В. Шаров. Экологический совет в действии Очередное заседание Общественного экологического Совета Курганской области, посвященное состоянию Курганского водохранилища как основного источника питьевой воды областного центра, прошло в НОЦ КГУ «География и природа». С основным докладом выступил заслуженный эколог РФ Николай Владимирович Фисун, в прениях директор Департамента развития городского хозяйства С.В. Руденко. В работе Совета принимают участие представители Курганского университета, профессора О.Г. Завьялова и Н.И. Науменко, заведующие кафедрами С.К. Белякин и В.С. Христолюбский, доцент О.А. Архипова.
4 Новости университета Географы будут копать в Туве Владимир Путин в штаб-квартире Русского географического общества вручил 10 апреля научные гранты руководителям проектов, направленных на изучение различных регионов России. Для реализации экспедиционного гранта «Кызыл Курагино», выполняемого под руководством Института археологии РАН, приглашены студенты-географы КГУ Артём Варданян и Роман Холодилин. В составе международного молодежного лагеря им предстоит работать на археологических раскопках Тувы в течение всего июля. А лучших групп в КГУ много Когда сессия ещё не угрожает своим приближением, а пятикурсники только-только вышли со своих преддипломных практик, Курганский государственный университет проводит ежегодный конкурс «Лучшая академическая группа». В этом году в «академке» соревновались 9 факультетов вместо обычных 10. К сожалению, филологи не принимали участия в конкурсе. Что же касается всех остальных, то 20 апреля лучшие представители экономического, технологического, юридического, факультета транспортных систем, математики и информационных технологий, исторического, естественных наук, ПВиС и педагогического факультетов встретились в МДЦ. После первого испытания «Сессия» уверенно лидировал ФЕН, однако после конкурса газет и конкурса капитанов естественников обогнали группы ТС, ТФ и ПФ с общим счётом 13,94, 14,57 и 14,27 соответственно. Следует заметить, что в этот раз конкурс капитанов не был представлен на суд зрителей. Домашнее задание, как и всегда, стало решающим этапом. Особенно гармонично в этом конкурсе выглядела группа юристов, за что они и получили заслуженные 5 баллов. Красивые девушки с красивыми голосами показали не просто домашку, а отличное шоу в лучших традициях Чикаго 60-х годов. Педагогический факультет продемонстрировал студентов со всего мира. ПВиС подошёл к домашнему заданию с физиологической точки зрения, показав всем язык. Историки пели и танцевали. Факультет ТС вспомнил случай из жизни гопников. В общем, фантазии участников не было предела. В итоге, места распределились следующим образом: 3 место досталось интернациональной команде педагогов, 2 место заняли представители факультета ТС, ну а кубок победителя забрали технологи. Кстати, первое место прошлой «академки» также досталось студентам ТФ. После окончания конкурса победители признались: «Мы шли на конкурс и боялись, что нам просто не дадут кубок второй раз подряд. Однако были настроены только на победу. Мы счастливы, что победили, мы добились своего!» Довольные призёры расходятся по домам, а нам остаётся надеется, что в «Лучшей академической группе 2013» примут участия все 10 факультетов. Мария Алпаткина. Верность профессии университет ОРМщики на конкурсе профессионального мастерства Конкурс Быть профессионалом значит владеть Тайной. Найти свой уникальный сплав смыслов, ценностей, задач. Тайну не продашь и насильно не вручишь другому. Но ею можно поделиться. Тайны дарятся. II городской Фестиваль психологических идей «Нить Ариадны», где психологи образовательных учреждений нашего города делились своим профессиональным опытом, был проведен по инициативе Курганского городского инновационно-методического центра. Название фестиваля «Нить Ариадны» неслучайно. Со времён Древней Греции это понятие означает «средство или руководство, которое помогает выйти из затруднительной ситуации», рассказывает Е.Н. Сазонова, заведующая отделом социализации и воспитания, старший методист КГ ИМЦ предметной области «Педагоги-психологи образовательных учреждений». В рамках четырех номинаций «Средство выйти из проблемы», «Я психолог. Я психолог? Я психолог!», «Тренинг! Тренинг! Тренинг!» и «Психологическое просвещение: современный стенд» 36 педагогов-психологов представили свой опыт. Для нас, преподавателей специальности «Психология», это событие явилось профессионально значимым. Ведь более 10 лет мы выпускаем студентов-психологов, акцентируя внимание на деятельности психолога образования. А примерно треть участников это наши выпускники очного и заочного отделений. М.В. Чумаков, заведующий кафедрой психологии развития и возрастной психологии КГУ, участвовал в качестве эксперта: Я был рад принять участие в этом замечательном психологическом мероприятии, все участники которого были либо наши выпускники, либо партнеры или старые знакомые. Мы действовали сообща: методисты ИМЦ, психологи системы образования, коллектив школы 52, студенты-психологи и преподаватели кафедры. Чем же порадовали и удивили нас наши бывшие студенты? Во-первых, умением представить свою деятельность, во-вторых, творческим подходом и профессионализмом, в-третьих, верностью профессии. Елена Терентьева с момента окончания университета в 2000 г. работает педагогом-психологом в школе 5. На фестивале на примере акции «Наш общий дом» она рассказала о возможностях общешкольных психологических акций, которые создают в школе определенный настрой, позитивное эмоциональное состояние; школа начинает переживаться как единое целое, а находящиеся в ней люди как близкие и интересные собеседники. Дарья Воробьева (выпуск 2004 г.) в течение семи лет работает педагогом-психологом в Доме детского творчества «Синяя птица». Ею был представлен высокопрофессиональный доклад на тему «Гармонизация личностного и Конкурс профессионального мастерства работников сферы государственной молодёжной политики Курганской области прошел в Кургане в седьмой раз. Участие в нем традиционно принимают руководители органов по делам молодёжи, специалисты муниципальных органов по делам молодёжи, сотрудники учреждений по работе с молодёжью, студенты, обучающиеся по специальностям «Организация работы с молодёжью», «Социальная педагогика» и «Социальная работа», руководители (или их заместители) учреждений по работе с молодежью. В прошлом году количество участников было всего семь человек. Но в номинации «Будущий специалист» победителем стала студентка 3 курса специальности «ОРМ» Вероника Щекина. В этом году за звание лучшего состязались уже 19 человек. Среди них были представители Петуховского, Мокроусовского, Макушинского, Притобольного и Лебяжьевского районов, городов Кургана и Шадринска. Конкурсанты предлагали различные проекты и программы, проходили тестирование, проводили мастер-классы. Ярким этапом конкурса стала самопрезентация, во время которой участники рассказывали о своей профессии и причинах ее выбора. Студенты нашего университета специальности «ОРМ» и на этот раз заняли призовые места. В номинации «Будущий специалист» 3-е место заняла Александра Яковлева (3 курс ОРМ), а 1-е Елена Горбик (5 курс ОРМ). Конкурс набирает обороты, пополняется новыми проектами, стимулирует карьерный, профессиональный рост участников, помогает раскрыть творческий и интеллектуальный потенциал, формирует жизненные приоритеты. Это трамплин для активных и инициативных людей, своеобразная точка опоры. Ведь в жизни успеха добивается лишь тот, кто сам ищет необходимые себе условия, а не найдя создает их своими руками. Маргарита Лукина, Галина Садовая, 398 гр. Фестиваль психологических идей профессионального Я педагога». В номинации «Я психолог. Я психолог? Я психолог!» стали победителями Яна Кононенко, выпускница 2007 г., а сейчас педагог-психолог Центра развития ребенка детского сада 126 «Дружные ребята», со своей наставницей М.А. Гончаровой, педагогом-психологом детского сада 138 «Дюймовочка». В этой же номинации выступала еще одна наша выпускница Олеся Муравьева, педагог-психолог ДОУ 133 со своей наставницей О.В. Картаполовой. Тема их выступления «Путешествие в город радости». Победительницей в номинации «Психологическое просвещение: современный стенд» стала Алена Сергеевна Киселева, педагог-психолог детского сада 4 «Ивушка», которая рассказала о деятельности клуба для родителей детей раннего возраста «Мама, папа, я и детский сад». Радует факт, что и выпускники заочного отделения нашей специальности остались верны своей профессии и показали высокие профессиональные навыки. Методику «Как перестать беспокоиться и начать жить» о проблеме поиска жизненного смысла представила Елена Валерьевна Шпакова, педагог-психолог школы 34. Оксана Викторовна Борщенко, педагог-психолог школы 15, представила программу элективного курса «Этика и психология семейной жизни», которая появилась в ответ на многочисленные вопросы старшеклассников о партнерских, семейных взаимоотношениях и путях решения конфликтных ситуаций. Студенты 2 4 курсов специальности «Психология» были не только гостями фестиваля, но и участниками тренинга командообразования «Вместе весело шагать по просторам», который показывала наша выпускница 2000 г. и победительница данной номинации Наталья Буракова, педагог-психолог гимназии 19. Победителем в номинации «Средство выйти из проблемы» стала Н.И. Логиновских, педагогпсихолог лицея 12, высококлассный специалист, одна из первых школьных психологов нашего города. Много лет наши студентыпсихологи проходят производственную практику в этом лицее и получают необходимый практический опыт, которым Нина Ивановна щедро делится. Ценность фестиваля трудно переоценить. Профессиональная психологическая «аура», которая царила на фестивале, позволила не только оценить высокий уровень квалификации психологов образования и увидеть многообразие техник и технологий, которые используются в практической психологии. Фестиваль дал огромный ресурс для дальнейшего профессионального роста и развития как молодых, так и опытных психологов, а также для студентов, которые, возможно, свяжут свою жизнь с психологией. Л.В. Мальцева, доцент кафедры психологии развития и возрастной психологии.
5 университет Подковы на удачу Последний звонок У пятикурсников закончились занятия и практика, полным ходом идет подготовка к сдаче ГОСов и защите дипломной работы. А пока есть время сказать добрые слова друг другу и преподавателям, вспомнить, что было, помечтать, что будет, и повеселиться. На педагогическом факультете, как и во всем университете, весной проходит последний звонок. Традиционно на нашем празднике первокурсники готовят поздравления «своим» выпускникам, деканат и кафедры напутствуют выпускников, а они, в свою очередь, дают наказы тем, кто остаётся в стенах вуза, студенты 2 4 курсов готовят концертные номера Но есть у нас еще одна традиция: первокурсники обязательно готовят сюрприз (маленький сувенир) для выпускников, чтобы он мог напомнить о факультете. В этом году технологи вырезали из дерева подкову с колокольчиком: если ее расположить рожками вверх, то получается «полная чаша», обозначающая достаток, богатство, а если вниз двери, за которой выпускника ждёт успех, хорошая работа, встречи с интересными людьми, а колокольчик поможет позвать на помощь, если она понадобится молодому специалисту. Социальные педагоги подарили почти что настоящие золотые ключики, которые могут отворить любую дверь. А вот студенты направления «Организация работы с молодёжью» свои пожелания поместили в воздушных шарах, которые и вручили выпускникам. В ответном слове виновники торжества дали наказ студентам младших курсов бережно относиться друг к другу, активно вливаться в студенческую жизнь, не забывать о здоровом образе жизни, везде успевать, не забывая при этом о самом главном об учёбе. А ещё наши ОРМщики подарили факультету колокольчик, звоном которого старосты учебных групп оповестили всех собравшихся об окончании учебных будней и начале нового этапа в своей жизни. Впереди у студентов ответственная, напряженная пора. Успехов вам, дорогие наши пятикурсники! Не забывайте время, проведенное в университете, своих преподавателей и однокурсников, устраивайтесь в жизни, создавайте семьи, воспитывайте детей и приводите их учиться к нам на педагогический факультет. Мы будем ждать. Н. Н. Могутова, зам. декана по ВР. По маршруту великого академика Экспедиция В конце апреля и самом начале мая представители Курганского отделения Русского географического общества совершили экспедиционный выезд по маршруту известного немецкого естествоиспытателя Петера Симона Палласа. П.С. Паллас, путешествуя 241 год назад по сибирским просторам России, не обошел вниманием и территорию Зауралья. В апреле 1771 г. отряд экспедиции Петербургской Академии наук под руководством Палласа проследовал из Челябинска на юго-восток через Миасскую крепость, Птичье, Куртамыш в Каминское на Тоболе, откуда была сделана кратковременная экскурсия в Звериноголовскую крепость, далее участники проследовали через Курган в Белозерское и Усть-Суерское. Следуя по нашим родным просторам, академик и его спутники занесли в путевые дневники названия 56 озер, 52 населенных пункта, 20 небольших речек, сделали описание местной флоры и фауны, собрали образцы местных грунтов. Отряд экспедиции состоял из нескольких человек, кроме Палласа в него входили рисовальщик Н. Дмитриев, таксидермист П. Шумский и два студента Н. Соколов и А. Вальтер. Современная экспедиция была более многочисленной. В неё вошли представители Курганского университета профессора Н.И. Науменко и О.В. Козлов, доценты Т. Г. Борисова и В.С. Христолюбский, студенты-географы А. Варданян, Б. Коркин, О. Кузнецов, Р. Холодилин, выпускники КГУ И. Каблуков, И. Курбатов, И. Меркулов. Всего в четырех автомобилях (два «шевроле» любезно предоставила в распоряжение экспедиции компания «Джемир») находилось 16 человек. Кроме этого, за нами ехала группа из десяти велосипедистов курганского Клуба велотуристов. Путь по маршруту академической экспедиции мы начали 29 апреля от здания школы в селе Пивкино Щучанского района, где состоялась интересная встреча с коллективом местных педагогов и учащихся. Подобная встреча экспедиционную группу ожидала и в селе Березово Шумихинского района, но уже у обелиска П. С. Палласу. Это местные жители в знак уважения к имени великого ученого собрали необходимые средства и сделали замечательное сооружение. Практически это второй памятник Палласу на всей территории нынешней России. Первый сооружен на станции Палласово Волгоградской области. Н.И. Науменко, В.С. Хритолюбский и К. Шкодских (руководитель велоклуба) рядом с обелиском посадили саженец сибирской яблони (яблони Палласа). Между Птичьим и Альменево участникам пробега удалось почувствовать современное бездорожье знаменитого участка «палласовой дороги». Практически глубокой ночью наша экспедиция прибыла в Куртамыш, где в общежитии местной школы РОСТО нам помог разместиться бывший выпускник педфакультета КГУ Константин Решетняк. К слову сказать, бывшие выпускники нашего университета встречали нас и помогали практически по всему маршруту. На следующий день в пойме Тобола были взяты многочисленные образцы цветущих редких растений для гербария и ботанического сада КГУ. Но особое значение будет иметь обработка материалов видео и фотосъемочных работ, запечатлевших виды многочисленных пересеченных ландшафтов наших зауральских просторов. По ряду фрагментов нынешние современники могут наблюдать теперь весь путь, проделанный великим академиком по курганским просторам. 3-го мая экспедиция завершилась в с. Усть-Суерское, в котором её участники подняли бокалы шампанского во славу первых первопроходцев и с надеждами на будущие путешествия по нашим просторам. Виктор Христолюбский, зав. кафедрой географии и природопользования. Новости университета «Авиаль» в подарок Восьмой день рождения отметил театр танца «Авиаль». Традиционный подарок для поклонников танца отчетный концерт состоялся 15 мая во Дворце творчества юных. 100 участниц, 20 номеров, 58 чемоданов костюмов, 250 пар обуви и. море цветов, ведь в зале не было равнодушных. Бурные аплодисменты вызвали номера победители международного танцевального конкурса в Испании 2011 года, откуда девушки привезли дипломы I и III степеней. Более двух часов длился концерт, составленный из номеров разных жанров и стилей. Пятница, 13 или Именно такая дата была выбрана для традиционного праздника «День ОРМщика». В этом году он прошел в культурном центре «Спутник» в стиле «ОРМ-TV» и был посвящен восьмилетию кафедры ОРМ. Идея принадлежала организаторам студентам 4-го курса. На праздник были приглашены преподаватели и друзья кафедры, студенты и их родители. Томск город информации Студентка первого курса направления «Журналистика» Евгения Шипицына и одновременно редактор областной молодежной газеты «Твоя и моя» в составе курганской делегации приняла участие в медиафоруме «INFORM-поток» 12 в рамках областного молодежного форума «Новое поколение: кадровый резерв XXI века». Участие в конкурсах, дискуссиях, мастер-классах, встречи с ведущими журналистами Томска дали много новой и полезной информации, подарили массу идей, которые Женя мечтает воплотить в жизнь в Кургане. Для ценителей прекрасного В рамках года французского языка и литературы в России и недели французского языка кафедра французской филологии при поддержке и содействии кинотеатра «Россия» для всех любителей французского кино и ценителей французского языка провела кинолекторий «В мире французского кино» с демонстрацией фрагментов фильмов на французском языке. Тема кинолектория «Мой лучший друг». «Мы должны быть интересны» Окончание. Начало на 1-й стр. Однако новая модная специальность, по его словам, «это вещь достаточно критичная». «Потому что фундаментальное образование имеет очевидные преимущества. Это авторитетные научные школы, отработанные образовательные процессы. Это максимум маневра у выпускника. А узко заточенные специалисты через несколько лет могут испытывать трудности, их, как правило, трудно переучить. Важно смотреть в будущее и оценивать, как выпускник сможет применить себя через 5 лет», пояснил Скиндерев. «В нашем вузе мы делаем упор на качество образования. Это самый сложный вопрос, подчеркнул он. За минувший год в КГУ удалось лицензировать 19 новых направлений магистратуры, сейчас их 22 по истории, философии, психологии, прикладной химии, биоэкологии, биологии, программной инженерии и другим. И это перспективы для абитуриентов, которые нацелены на получение образования уже другого уровня». «Указ это прекрасно, это знак, что президент обращает внимание на образование. Хотелось бы, чтобы реформа подкреплялась финансами. Мы видим хорошие примеры европейских стран. Бывший президент Франции Николя Саркози, объявив о реформе образования, первой строчкой отметил вопрос финансирования, отметил Роман Скиндерев. Здесь много проблем. Сегодня критичным является уровень лабораторной базы. А оборудование, на котором надо учить студентов, стоит дорого. Электронный микроскоп, к примеру, 30 млн рублей. А студенты должны обучаться на самом современном, прогрессивном оборудовании». Как отметил Роман Владимирович, КГУ анализирует планы стратегического развития Курганской области, ведь вузы должны сами искать свое место в связях с работодателями, бизнесом, властями региона. «Мы должны быть сами интересны, должны что-то предложить, убежден Роман Скиндерев, и сейчас анализируем, где и как можем занять более активное место в социально-экономической жизни области. И, безусловно, добьемся результата». ШГПИ кузница кадров для области Старейший вуз Зауралья давно готовит кадры не только для области, но и для других регионов. Но принципиальным для себя считает закрепление своих выпускников в области. «Те, кто штурмуют вузы в крупных городах и столицах, вряд ли вернутся сюда работать, мы свою миссию видим в том, чтобы обеспечивать кадрами нашу область. И у нас есть хорошие наработки в этом, подчеркнул Артур Дзиов. Поэтому в ШГПИ широкий спектр лицензированных специальностей, бакалавриат и магистратура, аспирантура и другие формы подготовки». «У нас институт, но фактически спектр подготовки университетского уровня», сообщил первый проректор ШГПИ. Отвечая на запросы молодежи, здесь открыли специальности «Прикладная информатика», «Журналистика» (и активно сотрудничают с журфаком УрФУ), «дизайн», «социальная работа». Из новинок последнего времени Артур Дзиов отметил открытие педагогической интернатуры. Используя опыт московских вузов, здесь усиливают практическую подготовку педагогов, которые нарасхват не только в Зауралье, но и в соседних регионах. Как сообщили руководители вузов, сегодня в КГУ самыми востребованными у абитуриентов являются специальности «финансы и кредит», «юриспруденция» и «психология», а в ШГПИ «менеджмент», «сервис» и «социальное образование». На вопрос журналистов о руководстве КГУ, где, по решению Минобрнауки, будут проведены повторные выборы ректора, Роман Скиндерев ответил: «По информации из министерства, в конце мая будет решено, на каком этапе будет возобновлена процедура выборов на этапе выдвижения новых кандидатов или на этапе согласования аттестационной комиссии. И тогда ученый совет КГУ в соответствии с этим будет определять даты и сроки всех последующих действий». Дарья Кондратенко.
6 университет Исторический факультет сегодня это: 583 студента очного и заочного обучения. 3 специальности и 3 направления: история, документоведение, культурология. 2 магистратуры: история, философия. Аспирантура по отечественной истории и нескольким философским направлениям. 4 кафедры «Всемирная история и историография», «Отечественная история и документоведение», «Культурология», «Философия» со специализированными кабинетами. 46 преподавателей, из них 9 докторов и 26 кандидатов наук. Ежегодная всероссийская научная конференция «Емельяновские чтения». Учебно-исследовательская археологическая лаборатория и археологический студенческий кружок. Ежегодные археологические экспедиции в Курганской области. Возможность выбора студентами научной работы от теории культуры до практики документооборота. Студенческое научное сообщество и политический дискуссионный клуб. Ежемесячная газета научного сообщества «Вестник». За пять лет студенты приняли участие в 83 научных конференциях, а пять лучших стали стипендиатами Правительства РФ и Правительства Курганской области. Ежегодное участие в спортивных (3 место по университету в 2010 г.) и творческих мероприятиях (победители ДЯФ 2005 и 2008 годов, 2 место в 2006 г., 3 место в 2009 г.). Оригинальное «Посвящение в студенты» в виде полосы препятствий, которую организуют студенты старших курсов. Клуб боевого фехтования «Молот Тора». Киноклуб «Кинолоция». Сайт, в наполнении которого может принять участие каждый. Исторический факультет это большой дом, где каждый найдет свое место. М.П.Вохменцев (руководитель археологической лаборатории КГПИ) и его ученик С.Н.Шилов (студент-историк 2 курса, в будущем руководитель археологической лаборатории КГУ с 1995 по 2010 гг.) в археологической разведке в Каргапольском районе Курганской области в 1990 г. Истфаку 60: долгий путь из прошлого в будущее Кафедра истории СССР в 1986 г. Слева направо: В.В.Пундани, А.П.Григоров, Г.А.Прохорова, И.Е.Плотников, Е.И.Терещенко, О.Ю.Винниченко. Кафедра всеобщей истории в 1992 г. Слева направо: вверху С.Е.Бубнов, Н.Н.Куминов, внизу А.Н.Саливон, А.И.Фельдшеров, Т.М.Потемкина, Л.В.Миляшкина, З.А.Атлас Вехи В этом году историческому факультету Курганского государственного университета исполняется 60 лет. История факультета, как и самого университета, наполнена многими значимы событиями, которыми можно гордиться. В 1951 г. было принято решение о переводе Шадринского педагогического института в Курган. Одним из первых факультетов был историко-филологический. Он разместился в здании облисполкома (типовая школа, построенная накануне Великой отечественной войны по ул. Советской, 63). Факультет неоднократно переименовывали: с 1952 по 1976 гг. был историко-филологическим; с 1977 по 1990 гг. - историческим; с 1991 по 1994 снова функционировал как историкофилологический; с 1995 по 2003 был историко-правоведческим. В период объединения КГПИ и КМИ в состав факультета влились преподаватели гуманитарных кафедр бывшего машиностроительного института. В мае 2003 года был образован современный исторический факультет. За эти годы факультет возглавляли И.В. Ермаков, Н.Ф. Рымарев, М.Д. Янко, З.А. Атлас, Н.Н. Куминов, О.Ю. Винниченко, Б.С. Шалютин. С июня 2003 г. деканом стал кандидат исторических наук, доцент Г.Г. Павлуцких. Они были первыми Первые преподаватели-историки были уже «остепенёнными» кандидатами исторических наук, окончившими вузы Москвы, Ленинграда, Минска, Киева, учившиеся у выдающихся учёных страны. Среди них такие известные фигуры, как А.А. Кондрашенков, В.А. Горелов, Н.А. Лапин, 3.А. Атлас, А.С. Минский, Я.С. Зингер, В.В. Прусс. Залман Аронович Атлас, участник Великой Отечественной войны, работал на факультете с самого его основания. Он был выпускником ЛГПИ им. А.И. Герцена, где в то время работали ученые, возглавлявшие известные научные школы: Е.В.Тарле, В.В. Струве, Б.Д. Греков и др. После войны закончил аспирантуру, защитил диссертацию по всеобщей истории. И всегда высоко держал планку своей «альмаматер», знаменитой «герценовки». Более двадцати лет он возглавлял факультет. «Залман Аронович, дорогой! Вы для нас отец родной», - именно таким деканом он был для многих поколений студентов. За 45 лет работы Залман Аронович читал сложнейшие курсы лекций по новейшей истории Европы и Америки, Востока, постоянно совершенствовал их по свежим следам событий. Его научные публикации основаны на анализе первоисточников, преимущественно на немецком и английском языках, которые он блестяще знал. Из воспоминаний Г.А. Прохоровой: «Залман Аронович был в постоянном диалоге с собой, уточняя свои суждения, опираясь на новые источники. Это помогало избегать однозначности, прямолинейности в оценке событий новейшего времени. Поражала его феноменальная память, фундаментальные знания громадного по объему материала и, главное, умение его структурировать, систематизировать, вычленяя основные подходы, идеи, оценки. Он учил студентов понимать особую значимость факта в истории, не признавая бездоказательных, неаргументированных выводов. Отлично ориентируясь в море фактов, он и от студентов требовал этого». Работавший на кафедре всеобщей истории А.С. Минский, кроме основного курса лекций по истории средних веков, читал спецкурсы по истории дипломатии средневековья, внешней политике СССР, современным международным отношениям; знал латинский, немецкий, украинский языки. Я.С. Зингер также человек энциклопедических знаний: в совершенстве знал историю средних веков, читал курс лекций по новой истории стран Востока, отлично владел немецким языком. Это обеспечивало ему успешную работу по переводу первоисточников. Во время творческих командировок в Москву и Ленинград Я.С. Зингер собрал богатейший материал. На основе его фундаментального анализа опубликовал две статьи: «Средневековые ереси» и «Плебейские массы Мюнстера у власти» (последняя увидела свет в изданном в Академии наук сборнике «Средние века»). Венедикт Алексеевич Горелов тоже был учеником ленинградской исторической школы, кандидатом исторических наук, заведовал кафедрой истории СССР. Историк с большим диапазоном знаний. Он часто выступал инициатором интересных «внеплановых», спонтанных дискуссий о природе церковного раскола XVII в. в России, его сущности; о времени появления русской государственности; о характере русских мануфактур XVII XVIII веков. Одним из блестящих лекторов факультета был Владимир Владимирович Прусс. «Сохранилась фотография газеты, которая была «создана» студентами по мотивам картины Кившенко «Совет в Филях». Факультетские художники изобразили заседание кафедры истории, где место М.И. Кутузова занимал В.В. Прусс. Они «уловили» не только внешнее сходство Владимира Владимировича с русским главнокомандующим, но и его особое положение на кафедре, положение профессионала, мнение которого было значимо для всех членов кафедры», - вспоминает Г.А. Прохорова. Александра Васильевича Худякова, уже выпускника КГПИ (окончил его с отличием), студенты запомнили как великолепного лектора, глубоко знавшего курс новейшей истории стран Востока. В 1960-х гг. на факультете также работали кандидаты наук И.Е. Плотников, Р.Н. Пономарёва, А.П. Григоров, Е.И. Терещенко, Г.А. Прохорова, окончившие аспирантуры Уральского, Тамбовского, Ленинградского госуниверситетов и Московского государственного педагогического института. Становление исторической школы С конца 1950-х годов началась активная научная работа по изучению истории Зауралья. Ученых факультета волнуют вопросы аграрной истории; установления точной даты возникновения Кургана, организации дома-музея декабристов, др. В 1968 г. в Кургане по инициативе А.А. Кондрашенкова стали проводиться зональные конференции по истории сельского хозяйства и крестьянства Урала и Западной Сибири, что положило начало региональному объединению историков-аграрников этой обширной территории. В течение многих лет А.А. Кондрашенков, Н.А. Лапин, выпускница факультета О.Е. Потанина вели сбор и археографическую обработку документов центральных и местных архивов для создания хрестоматии «Зауралье в документах. XVII - первая половина XIX вв.». Однако опубликовать в то время книгу не удалось. Только в 1995 г., составленная и отредактированная преподавателями кафедры истории СССР КГПИ «Хрестоматия по истории Курганской области (досоветский период)» (события доведены до 1917 г.), увидела свет. Ещё одно знаменательное событие произошло в 1968 г.: в Институте Истории АН СССР А.А. Кондрашенков защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора исторических наук. Он стал первым в нашем регионе историком такого ранга и уровня. Это означало официальное признание в стране сложившейся в стенах КГПИ научной исторической школы. В этом же году в Челябинске была издана давно ожидаемая книга «Очерки истории Курганской области», написанная преимущественно историками Т.М. Потёмкиной (основала археологическую лабораторию нашего факультета), А.А. Кондрашенковым, Н.А. Лапиным, В.В. Пруссом, В.А. Гореловым, Н.С. Шляпниковым, A.M. Курочкиным, а также педагогами и журналистами. По существу, именно эта работа стала фундаментом при создании в х гг. «Истории Курганской области» в 7 томах, которая вызвала значительную дискуссию среди историков Урала и является одним из наиболее ярких достижений историков факультета под руководством Н.Ф. Емельянова. В конце 1960-х годов началось «хождение» в науку (и не только историческую) уже выпускников факультета 50-х-начала 60-х годов: Л.В. Катаева, Л.А. Евдокимова, И.А. Гайшина, Н.М. Ушакова, Ю.И. Долгих, В.В. Подливалова, М.М. Козловой, С.А. Арефьевой, В.В. Пундани. Все они закончили аспирантуры Москвы, Ленинграда, Свердловска, Челябинска, Смоленска, успешно защитили диссертации. За ними в аспирантуры Москвы и Ленинграда поступили такие знаковые фигуры факультета, как А.Н. Саливон, А.И. Фельдшеров, Н.Н. Куминов. В 1985 г. в Московском государственном пединституте была успешно защищена докторская диссертация И.Е. Плотниковым. С 1994 г. он - действительный член Нью-Йоркской академии наук. В 1987 г. на кафедре истории СССР стал работать выпускник Томского госуниверситета, кандидат исторических наук Николай Филиппович Емельянов, много сделавший для развития краеведения в Курганской области. По его инициативе было организовано Курганское областное общество краеведов, которое стало проводить ежегодные научно-практические конференции. Регулярно издавались краеведческие сборники «Земля Курганская: прошлое и настоящее» (их вышло 20). Именно в честь этого историка в 2000-е гг. на факультете были организованы «Емельяновские чтения», которые вскоре приобрели статус всероссийских. После защиты им в 1990 г. докторской диссертации была открыта аспирантура по специальности «Отечественная история». Защиты первых аспирантов из Кургана - О.Ю. Винниченко и Г.Г. Павлуцких - проводились в Челябинске. А в 1994 году на факультете начал работу специализированный совет по защите диссертаций кандидата исторических наук, а с 2003 года и докторских диссертаций (до 2001 г. под председательством Н.Ф. Емельянова, а с 2002 г. - В.В. Пундани). Зародившаяся в начале XXI в. на историческом факультете КГУ совместно с Курганским областным краеведческим музеем идея проведения в нашем городе конференций, посвященных памяти известного краеведа Зауралья А.Н. Зырянова, успешно реализовалась. Уже проведено 9 таких конференций. На VIII-е «Зыряновские чтения», прошедшие в 2010 г., приезжали и выступили с докладами потомки декабристов, отбывавших ссылку в г. Кургане. Сегодняшний истфак Сегодня исторический факультет, следуя своим богатейшим традициям, готовит студентов по трем специальностям: историков, культурологов, документоведов. На четырех кафедрах отечественной истории и документоведения (зав.кафедрой Кислицын В.А.), всемирной истории и историографии (зав.кафедрой Менщиков И.С.), культурологии (зав.кафедрой Маслюженко Д.Н.), философии (зав.кафедрой Шалютин Б.С.) работают в основном уже выпускники родного факультета. Студенты осваивают будущую профессию не только в лекционных аудиториях, но и полях (каждый уважающий себя историк должен побывать в археологической экспедиции), архивах, музеях, занимаются в мастерских ведущих курганских художников. С 90-х гг. ученые факультета исследуют историю и духовную культуру Урала и Зауралья с древнейших времён до начала XXI в. И им есть чем гордиться. За прошедшие годы было опубликовано около 1000 научных статей, несколько десятков монографий, сборников научных трудов, проведено много научных конференций: региональных, межрегиональных, всероссийских, международных, чтений, посвященных памяти известных подвижников краеведения А.Н.Зырянова и Н.Ф.Емельянова. Значима работа археологической лаборатории, создателем и идейным вдохновителем которой был Степан Николаевич Шилов. Преподаватели и аспиранты факультета являются авторами публикаций материалов в таких уникальных изданиях, как «Уральская историческая энциклопедия», «Историки Урала. XVIII- XX вв.», «Социальные трансформации в Российской истории», «Сибирская историческая энциклопедия», «Большая Российская энциклопедия». По материалам сборника VI Емельяновские чтения подготовила Н. Катайцева.
7 7. университет Мой истфак середины 90-х Вспоминаю Наш факультет сегодня это пошарпанные стены и выщербленные ступеньки, на фоне которых красуются модные лавочки с коваными ножками (удивительный диссонанс) вот первое впечатление у выпускника при посещении Alma Mater. В середине 90-х, когда я только поступила на истфак, стены были чуть менее пошарпанными, ступеньки чуть менее выщербленными, а вместо лавочек стояли советские банкетки и стулья, кем-то вынесенные из аудитории. Но в целом все узнаваемо, и чувство времени начинает отступать, когда видишь родные двери и витражи. Взгляд привычно (!) пробегает по толпящимся в коридорах и бегущим по лестницам в поиске знакомых лиц и фигур, но не находит никого, потом начинает судорожно метаться в надежде зацепить хоть намек на прежних знакомых, и тут возникает понимание, что факультет стал другим. Когда-то на втором этаже нас встречал декан Николай Николаевич Куминов, который выходил перед началом первой пары лично проверить, не проносят ли студенты в аудитории верхнюю одежду (как здорово было суметь проскочить мимо него!). А еще в то время считалось, что у нас на факультете не курят, поэтому все желающие перехватить сигаретку на перемене убегали «на кольца» или за соседнюю девятиэтажку. На истфаке в ту эпоху существовали две замечательные традиции, знаковые для нашего факультета: специализация и блоки. Специализация неизменно начиналась в третья пара в четверг. На эти занятия приходил весь факультет, но в аудитории расходились не академические группы, а группы специализации, закрепленные за каждым преподавателем. Я входила в группу Александра Николаевича Саливона, которого мы безмерно уважали и побаивались за его тонкость и остроту ума, широту и глубину знаний. На занятиях мы обсуждали новинки литературы по медиевистике, подготовку научных работ, и было ощущение причастности к большой науке, к серьезным исследованиям и дискуссиям, нам этот мир только открывали, но благодаря Александру Николаевичу было чувство, что мы живем в нем. Другой день, когда в университет приходили все студенты факультета это суббота. В этот день мы сдавали блоки промежуточные отчетности по основным дисциплинам. К ним готовились всю неделю: сидели в университетской читалке и в Юговке. Какое счастье было сдать блок в первых рядах и освободить себе почти целый день! Юговка для нас была как второй дом, после занятий мы всем курсом перебирались туда. В гуманитарном зале сдвигали парты по две и садились вокруг, в центре пачки книг, которые нужно было успеть прочитать и законспектировать. В библиотеку нужно было попасть в первых рядах, чтобы хватило книг, а те, кто задержался на обеде, бродили между столами в поисках свободного места в какой-нибудь группе. В то время одно из самых страшных замечаний моего научного руководителя звучало так: «Что-то я Вас давно в областной библиотеке не видел». И это был знак пора исправляться. Атмосфера факультета состоит из тысячи мелочей и дорогих каждому лиц, из имен аудиторий («самолет» аудитория 22) и высказываний на подобие: «Попадая на истфак, узнаешь, что Бабушка и Кум это совсем не родственники» (так за глаза звали Ларису Владимировну Миляшкину и Николая Николаевича Куминова). У нас была «Книга зеленого формата» сборник оговорок наших любимых преподавателей, и лаба во главе с Шиловым Степаном Николаевичем. Нам задавали каверзные вопросы: «Почему за три века изменилось расстояние между Собором Парижской Богоматери и Нотр Дам де Пари?» и «Кто жил раньше: питекантроп или мизантроп?». А на переменах мы болтали в холле на четвертом этаже (на месте нынешнего читального зала), на первом курсе у нас там даже дискотека была В этот сумбурный список каждый может добавить что-то свое, особенное, что позволяет сказать «наш истфак», «мой факультет». С другой стороны, истфак это система мышления, взгляд на вещи, который мы все унесли с собой. Нас практически безошибочно «опознают» представители других областей гуманитарного знания. Забыв (увы!) многие имена и даты, мы продолжаем использовать характерный стиль мышления, который целых пять лет вырабатывали у нас преподаватели. Возможно, мы не всегда осознаем это, не всегда жестко следуем критериям, но важно другое эти критерии у нас есть, и они стали нашими собственными. В общении с коллегами из других областей знания сразу обнаруживается стиль работы с фактологическим материалом, скрупулезное внимание к мелочам, характерное для историка, готовность ответить на вопрос «Откуда Вы это взяли? Дайте ссылочку!». Аккуратность и обоснованность теоретических обобщений и построений и удивительное напряжение на лицах историков, когда людьми, далекими от гуманитарного знания, излагается очередная теория исторического процесса. Мне очень дорога любовь к анализу и точности, пиетет перед принципом историчности, которые прививали нам на факультете. Не все уроки были усвоены сразу, да и понимание значимости такого мышления приходит постепенно. Ценить его начинаешь, находясь уже в совершенно другой сфере, решая совсем иные задачи, общаясь с людьми иного склада ума, и именно тогда понимаешь, как много в тебя вложили преподаватели, как значимы все те детали, на которые бесконечно обращали наше внимание. Коротенькое эссе не может охватить всю жизнь факультета, невозможно перечислить всех наших преподавателей, к которым испытываешь признательность за удивительный опыт учебы на истфаке, за их готовность делиться с нами знаниями, за терпение, когда мы не оправдывали их ожидания. Когда мы только окончили университет, он был полон людей, которые знали нас, с которыми можно было пообщаться, посоветоваться. Нас всегда ждал Александр Николаевич Саливон, и выпускники-дипломники, приезжая из других городов, заходили к нему на кафедру в гости Постепенно этот мир тает, но в памяти остаются воспоминания, люди: их лица, их слова и поступки, а еще их смех, растаявший где-то у витражей. Е. А. Фоминых, г. Екатеринбург. Четыреста открытий «КИНОлоции» Киноклуб Плаванье по бескрайним просторам океана мирового кинематографа и начертание его карты (лоции) вот та колумбова задача, что подвигла на создание клуба-лектория на базе исторического факультета КГУ. Название «КИНОлоция» пришло инсайтной вспышкой от целевой установки самого предприятия. Наследуя мореплавателям, открывавшим когда-то неведомые острова, архипелаги и континенты, участники «КИНОлоции» намеча- Истфак ХХI века ют себе маршруты в виде чертежа тематических программ. Первые путешествия по просторам мирового и отечественного кино были связаны с именами его великих творцов и легенд киноэкрана: Луис Бунюэль, Орсон Уэллс, Лукино Висконти, Ингмар Бергман, Джон Форд, Эмир Кустурица, Жан Габен, Олег Даль, Мишель Легран С осени 2007 года «КИНОлоция» переходит в режим еженедельных встреч, а с осени 2008-го показы клуба-лектория проходят каждую пятницу и субботу. Шагом вперёд стало проведение больших монографических программ, посвящённых кинематографическим школам и творческому наследию титанов мирового кино. Среди первых программ нового формата - «Проект 19/68 молодёжная революция в киноконтексте», «Лексикон киноавангарда», «Золотые годы Голливуда ( е)», «Культовые тексты XX века на языке кино» Осенью 2008 года состоялся первый «КИНОлексикон», посвящённый режиссёрам Страны Восходящего солнца. Следующий познакомил участников киноклуба с мастерами чешского и словацкого кино. Далее последовали столь же подробные погружения в миры польского, квебекского, английского, итальянского кинематографов. Особыми программами были отмечены юбилеи Эдгара По, Ни- колая Гоголя, Серджио Леоне, Федерико Феллини, Акира Куросавы, Марка Твена, О, Генри, Рэя Брэдбери, Иосифа Бродского, Чарльза Диккенса, Пьер Паоло Пазолини, Андрея Тарковского Весенний сезон 2012 года весьма насыщен. Третий год подряд проходит программа «Цена победы», представляющая в шедеврах мирового и отечественного кино трагический лик Второй мировой войны. Стартовал и продлится до конца июня «КИНОлексикон грузинского кино». Двери нашего клуба-лектория открыты для всех любителей киноискусства! P.S. Летопись показов и афиши «КИНОлоции»: vk.com/ club Наука и опыт Три юбилея Всероссийская научная конференция «Урал и Сибирь в контексте развития российской государственности. VI Емельяновские чтения», проходившая в Курганском госуниверситете апреля, была посвящена сразу трем юбилеям: 1150-летию российской государственности, 75-летию со дня рождения доктора исторических наук, профессора Николая Филипповича Емельянова и 60-летию исторического факультета КГУ. В столицу Зауралья приехали ученые из Москвы, Уфы, Омска, Екатеринбурга, Челябинска, Тюмени, Сургута, Троицка, Бирска. На пленарном заседании выступил декан исторического факультета КГУ Геннадий Павлуцких. Он познакомил участников конференции с историей возникновения и развития факультета. Интересно, что историко-филологический был одним из первых факультетов, открытых в сентябре 1952 года после перевода Шадринского педагогического института в Курган. Первые два месяца студенты жили в учебных аудиториях и актовом зале института. Располагался факультет в здании облисполкома. Как сообщил Геннадий Геннадьевич, в начале учебного года факультет переехал на улицу Пушкина, дом 137, где находится и сейчас. Любопытно и то, что факультет несколько раз менял свое название. Геннадий Павлуцких перечислил всех преподавателей, которые работали и работают на истфаке, рассказал о кафедрах, ведущих сегодня подготовку специалистов. После пленарного заседания ученые продолжили работу в двух секциях: «Межкультурные взаимодействия на Урале и в Сибири по данным археологии» и «Региональная история в контексте российской государственности». По итогам секционных заседаний была принята резолюция. Доклады участников конференции опубликованы в научном сборнике. Отметим, несколько статей в сборнике посвящены исследованию биографии Николая Филипповича Емельянова, историка Западной Сибири, «историка земли Курганской». Кстати, после завершения конференции гости Кургана съездили на экскурсии в музеи декабристов и истории города. Елена Налимова.
8 университет Зауралье спортивное Конференция На кафедре спортивных дисциплин факультета ПВиС прошла региональная научно-практическая конференция «Зауралье спортивное». Конференция проходила в рамках кафедрального научного направления: «Исследование спорта в социальных преобразованиях современного общества», входящего в госбюджетную тему: «Социальные трансформации: история и современность». В обсуждении важных для региона вопросов, касающихся истории развития физкультуры и спорта в образовательных учреждениях, проблем и перспектив спорта в Курганской области, а также социальных и педагогических аспектов физической культуры и спорта, участвовало 56 человек. 21 выступили с докладами, а 35 приняли участие в заочной форме. На открытии конференции прозвучали доклады заведующего кафедрой спортивных дисциплин И.А. Струнина «Спорт как общественный феномен» и проректора по научной работе А.В. Речкалова «Медико-биологические исследования в области физической культуры и спорта». На секции «Исторические, социальные и педагогические аспекты физической культуры и спорта» особое внимание привлекли выступления Проскуряковой Л.А., Галяндиной В.П. «Историко-педагогические аспекты физкультурно-спортивной деятельности», Лапухина В.А., Гребенщиковой Н.Ю. «Социальные аспекты физической культуры и спорта», Ботовой И.М. «Физическая культура и спорт в развитии человеческого потенциала». Все выступающие говорили о том, что и физкультура, и спорт важные и значимые социальные феномены современного общества. Самым многочисленным на конференции явилось направление «Развитие физической культуры и спорта в образовательных учреждениях различного типа». В нем приняли участие учителя физкультуры, логопеды, психологи, сотрудники детских садов, коллеги с кафедры физической подготовки КПИ ФСБ и доценты кафедры теоретических основ физического воспитания Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсеева и даже генеральный директор ООО «Курганский центр дезинфекции» Л.З. Карпенко. Они не только внимательно выслушали ведущих специалистов кафедры спортивных дисциплин Штоду Е.Г. («Индивидуализация тренировочного процесса бегунов на средние дистанции на основе развития выносливости»), Хаменя С.В. («Развитие скоростных качеств легкоатлетов, занимающихся в спортивных школах дополнительного образования»), Савиных Б.А. («Средства и методы развития скорости удара рукой у спортсменов по ушу-саньда»), Меринова С.Г. («К вопросу об эффективности соревновательной деятельности игроков либеро в командах Курганских волейболистов»), но и приняли активное участие в обсуждении. Поскольку рассматриваемые на данной секции вопросы являются важной составной частью в организации учебного и воспитательного процесса в учреждениях различного типа города и области. Проявили активность в рамках данного направления ст. преподаватель Чугунова Л.И. и к.п.н., доцент Лопаев В.К. (кафедра физического воспитания); ст. преподаватель Кулаков В.В. (кафедра теоретических основ физического воспитания и адаптивной физической культуры), к.п.н., доцент Егорова Н.Л. (кафедра дефектологии). На секции «Состояние, проблемы и перспективы спорта в Курганской области» говорили о менеджменте спортивного комплекса «Молодежный» (Корюкин Д.А., Александров Д.Л.), о проблемах в развитии спорта на территории нашей области (Дыбичева В.С., Галяндина В.П.). Были проанализированы приоритеты в развитии физической культуры и спорта Кургана. Хочется отметить хорошую теоретическую подготовленность по обсуждаемым вопросам и студентов. Особо можно выделить студентку Курганского базового медицинского колледжа Костину Е.С. («Вехи истории физической культуры»), студентку исторического факультета КГУ Реутских С.О. («Имплементация йоги в образовательных учреждениях»); студентов факультета ПВиС Дымшакова А.В. («Особенности физического развития и двигательной подготовленности детей 7 9 лет на этапе начальной спортивной специализации»), Андрееву Д.И. («Компьютеризация учебно-познавательного процесса и двигательная активность»), Мишневу Т.А. («Влияние акробатических упражнений на формирование культуры движений детей младшего школьного возраста»), Черноталова А.А. («Построение тренировочного процесса начинающих лыжников лет на этапе начальной спортивной специализации»). Обсуждение предложенных вопросов определило интерес всех участников конференции и выявило необходимость комплексного, возможно, междисциплинарного подхода к их решению в системе физической и духовной культуры региона. В конце конференции было принято решение сделать научное мероприятие «Зауралье спортивное» традиционным. Оргкомитет научного мероприятия. УЧРЕДИТЕЛЬ, издатель: ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет (КГУ)» АДРЕС РЕДАКЦИИ: , г. Курган, ул. Гоголя, 25, Адрес электронной почты: НАШИ ТЕЛЕФОНЫ: ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР Наталья Катайцева РЕДКОЛЛЕГИЯ: Елена Налимова Ольга Филистеева Татьяна Фролова Дарья Кондратенко Отпечатано в Курганской городской типографии , г. Курган, ул. Куйбышева, 87. Срок подписания номера по графику в Подписан в печать в ТИРАЖ 1000 Заказ Распространяется бесплатно. Газета зарегистрирована Управлением по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Курганской области. Свидетельство ПИ ТУ от г. «Дельфин» лет в плаванье Открытый Кубок КГУ Юбилей В стенах бассейна «Дельфин» выросло не одно поколение зауральских пловцов. Проведено множество соревнований различного уровня, проведена большая работа по приобщению детей и подростков к здоровому образу жизни. 22 апреля бассейн отметил 30-летний юбилей. Сегодня наш бассейн одно из основных спортивных сооружений университета. В нем с удовольствием плавают студенты и преподаватели, проходят занятия физкультуры всех факультетов, организовываются спартакиады. А когда-то все начиналось с идеи председателя профкома КЗКТ Юрия Витальевича Вайчугова о строительстве плавательного бассейна для трудящихся завода, их детей, внуков и для всех любителей плавания города Кургана. Претворить в жизнь такую идею даже при поддержке парткома и администрации завода в преддверии Московской Олимпиады было архисложно. Выбили миллион рублей. По тем временам сумасшедшие деньги. В управлении не хватало рабочих рук, поэтому стройка стала народной. Вместе со строителями трудились рабочие завода, спортсмены всех видов спорта, в субботниках принимал участие весь штаб облспорткомитета во главе со своим кормчим А.И. Бухровым. Будущий директор бассейна Виктор Антонович Калинин на время строительства проходил под грифом «старший рабочий». За свою жизнь «Дельфин», как и страна, испытал большие передряги. Его выставляли на аукцион. Ну кому он был нужен этот дорогущий нерентабельный храм воды?! И в этот не простой для бассейна момент у него появился новый хозяин Курганский госуниверситет. Студенты стали с удовольствием заниматься плаваньем, собираясь в команды и выступая уже на профессиональном уровне. «Дельфин» уникальное спортивное сооружение. Новый директор, Леонид Михайлович Быбин, мастер спорта по тяжелой атлетике, на протяжении 11 лет зорко следит за здоровьем своего подопечного. Его, как и Калинина, в бассейне знает каждый камень. Вместе со штатом сотрудников он проверяет пульс, измеряет давление, температуру, два раз в неделю очищает воздушные фильтры. В 2009 году после капитального ремонта бассейн стал гордостью Зауралья. «Мы полностью заменили прежний витраж здания, это можно увидеть со стороны ул. Коли Мяготина, поставили современные европакеты, а стены отделали материалом, отвечающим требованиям времени: алюкобонд это двухслойный алюминиевый лист с полистирольным наполнителем, более крепкий и долговечный, рассказал директор бассейна «Дельфин» Леонид Быбин, также мы переделали фойе, плитку в большой ванне. Старая была повреждена, и, вообще, изначально положена с нарушениями, под ней собирались микробы, кроме того, она была травмоопасной». Конечно, были приведены в порядок внутренние тепловые сети, фильтры, система очистки воды. Ремонт был весьма затратным, руководство КГУ выделило 4 млн. рублей на работы. Но результат очевиден бассейн преобразился, приобрел современный вид, да и просто в чем-то стал более приспособлен для людей. К примеру, старый витраж в помещении большой ванны был местами разбит, внутрь проникал холодный воздух, приходилось больше тратиться на тепло. Сегодня здесь постоянная температура воды 28 градусов, воздуха 26. Тренер ОСДЮШОР 1 Юрий Шайваш говорит, что «Дельфин» выжил и остался «на плаву» во многом благодаря его директору Леониду Быбину. «Потому что он не просто красил стены, а менял систему вентиляции, систему очистки воды, не ограничивался мелким косметическим ремонтом», смеется Шайваш. Действительно, в помещении ванн уже не почувствуешь тот запах хлорки, который ощущался лет десять-пятнадцать назад. С 2007 года «Дельфин» перешел на новую систему очистки воды оксидантную обработку. В «трюме корабля» в подвале можно увидеть компактное устройство, которое обеспечивает постциркулирующее очищение воды. Стоит система порядка 900 тыс. рублей, но это оправданная трата о вреде хлора и последствиях хлорирования воды в бассейнах известно давно. Помимо этого, каждые два часа берется вода на пробы из ванн на выявление остатка хлора. Постоянные посетители бассейна это студенты КГУ и воспитанники ОСДЮШОР 1. На базе «Дельфина» спортивная школа олимпийского резерва готовит спортсменов-разрядников высшей квалификации для республиканских и всероссийских соревнований. Мы поздравляем коллектив бассейна и его воспитанников с юбилеем и желаем достигать новых спортивных высот вместе с «Дельфином». Дарья Кондратенко. по плаванию В честь юбилея бассейна «Дельфин» был проведен открытый кубок КГУ по плаванию среди мальчиков и девочек годов рождения. В кубке приняли участие две команды. Команда ОСДЮСШОР 1 и команда города Тюмени. Юные спортсмены соревновались на дистанциях 50 м в\с, н\сп, брасс, баттерфляй эстафеты 4 по 50 м в\с. Курганские пловцы выиграли практически на всех дистанциях (уступив только на дистанции 50 м брассом у мальчиков). Кульминацией спортивного праздника стали эстафеты. В равной борьбе наши юные пловцы нашли в себе силы и вырвали победу у тюменских ребят, тем самым оставив кубок в Кургане. После парада закрытия соревнований с награждением победителей и призеров медалями и грамотами состоялось совместное чаепитие. Каждый участник получил памятный приз об участии в открытом кубке КГУ.